План-конспект уроку з української мови (3 клас) на тему Урок української мови 3 клас Тема Твір
Докладний конспект уроку з української мови у третьому класі. Твір - опис картини художника В.Д. Полєнова "Золота осінь". Коротко знайомляться з біографією художника, навчаються складати усний та письмовий текст-опис, використовуючи епітети та порівняння.
Твір - опис по картині В.Д.Поленова
Мета: Формування вміння сприймати художні образи картини.
- познайомити із творчістю В.Д.Поленова
- формувати вміння аналізувати образотворче-виразні засоби картини
- вчити сприймати красу природи та емоційно відгукуватися на неї
- художник- пейзажист
- настрій
- кольорова гама
1. Попередня робота
Вчитель читає уривок із вірша І.А.Буніна (сам текст написаний на дошці):
Як музичний супровід використовується п'єса П.І. Чайковського «Осіння пісня» із циклу «Пори року».
Ліс, як терем розписний,
Ліловий, золотий, багряний,
Веселою, строкатою стіною стоїть
Над світлою галявиною.
Сьогодні так ясно навколо,
Таке мертве мовчання:
У лісі та в синій висоті,
Що можна у цій тиші
Почути листочка шурхіт…
- Про яку пору року йдеться у цьому вірші?
2. Розмова щодо змісту картини.
На дошці відкривається репродукція картини В.Д.Поленова "Золота осінь". Учні уважно розглядають її.
- Яку назву ви дали б цій картині?
- Виберіть найбільш підходящу назву із запропонованих на дошці.
- Картина називається"Золота осінь".
Розповідь про художника
Цю картину написав Василь Дмитрович Поленов (1844-1927) – один із видатних українських художників. Він народився Петербурзі ,в культурної дворянської сім'ї .Систематичні заняття живописом почалися йому у 12 років. Виконуючи волю батька, Поленов вступив до петербурзького університету, здобув юридичну освіту, але одночасно вечорами він займався в Академії мистецтв, яку так само з успіхом закінчив. , Коровін, Левітан. Займався просвітницькою діяльністю, створював декорації у театрі. Багато його картин мали великий успіх і здобули популярність («Московський дворик», «Бабусин сад»)
Василь Дмитрович Поленов був одним із перших живописців, які отримали звання народного художника. (1924 р)
- Чому картина називається "Золота осінь"?
Картина називається так тому, що художник вибрав той час, коли дерева стоять різнокольорові, переважно жовті, червоні. Тому за кольором вони нагадують колір золота. Це – середина осені. Поленов хотів показати красу цього часу
- Що привернуло вашу увагу до цієї картини?
- Які почуття і бажання ви відчуваєте, коли дивитеся на цю картину? (Радість, хочеться обійняти весь ліс, побігати по узліссі, помовчати і т.д.).
- Спробуймо зрозуміти, чому картина викликає саме такий настрій. Який день змалював художник? (День теплий, сонячний, погожий)
- За допомогою чого митець домагається появи у нас почуття радості? Які фарби (тону) вибрав Левітан, щоб показати золото осені? (Художник вибрав чисті, яскраві фарби: блакитні, жовті зелені, червоні, оранжеві, коричневі)
- Якідерева ви бачите на картині?
- Якого кольору вбрання біля берез? (Вона всі золоті). - Чи всі дерева одяглися в золоте вбрання? Які дерева залишаються зеленими? Доведіть, що день, зображений на картині, сонячний та теплий. (Небо ясне, вітру немає, у лісі тихо, сонячні кролики на траві, на річці).
3. Словникова робота
– Згадайте, що таке епітет, порівняння. - Підберіть епітети, які ви будете використовувати у творі.