Особливості проведення змагань з баскетболу

Виникнення та розвиток баскетболу. Сучасні правила змагань з баскетболу. Постійна зміна ігрових ситуацій. Оздоровчо-гігієнічне та агітаційно-виховне значення баскетболу. Проведення та підбиття підсумків змагань.

Надіслати свою гарну роботу до бази знань просто. Використовуйте форму нижче

Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань у своєму навчанні та роботі, будуть вам дуже вдячні.

Розміщено наhttp://www.allbest.ru/

У сучасному житті все більше використання занять фізичними вправами спрямоване не на досягнення високих результатів, а на підвищення їхнього оздоровчого впливу на широкі маси населення. Для вирішення такої глобальної проблеми найефективнішими засобами є насамперед спортивні ігри.

Баскетбол є одним із засобів фізичного розвитку та виховання молоді.

Баскетбол – одна з найпопулярніших ігор у нашій країні. Для неї характерні різноманітні рухи; ходьба, біг, зупинки, повороти, стрибки, лов, кидки та ведення м'яча, що здійснюються в єдиноборстві з суперниками. Такі різноманітні рухи сприяють покращенню обміну речовин, діяльності всіх систем організму, формують координацію.

історія виникнення та розвитку баскетболу

Баскетбол був винайдений у 1891р. викладачем фізичного виховання Спрінгфілдського коледжу в штаті Массачусетс США доктором Джеймсом Нейсмітом.

Описи ігор, що нагадують сучасний баскетбол, зустрічаються у стародавніх норманів і в багатьох культурах «доколумбової Америки». Модернізована версія однієї з таких ігор - пок-та-пок, колишньої і релігійним обрядом, - досі зустрічається в північних штатах Мексики як спортивнерозвага та атракціон для туристів.

Серед безпосередніх попередників баскетболу нерідко називають поширену 19 в. у деяких країнах дитячу гру «качка на скелі», з якою був добре знайомий Джеймс Нейсміт (1861-1939): підкидаючи невеликий камінь, граючий мав вразити їм вершину іншого, більшого за розміром, каменю. За твердженням біографів Нейсміта, саме в момент гри в «качку на скелі» в голові юного Джеймса зародилася загалом «концепція баскетболу». Вона остаточно дозріла, коли доктор Нейсміт став викладати анатомію та фізкультуру у Міжнародному тренувальному коледжі молоді YMCA у містечку Спрінгфілд (штат Массачусетс). Нейсміт зауважив, що студентам зимові заняття гімнастикою в залі здаються занадто одноманітними, і вирішив зайняти їх якоюсь новою рухливою грою на спритність та координацію, яку можна було б проводити у закритому приміщенні – причому відносно невеликому за своїми розмірами. У різних кінцях спортивного залу до балкона, що оперізував його по периметру, прикріпили два кошики (англійською basket, звідси і назва нової гри) з-під фруктів (висота від підлоги до краю балкона виявилася рівною 3 м 5 см, звідси стандарт , який витримується досі на всіх баскетбольних майданчиках світу). Студентам треба було влучити м'ячем у кошик. Так народився баскетбол.

Гра стрімко набирала популярності. Вже наприкінці 19 ст. стали регулярно проводитися змагання між командами різних міст та студентських кампусів. Виникали аматорські ліги. У 1896 у невеликому американському місті Трентоні пройшов баскетбольний матч, команда-переможниця якого отримала грошову винагороду. Так народився один із феноменів 20 ст. - Професійний баскетбол.

У 1898 створюється першепрофесійне об'єднання команд – Національна баскетбольна ліга (НБЛ). Проіснувавши п'ять сезонів, вона розпалася на кілька самостійних ліг.

Приблизно в той же час, при одному з регіональних відділень YMCA була створена власна баскетбольна ліга. Успіх почину був грандіозним. Керівники YMCA злякалися, що ця витівка може відбити у їхніх вихованців інтерес до гімнастики - спорту номер один в Асоціації- та розформували лігу. І цим сприяли подальшої популяризації баскетболу: гравці розформованої ліги вирішили заробляти на життя своїми баскетбольними навичками. В американській провінції одна за одною почали з'являтися нові професійні баскетбольні ліги. А в 1914 році була сформована перша баскетбольна команда у великому місті. Сьогодні вона відома усьому світу під назвою «Бостон селтікс».

