Освіта в сучасній Японії як все влаштовано
Прислухаємося до свідчень очевидця та подумаємо, які освітні традиції можна взяти на озброєння, а які краще залишити у минулому.
Багато хто вважає, що японців нам не зрозуміти, тому що, як писав Кіплінг, «Захід є Захід, Схід є Схід», а Країна Вранішнього Сонця — майже інша планета. Через це схиляння іноземців перед японським технологічним генієм і разючою працездатністю поєднується з легкою недовірою: це ж японці, вони «все по-своєму». Японські школярі та студенти теж оточені міфами, в яких вони масово вивчають бойові мистецтва і складають іспити на одні п'ятірки, то отримують нервові зриви, збираються у вуличні банди і закриваються в кімнаті на кілька років.
Читайте також :
Ідеалізація японської освіти та виховання була б такою ж помилкою, як і зворотна крайність. Японське суспільство досі пожинає плоди економіки «мильної бульбашки», а свідчення проривного технічного прогресу освіти є приватними прикладами. Життя в Токіо і маленьких містах сильно різниться, патріархальні настрої досі дуже сильні: наприклад, жінкам дуже важко досягти керівної посади або зробити кар'єру в галузі IT. Сувора дисципліна - наслідок феодальних відносин, що погано позначається на креативності та критичному мисленні фахівців. Багато японських учнів вважають систему освіти застарілою, неповороткою та неживою.
Можливо, між Україною та Японією не так уже й багато відмінностей? Якщо поглянути на Японію не як на екзотичну дивину, а як на суспільство, перед яким постають схожі проблеми та виклики, ми зможемо не тільки краще впізнати японців, а й подумати про те, як культурні традиціївпливають вітчизняну систему освіти. Зрештою, якщо дивитися з батьківщини Кіплінга, Україна теж перебуватиме на сході.
Ксенія Щербакова давно живе і працює в Японії, а також отримала вчений ступінь. Вона розповіла про те, якою бачиться японська освіта зсередини.
Японські університети
Вища освіта в Японії платна і коштує досить дорого. У приватних вишах оплата, як правило, вища, ніж у державних, але в них легше вчинити. Існують кредити на освіту та різні фонди, зокрема державні, які можуть частково оплачувати навчання особливо талановитих дітей. Є багато централізованих порталів, які дають змогу шукати стипендії по всій країні.
В даний час в Японії особливо багато програм підтримки іноземних студентів. Це може бути і стипендія, що покриває навчання, і стипендія, яка видається на руки, тобто може бути витрачена на розсуд студента. Якщо ви розумний іноземець, то ви можете непогано влаштуватися в Японії, подавши заявки на кілька стипендій.
Чим вищий рівень освіти у ВНЗ, тим вищий його престиж і тим вищі вимоги на вступних іспитах. Як правило, у державних університетах вимоги вищі, ніж у приватних. Найбільш важкодоступними є Університет Токіо та Університет Кіото (можна порівняти з МДУ та СПбДУ) – головні університети нової та старої столиць. Освіта коштує дуже дорого, а диплом престижного університету майже на 100% гарантує високий дохід та престижну кар'єру у майбутньому. Тому будь-яка сім'я намагається віддати своїх дітей до найкращого університету, на який вистачить таланту дитини та грошей батьків.
Небагаті сім'ї часто не можуть дозволити собі підготувати дітей до вступуу вуз так само добре, як забезпечені. Тому в Японії поступово складається ситуація, коли якість освіти стає функцією сімейного доходу, що веде до класового розшарування.
Організація навчального процесу не дуже відрізняється від української. Є обов'язкові предмети та предмети на вибір. Багато практичних занять оцінка майже повсюдно тестова. Порівняно мало семінарів, де студенти мали б можливість обговорювати і висловлювати власну думку. Власна думка не заохочується.
Багато вузів укладають контракти з міжнародними університетами, що дозволяє студентам виїхати на семестр-другий до іншої країни, або прийняти у себе іноземних студентів. Зміна спеціальності проблематична, але можлива — за належного залучення самого студента.
Поза класом та аудиторією
Це може бути цікаво:
У Японії клубна активність є такою ж важливою частиною освіти, як і академічна частина, якщо не важливішою. При вступі працювати роботодавця більше цікавлять особисті якості людини і клубна діяльність у шкільництві чи університеті, ніж професійні навички. Позакласне читання, журналістика, подорожі, біологія, кулінарія, астрономія, робототехніка, верхова їзда, стрільба з лука, мистецтво ікебани, мистецтво чайної церемонії, традиційні танці, латиноамериканські танці, сучасні танці, плавання, бейс що спадає на думку. Кількість та різноманітність клубів визначається, головним чином, бюджетом навчального закладу.
