План-конспект уроку з технології (5 клас) на тему творчий урок – quot; Ляльки берега - quot,
| urok_po_teme.docx | 72.29 КБ |
Урок на тему "Українська народна лялька"
Освітня: познайомити учнів з обрядовою лялькою та ритуалами, які з нею пов'язані, навчити виготовляти обрядові та ігрові ляльки,
Виховна: прищеплювати любов до свого краю через традиції та звичаї свого народу, долучити до національної культури як системи загальнолюдських цінностей. Виховувати патріотичні почуття, моральне ставлення до світу через естетичний розвиток.
Розвиваюча: розвивати пізнавальний інтерес дітей до народного мистецтва. Активізувати творчий потенціал учнів.
Обладнання уроку: комп'ютер, проектор, стенд із зразками ляльок, клаптики тканини, різнокольорові нитки.
1. Організаційний момент.
2. Пояснення нового матеріалу. (Презентація)
1 ведучий: А що таке краса? Це жар-птиця. Залетить у дім, осяявши його яскравим полум'ям, і засяють у домі тисячі її іскор переливчастих і чистих: і на дерев'яних тарілках, і на хлібницях, і на обробних дошках, і на одязі, і на прикрасах.
2 ведучий: Куди не глянеш – навколо веселі та жаркі квіти, казкові птахи та яскравий і тріумфуючий світ. І радує ця краса та погляд наш, і душу нашу.
1 ведучий: А створена ця краса руками людськими, руками вмілими. Багато людей творили її: одні – працюючи з деревом, інші – з металом, треті – з тканинами, четверті – з глиною. І дивишся, зі шматка дерева народжувалося казкове блюдо, а з грудки глини – чарівні дитячі іграшки.
2-й ведучий. Давайте сьогодні вирушимо на ті місця, де краса створюється і казка народжується.
Вчитель:Сучасній людині важко уявити побут та традиції українського села. З одного боку, він був заповнений важкою щоденною працею. З іншого боку, загальновідомі розгульні сільські свята, присвячені календарним церковним датам. Свята були яскравими та яскравими, супроводжувалися різноманітною символікою.
Сільські свята були різноманітні та численні. Вони підпорядковувалися календарному циклу сільськогосподарських робіт. Обряди, що відправляються на святах, за віруваннями селян, мали сприяти приплоду худоби, рясному врожаю, здоров'ю та благополуччю членів селянської сім'ї.
Посередниками між людиною та невідомими силами природи ставали ляльки як найдоступніший і найзрозуміліший образ. Вже з 7–9 років дівчина починала прясти, і перше, що вона робила з тканини, були ляльки. Це були не просто іграшки, а ляльки – обереги.
Перший ведучий: Лялька - перша серед іграшок. Вона відома з давнини, залишаючись вічно юною. Її історія простежується з часів будівництва єгипетських пірамід донині. На неї не впливає час, він, як і раніше, знаходить свій шлях до серця дітей та дорослих.
Усюди, де селиться і живе людина, від суворих засніжених арктичних просторів до спекотних безводних пісків пустель, лялька – його супутник. Вона проста, але в цій простоті приховується велика загадка.
Другий ведучий: Ляльки в давнину служили обрядовим символом, вони брали участь у магічних заклинання і містерії. Вважалося, що при виготовленні обрядових ляльок неприпустимо використовувати колючі та ріжучі предмети, якими людина могла поранитися. Тому ганчірочки та нитки для майбутніх ляльок треба було не різати, а рвати.
Ляльками приписувалися різні чарівні властивості: вони могли захистити людину відзлих сил, прийняти на себе хвороби та нещастя, допомогти гарному врожаю. Багато ляльок-талісманів дбайливо зберігалися в сім'ї, передавалися з покоління в покоління разом із традиційними прийомами їх виготовлення.
Давайте познайомимося з деякими українськими святами, традиціями та народними ляльками, які з ними пов'язані.