сучасні правила змагань з баскетболу

баскетбол правило змагання підсумок

Перші міжнародні правила гри були прийняті у 1932 році на першому конгресі ФІБА, після цього вони багато разів коригувалися та змінювалися, останні значні зміни були внесені у 1998 та 2004 роках. З 2004 року правила гри залишаються незмінними. Правила гри дещо відрізняються у НБА та чемпіонатах, що проводяться під егідою ФІБА (Чемпіонати світу, Олімпійські ігри, Чемпіонати континентів, міжнародні та національні першості європейських клубів).

У баскетбол грають дві команди, зазвичай, по дванадцять осіб, від кожної з яких на майданчику одночасно присутні п'ять гравців. Мета кожної команди в баскетболі - закинути м'яч у кошик суперника і перешкодити іншій команді оволодіти м'ячем і закинути його в кошик своєї команди.

М'ячем грають лише руками. Бігти з м'ячем, не ударяючи їм у підлогу, навмиснобити по ньому ногою, блокувати будь-якою частиною ноги або бити по ньому кулаком є порушенням. Випадковий же дотик або торкання м'яча стопою чи ногою не є порушенням.

Переможцем у баскетболі стає команда, яка після закінчення ігрового часу набрала більшу кількість балів. При рівному рахунку після закінчення основного часу матчу призначається овертайм (зазвичай п'ять хвилин додаткового часу), у разі, якщо і після його закінчення рахунок дорівнюватиме, призначається другий, третій овертайм і т. д., доки не буде виявлено переможця матчу.

За одне влучення м'яча в кільце може бути зарахована різна кількість очок:

1 очко - штрафний кидок

2 очки - кидок із середньої або близької дистанції (ближче триочкової лінії)

3 очки - кидок через триочкову лінію на відстані 6м 75см (7м 24 см в Національній баскетбольній асоціації)

Гра офіційно починається спірним кидком у центральному колі, коли м'яч правильно відбитий одним із тих, хто сперечається. Матч складається із чотирьох періодів по десять хвилин (дванадцять хвилин у Національній баскетбольній асоціації) з перервами по дві хвилини. Тривалість перерви між другою та третьою чвертями гри – п'ятнадцять хвилин. Після великої перерви команди мають змінитись кошиками.

аут - м'яч виходить за межі ігрового майданчика;

пробіжка - гравець, який контролює «живий» м'яч, здійснює переміщення ніг понад обмеження, встановленого правилами [4].

порушення ведення м'яча, що включає пронос м'яча, подвійне ведення;

3 секунди - гравець нападу знаходиться в "фарбі" (прямокутна зона під кільцем) суперника більше трьох секунд у той час, коли його команда володіє живим м'ячем у зоні нападу;

5 секунд - гравець при виконаннівкидання не розлучається з м'ячем протягом п'яти секунд;

8 секунд - команда, що володіє м'ячем у тиловій зоні, не вивела його в передню зону за вісім секунд;

24 секунди - команда володіла м'ячем більше 24 секунд і не зробила кидка по кільцю. Лічильник 24 секунд скидається, якщо м'яч торкнеться дужки кільця. Після цього команда, що атакувала, може здійснити підбір у нападі і отримати право на ще одне 24 секундне володіння. У разі отримання фолу або порушення (за винятком виходу м'яча за межі майданчика) командою, що захищається, або іншої зупинки гри, нападаюча команда отримує право на:

нове 24-секундне володіння, якщо вкидання відбудеться в зоні захисту команди, що володіє м'ячем;

продовження відліку часу з того моменту, якщо залишилося 14 і більше секунд володіння;

нове 14-секундне володіння, якщо залишилося 13 секунд секунд владения.[8]

Порушення повернення м'яча в зону захисту (зона) - команда, яка володіє м'ячем у зоні нападу, перевела його в зону захисту. Суддя фіксує фол.

Фол - це недотримання правил, викликане персональним контактом чи неспортивним поведінкою.

персональний - фол гравцю внаслідок контакту із суперником;

Гравець, який отримав 5 персональних та/або технічних фолів або 2 неспортивні фоли в матчі, повинен залишити ігровий майданчик і не може брати участь у матчі. Гравець, який отримав 2 технічні зауваження, або фол, що дискваліфікує, видаляється з майданчика і повинен залишити місце проведення матчу.

проведення та підбиття підсумків змагань

Кожне змагання розпочинається з урочистого відкриття, потім парад учасників та суддів (вихід їх до місць побудови) та вітальна промова головного судді змагань. Спортивна частина змаганьвключає проведення календарних ігор, визначення результатів та доведення їх до глядачів, представників команд та учасників. Успішне проведення змагань залежить від чіткого та суворого виконання своїх обов'язків організаторами змагань, насамперед суддівської колегії.