Окрім клубної активності учні та студенти вишів беруть участь у спортивних заходах, і один-два рази на рік організують «мацурі» (фестиваль). Слово «мацурі» перекладається з японської як «свято», або «фестиваль»,але має на увазі цілком певний формат громадського заходу: люди об'єднуються в групи і розбивають намети з їжею чи розвагами, які називаються «ятай». Типовою їжею, яку готують і продають у «ятай» є франкфуртські сосиски на паличках, смажена гречана локшина (якісоба), такоякі (кульки з тіста з восьминогом), тайяки (пиріжок у формі рибки з традиційною начинкою з солодких бобів) таке інше.
На такі мацурі збираються жителі навколишніх районів, друзі з інших шкіл, батьки і люди, які просто проходять повз. Вважається, що організація таких заходів готує дітей та підлітків до суспільного життя та зміцнює зв'язки.
Про популярні професії та кар'єру
За останні роки в Японії мало що змінилося, і поняття «професії» та «області знання» не такі важливі у питанні працевлаштування, як вибір місця роботи. Зрештою, більшість людей у житті хочуть «стабільності», а стабільність у японській виставі — це японська сім'я, в якій чоловік працює, а дружина або сидить удома, або підробляє. При цьому чоловік працює на ту саму компанію все життя (а дружина не бачить чоловіка зовсім, і заводить собі коханця).
Читайте також :
Пошук відповідної компанії часто порівнюють із пошуком чоловіка – дуже важливо знайти такого, з ким можна провести все життя. Тому чоловіки хочуть високооплачувану та стабільну роботу (велика компанія будь-якої індустрії, фінанси, держслужба, медицина), а жінки шукають щось «жіноче» — на якийсь час до заміжжя (офісний працівник, салон краси, медсестра, доглядальниця в дитячому садку). Існують цілі портали пошуку «істинно жіночої роботи».
У Японії також дуже популярна форма підробітку, звана "байто" (скорочене "арубайто", віднімецького «робота»). Це робота з погодинною оплатою, яка не потребує особливої кваліфікації — офіціант, продавець, вантажник, прибиральник сміття, дівчина в нічному закладі тощо. Середньостатистичний японець починає підробляти у старшій школі, потім продовжує у вузі, часто змінюючи багато місць, а потім нарешті влаштовується в компанію, де працює до кінця життя. При цьому вуз та спеціальність часто обирають з волі батьків.
Про старання та професійний успіх
Ретельність, яку потрібно докладати в навчанні, значно залежить від університету. Найкращі виші готують відмінних фахівців. У цілому нині, можна сказати, що японська система вищої освіти не формує автономності мислення. Одна з найбільш високооплачуваних професій у Японії – це лікар. Чи можна сказати, що японські лікарі — чудові фахівці?
На підставі особистого досвіду можу судити, що найчастіше немає, хоча бувають винятки. Крім того, я чула, які оцінки давали своїм японським колегам іноземні лікарі. Один чеський хірург розповідав, що у центральній лікарні одного з найбільших міст Японії з десяти хірургів у Чехії пройшли б атестацію лише двоє. При цьому час виконання операцій значно перевищує час, який було б витрачено в Чехії. Лікарі чудово знають, як користуватися своєю настільною книгою — довідником, якого вони неухильно дотримуються. Очікувати ж від них щось поза довідником досить безглуздо.
Японці дуже ретельні, і вони можуть до нескінченності вдосконалити процес чи технологію, і вони також приділяють неймовірну увагу безпеці. Але через надмірну консервативність і групову орієнтованість мислення їм досить складно змінюватися і вигадувати щось оригінальне і принциповонове.
Сильні і слабкі сторони
Щодо високих технологій, то тут все залежить від бюджету навчального закладу. Технічне оснащення, наприклад, проектори та інша демонстраційна техніка, обладнання в природничо-наукових вузах — на висоті. Університетські сайти, як правило, є складно організованими порталами з особистим кабінетом, що має безліч функцій.
Однак при цьому рівень інновацій в освіті як системі є досить низьким. Це особливо помітно з прикладу викладання англійської: за останні роки не намітилося жодного поліпшення. Як правило, викладання мови довіряють не філологу з гарним знанням як японської, так і іноземної, а іноземцю з нульовими або низьким знанням японської. Наголос робиться не так на розмовні навички, але в граматику, причому вимова взагалі ігнорується.
Ще з цієї теми:
У японських навчальних закладах зовсім не вчать ведення дискусії та автономності суджень. Крім того, тут багато людей мають низькі навички критичного мислення. Саме критичне мислення є одним із найпоширеніших тренінгів у корпоративному навчанні.
Раніше, у період економічного зростання, запит на вузьких професіоналів та виконавців, яким Японія зобов'язана своїм успіхом у ХХ столітті, був великий. Проте сьогодні більше затребуваний творчий підхід та вміння знаходити нестандартні рішення. Можна сказати, що це стане визначальною рисою у професіях майбутнього, яке настане, коли першокласники стануть фахівцями.
Тому для суспільств, у яких сильні патріархальні традиції, важливо розуміти, що інтерес до нового, уміння бачити ситуації з різних сторін і здатність до концептуалізації вже сьогодні стають ціннішими, ніж правила тазапам'ятовування конкретики.