Але виготовлення ляльок було приурочено не лише до церковних свят, а й до сімейних.
5. Святкування українського сільського весілля супроводжувалося численними обрядами, у тому числі виготовленням ляльок. У центрі весільного пирога має бути встромлена березова рогатина, прикрашена лялечками, що зображували нареченого і наречену. Така лялька називалася «Світове дерево».
6. Більшість селянських весіль грали на Масляну. Із цим святом пов'язане виготовлення ляльки Костроми. Кострома – величезне опудало, дерев'яне чи солом'яне, ряжене у білий одяг та прикрашене зеленню, яке спалювалося на Масляну.
І спробуємо з вами запросити до нас весну і виконати таких ляльок.
Змінюється наше життя, а разом із нею змінюються і наші уявлення про навколишній світ. Відроджується інтерес до багатої культурно-історичної спадщини нашої Батьківщини. українська лялька – лише мала частина цієї спадщини, у ній вгадуються давні витоки вірувань наших далеких предків. Спробуйте і ви придумати свою ляльку та приурочити до якогось свята.
- Що символізувала лялька у Стародавній Русі?
- Із чим пов'язували виготовлення ляльок?
- Чому так шанували ляльку і чому її берегли?
4. Підбиття підсумків.
- Подання кращих робіт на стенді.
- Подання цікавих ескізів ляльок.
- Виставлення оцінок
- Котова І. Н. Котова О. С. «Українські обряди та традиції. українська народна лялька», Санкт-Петербург, «Паритет», 2005 р.
- www.rukukla.ru
Виготовлення ляльки «Мартінічки»
1. З картону вирізати шаблон розміром 10х20 см. На шаблон по ширині намотати 3-4 витки пряжі. Довгим кінцем, що залишився, пропущеним під пряжу по згину зробити стягуючий петельний вузол.
2. Пряжу через край стягнути із шаблону. Концом пряжі, що залишився, відступивши 1см від вузла, зробити подвійний петельний вузол і стягнути весь пучок.
3. Нитка щільно накласти на пучок виток до витка і, не доходячи 1 см до протилежного боку, закріпити подвійним петельним вузлом. Петлі, що залишилися з обох боків, розрізати навпіл, пряжу на кінчиках розпушити.
4. На шаблон по ширині акуратно намотати 20-25 витків пряжі. Під пряжу по згину пропустити нитку та зав'язати, стягнути намотані витки. По протилежному згину намотаної пряжі нитку розрізати. Пряжу зняти із шаблону. Під зв'язаний згин закласти горошину (намистинку). Горошину рівномірно обкласти пряжею, однією з ниток під горошиною затягнути петельний вузол
5. Пучок розкласти на частини. Між пасмами пучка укласти перший пучок, під яким однією з вільних ниток обидві розкладені пасма стягнути. Кінці пряжі злегка розпушують.
За темою: методичні розробки, презентації та конспекти
Ознайомлення дітей із поняттям "оберіг", його функцією - захистом (оберіганням), з композицією оберега та значенням його елементів.
презентацію можна використовувати на уроках ІЗО, краєзнавства та технології для дітей молодшого та середнього шкільного віку.
До вашої уваги надається презентація творчого проекту з виготовлення ляльки-оберега ученицею 7 класу МБОУ ЗОШ №1 Лепешкіної Альоною.У презентацію входять фото та текстові матеріали технологи.
Презентація проекту на обласній олімпіаді.
Матеріал за підсумками участі колективу «Оберіг» у Відкритому міжрегіональному конкурсі дослідницьких реферативних та творчих робіт учнів «Культура та діти» підготувала педагог додаткового.
Мета: Познайомити тих, хто навчається з історією та традиціями іграшкового ремесла, з виникненням ляльок, з їхніми видами. Навчити учнів, виготовляти ляльку – оберіг «Кувадку».
Творчий проект „Українська народна лялька” (ляльки обереги).