Головний суддя здійснює загальне керівництво змаганням, призначає суддів на ігри, контролює їхню роботу, також розглядає протести, в яких обов'язково вказуються помилки суддів. Розгляд протестів проводиться у присутності представників обох команд, які брали участь у грі, членів суддівської колегії та суддівської бригади, яка обслуговувала гру.

Головний суддя, приймаючи рішення щодо протесту, керується правилами гри та Положенням про змагання та оголошує його представникам команд. Для якісного проведення змагань у розпорядженні суддівської колегії мають бути такі документи:

положення або витяг із положення про змагання;
протокол із результатами жеребкування;
календар ігор із зазначенням суддів;
протоколи змагань (ігор);
заявки від команд, що беруть участь;
таблиці результатів змагань.

Секретар веде протокол гри, який заповнюється на початок зустрічі. Після закінчення зустрічі секретар заповнює всі графи протоколу, розписується сам і зобов'язує це зробити представникам команд і суддів, які обслуговували зустріч. Протоколи зустрічей зі спортивних ігор – основні звітні документи, на підставі яких суддівська колегія затверджує результати ігор за кожний тур, а головний суддя – звіт змагань. Протоколи ігор є документами, що підтверджують участь гравців у змаганнях та підставою для нагородження їх медалями та призами.

Постійна зміна ігровихситуацій вимагає високої аналізаторної діяльності та швидкого вибору рішення. У процесі гри ви можете отримати високе емоційне навантаження та випробувати велику радість та задоволення.

Баскетбол має не лише оздоровчо-гігієнічне значення, а й агітаційно-виховне. Заняття баскетболом допомагають формувати наполегливість, сміливість, рішучість, чесність, впевненість у собі, почуття колективізму. Але ефективність виховання залежить, передусім, від цього, наскільки цілеспрямовано у процесі здійснюється взаємозв'язок фізичного і морального виховання.

Баскетбол, як фізичного виховання, знайшов широке застосування у різних ланках фізкультурного руху.

У системі народної освіти баскетбол включений до програм фізичного дошкільнят, загальної середньої, середньої, професійно-технічної, середньої спеціальної та вищої освіти.

Баскетбол є захоплюючою атлетичною грою, що є ефективним засобом фізичного виховання. Невипадково він дуже популярний серед школярів. Баскетбол, як важливий засіб фізичного виховання та оздоровлення дітей, включений до загальноосвітніх програм середніх шкіл, шкіл з політехнічним та виробничим навчанням, дитячих спортивних шкіл, міських відділів народної освіти та відділення при спортивних добровільних товариствах.

Закріплення досягнутихрезультатів та подальше підвищення рівня спортивної майстерності тісно переплітаються з масовою оздоровчою роботою та кваліфікованою підготовкою резервів із найталановитіших юнаків та дівчат.

Наявність постійної боротьби, що ведеться за допомогою природних рухів (бігу, ходьби, стрибків), що супроводжуються больовими зусиллями, надає різнобічний вплив на психологічну, фізіологічну і рухову функцію людини. Виконуючи велику кількість різноманітних рухів у різному темпі, напрямках, з різними швидкостями та напругою, ви отримуєте сприятливий вплив на внутрішні органи та системи організму.

Різноманітність технічних і тактичних дій гри в баскетбол та власне ігрова діяльність мають унікальні властивості для формування життєво важливих навичок та умінь школярів, всебічного розвитку їх фізичних та психічних якостей. Освоєні рухові дії гри в баскетбол та пов'язані з ним фізичні вправи є ефективними засобами зміцнення здоров'я та рекреації та можуть використовуватися людиною протягом усього її життя у самостійних формах занять фізичної культури.

1. Баскетбол. Правила змагання. М., 1996.

2. Баскетбол. Довідник М., 1993.

3. Вуден Джон Р. Сучасний баскетбол. М., 1997.

4. Гомельський А. Я. Управління командою у баскетболі. М., 1994.

5. Зішн А. М. Дитячий баскетбол. М., 1998.

6. Костін В. На чергове чотириріччя// Спортивні ігри. 1994. №

7. Ніколіч А., Параносіч В. Відбір до баскетболу. М., 1994.

8. Яхонтов Є. Р. Баскетбол всім. М., 1994.

9. Яхонтов Є. Р., Генкін 3. А. Баскетбол. М., 1998.