План оповідання «Розпатланий горобець»

Розповідь - це жанр літератури, послідовно оповідає про події, що відбуваються. Він, як правило, невеликий за розміром, що дозволяє впоратися із завданням навіть учням початкової школи. У творі К. Паустовського «Розпатланий горобець», план якого буде представлений у статті, розповідається про події у сім'ї дівчинки на ім'я Маша.

горобець

Її тато служить на Камчатці, далеко від дому, а мама працює балериною у місцевому театрі. На прем'єру вистави «Попелюшка» вона вперше пообіцяла взяти доньку разом із нянею. На згадку про чоловіка актриса готувалася приколоти на сукню його подарунок – скляний букетик квітів, вкрадений за помилкою дочки вороною, що залетіла. На допомогу засмученій дівчинці приходить горобець, колись врятований Машею в голодний зимовий день. Він повертає цінну річ просто під час вистави, викликавши у Машиної мами сльози радості на очах.

Первинний аналіз твору: жанр

Після прочитання тексту бажано опрацювати питання розуміння матеріалу. Серед них:

Щоб скласти план оповідання «Розпатланий горобець», слід послідовно відповісти на запропоновані питання. На першу відповідь вже було надано, проте читач стикається з елементами, що дозволяють віднести твір до казок:

  • Горобець розуміє людську мову і здатний їм співчувати.
  • Життя горобячого племені дуже нагадує людське.
  • Ворона розмірковує та бачить сни.

Головні герої

Отже, ви прочитали твір «Розпатланий горобець» (Паустовський). План оповідання неможливий без розуміння, хто є головним героєм твору. Реальних персонажів, що у подіях, кілька. Це і мама, і няня, іміліціонер, але сюжет закручується довкола маленької дівчинки Маші, що дозволяє вважати головною героїнею саме її.

оповідання

Казка ніби живе самостійним життям усередині оповідання, але в неї теж є свій герой - це горобець, що підтверджує і назву твору. Автор завжди уважний до заголовка, доносячи через нього головну думку та привертаючи увагу читача.

Визначення «розпатланий» невипадково характеризує маленького горобця. З одного боку, він ніби вносить рух і збільшує темп подій, що відбуваються, з іншого – демонструє боротьбу, той бій з вороною, який передує виправленню помилки маленької Маші. Горобець на ім'я Пашка хоче віддячити дівчинці за своє чудове порятунок, виконавши найсильніше її бажання. Звідки воно з'явилося?

Від переживань, що без скляної гілочки мама може не згадати тата під час вистави, чому та так гірко плакала напередодні. Можливо, вся ця казка про горобця Пашку – це мрії дівчинки через сильну любов до своєї мами. Ось про що розповідь К. Паустовського «Розпатланий горобець», план якого нам належить скласти.

Виділення смислових частин

  • Машина сім'ї.
  • Життя горобця Пашки.
  • Події, пов'язані з крадіжкою скляної гілочки.
  • Щасливе вирішення ситуації.

горобець»

Частина перша: "Машина сім'я"

Розповідь починається з опису зимового вечора, де у кімнаті біля вікна стоїть Маша. Всі речі здаються живими: на годиннику ворушиться залізний коваль, їхній дзвін сиплеться по кімнаті, а опалення пищить теплу пісню. Дівчинка думала про маму, яка танцювала в театрі, про тата, який служив моряком, і його подарунок – маленький букет із тонкого скла. Мама розмовляла з ним, наче з живим, а потім залишила на столі,наказавши доньці не торкатися крихкої речі. Вона збиралася вдягнути брошку на прем'єру «Попелюшки».

Так неспішно закручує сюжет свого твору К. Г. Паустовський («Розпатланий горобець»). План першої частини оповідання може виглядати так:

  1. «Живий» стінний годинник зимовим вечором.
  2. Мамин театр.
  3. Батько Маші.
  4. Мама і скляний букет.
  5. Прокази ворони.

Частина друга: «Життя горобця Пашки»

Паустовський Костянтин («Розпатланий горобець») описує життя ворони в кіоску, де та зберігала вкрадені багатства, рятуючи їх від горобців. Їй снилися страшні сни: зникли її улюблені обгортки від цукерок і шматки замерзлої ковбаси. Вона кричала ночами, лякаючи міліціонера. Городяни перестали їздити на візниках, і за відсутності вівса у горобців настали важкі часи. Їм доводилося важко шукати собі їжу, тому Пашка шмигнув до ворони в кіоск в надії поживитися. Удар тою дзьобом по голові був такий сильний, що горобець упав прямо в сніг.

план

Можливий план оповідання «Розпатланий горобець» (друга частина):

  1. Будиночок ворони.
  2. Життя горобців взимку.
  3. Зайнятий вороний Пашка.
  4. Міліціонер, що приспів.
  5. Порятунок у машинному будинку.

Частина третя: «Події, пов'язані з крадіжкою скляної гілочки»

Через добу Пашка покинув будинок Маші, але щодня прилітав знову, бо та залишала йому крихти. На подяку горобець повертав вкрадені вороною багатства: шматки пирога, цукеркові обгортки і навіть гусеницю. До цього він був свідком, як ворона через кватирку вкрала риб'ячу голову. Коли няня спала, Маша вирішила простежити за вороною і відчинила верхню частину вікна, сховавшись за шафою. Птах, що прилетів, потягнувскляний букет на столі. Маша встигла тільки скрикнути. Увечері мама гірко плакала, а разом з нею розплакалася і Маша. Вранці про подію дізнався Пашка.

оповідання

План оповідання «Розпатланий горобець» (третина) може бути складений так:

  1. Пашкіна подяка.
  2. Помилка Маші.
  3. Крадіжка вороний скляний букет.
  4. Звістка про крадіжку.
  5. Шлях до театру.

Частина четверта: «Щасливе вирішення ситуації»

Ошатна Маша ввечері вирушила разом із нянею на спектакль, а Пашка почав діяти. Він зібрав усіх міських горобців, щоб відбити цінний подарунок Машиної мами біля ворони. Друзі розробили план з виманювання птаха з кіоску. Коли він не спрацював, вони відчайдушно кинулися в будку, влаштувавши справжню «рукопашну сутичку». Та таку, що міліціонерові довелося до неї втрутитися. У цей час заворожені глядачі стежили за історією Попелюшки, і навіть літні капельдинери не могли стримати сліз, безшумно проникнувши до зали. Чудово танцююча Машина мама була дочкою одного з їхніх колег. Під час щасливого фіналу на сцену раптом пурхнув скуйовджений горобець і на льоту кинув до рук Попелюшки маленький скляний букет.

горобець»

Тепер написати план оповідання «Розпатланий горобець» (четверта частина) не складе труднощів:

  1. Обговорення горобцями плану дій.
  2. «Рукопашний бій».
  3. Успіх вистави «Попелюшка».
  4. Повернення скляний букет.
  5. Сльози радості.

Значення твору

Чому розповідь увійшла до хрестоматії з літератури? Тому що він про справжні почуття. Скляний букетик доріг мамі Маші не через його високу вартість. Це пам'ять про кохану людину – Машиного батька. Будучи моряком, той хоробро бився на фронті зфашистами, а у мирний час проходив службу на далекій Камчатці. Він просив Машину маму приколоти букетик до плаття в день важливої ​​для неї прем'єри, щоб бути впевненим, що вона пам'ятає про нього. Це так необхідно – пам'ятати про дорогу людину у свій найщасливіший день.

Мама, захоплена за розмовою з букетиком, вважала, що її дочка не зрозуміє. Це образило дівчинку, якій здавалося, що вона здатна осягнути таємницю дорослих почуттів та їхню складність. Насправді Маша лише вчиться їх осягати, дивуючись, чому від щастя не лише сміються, а й плачуть. Досягнення загальної радості стало можливим завдяки турботі дівчинки про маленького воробышку. Вона робила це безкорисливо, що змушує замислюватися про важливість доброти та уваги до ближніх.

горобець»

Розповідь «Розхристаний горобець»: цитатний план для викладу матеріалу

Простий план дозволяє створити опору для переказу тексту. Для розгорнутих і доказових відповіді питання, написання творів і викладів буде потрібно план цитатний. Він відрізняється тим, що смислові частини тексту мають заголовки у вигляді цитат, що передають основну думку уривка і укладені в лапки. Користуватися можна лише дослівним текстом твору. Такий план оповідання «Розпатланий горобець» сприятиме розвитку мови. Як приклад можна розглянути пункт плану "Прокази ворони". У вигляді цитати він виглядатиме так: «Ворона хапала перше, що траплялося під руку, і... тікала».

За виконання роботи можна укрупнити смислові частини. Тоді вийде наступний варіант:

  1. "Маша стояла біля вікна".
  2. «Мама… готувалася вперше танцювати Попелюшку».
  3. "Мама вийняла скляний букет".
  4. «Ворона застала в кіоску маленького розпатланого горобця на ім'яПашка».
  5. "Маша принесла Пашку додому".
  6. «Пашка… розумів, чим би Машу віддячити».
  7. "Ворона... схопила скляний букет і вилетіла за вікно".
  8. «Пашка… почув розповідь про вкрадений букет».
  9. «Горобці… почали один за одним проскакувати в кіоск».
  10. «Скінчився спектакль. Горобець на льоту кинув… маленький кришталевий букет».
  11. "Від маленької радості сміються, а від великої - плачуть".

Отже, щоб правильно підготувати план розповіді, необхідно:

  • Прочитати текст.
  • Розділити його на частини, виділивши основну думку уривка.
  • Заголовити його.
  • Перевірити та записати.