План-конспект заняття (аплікація, ліплення, старша група) на тему Конспект заняття з ліплення - quot
Заняття спрямоване на розвиток творчих здібностей, розширення кругозору дітей, оволодіння різними прийомами ліплення.
| zanyatie_nerpa.docx | 20.18 КБ |
Конспект заняття з ліплення «Байкальська нерпа»
Мета: Продовжувати вчити дітей ліпити цілого шматка. Передавати характерні риси образу. Вправляти в умінні застосовувати технічні прийоми: згладжувати, відтягувати, сплющувати.
Поглиблювати та розширювати знання дітей про озеро Байкал та його мешканця нерпи.
Розвивати творчі здібності дітей, уміння бачити красу в навколишній дійсності та естетичне сприйняття світу.
Виховувати любов та дбайливе ставлення до природи.
Матеріали: Музичний дизайн, DVD фільм «Нерпи», екологічний острівець «о. Байкал», ілюстрації нерпи та о. Байкал; солоне тісто, горошини перцю, щетинки від зубної щітки, стеки, клейонки, серветки; намет у формі автобуса, іграшка нерпи, скриньку з цукерками.
- Хлопці! Перш ніж розпочнеться наше заняття, давайте встанемо в коло, взявшись за руки. Як приємно триматись за руки. Усміхніться один одному. Подивіться наших гостей, подаруйте свою посмішку гостям. Сьогодні ми разом вирушимо у цікаву подорож на озеро Байкал.
- А як, ви думаєте, яким транспортом можна дістатися до озера Байкал? (Відповіді дітей).
- А ми сьогодні поїдемо автобусом.
– Тепер ми всі займемо свої місця. Заводимо мотор... І в дорогу...
- Ось ми й опинились на березі нашого озера Байкал.
Озеро Байкал. Чимало складено про нього легенд, пісень, сказань. Адже це прісноводне озеро одне з найбільших іглибоких Землі. Найдавніше за походженням та різноманітністю тваринного світу. Розташоване воно у Сибіру. Тому і називають його «перлиною Сибіру»
Легенда каже, що у старого Байкалу понад триста синів-річок, які приносять йому воду в озеро. А роздає багатства його єдина дочка
Подивіться, наскільки красива і різноманітна природа Байкалу. Чиста прозора вода, оточена скелями, незвичайна краса дерев.
Люблю свій край,
Люблю його природу,
З прозорою водою.
Стільки багато слів присвячено цьому чудовому озеру.
- Ой, хлопці мені здається, я чула якісь жалібні звуки. Ну, звісно, а ось і той, хто видавав ці звуки. (З'являється іграшка нерпи)
- Подивіться, у неї сльози на очах. Що ж сталося?
- Хлопці, у нерпи трапилося лихо. Холодний вітер Байкалу перетворив її дитинчат на камінці. Давайте допоможемо нерпі та теплом своїх маленьких ручок, своєю любов'ю до природи ми допоможемо нетерплячому повернутися до своєї мами.
- Давайте розглянемо нерпу.
- Які частини тіла є у нерпи? (Відповіді дітей)
- Голова з конусоподібним тулубом, є 2 ласти та хвіст, який служить кермом, 2 чорні очі та вуса.
- Ось таку ж нерпу, ми зараз, ліпитимемо. (Показ готової нерпи)
- А зараз, я покажу, як ліпити нерпу:
Показ способів виконання:
Перший етап: потрібно взяти весь шматок, трохи відщипнути тіста для ласт.
(Маленький шматочок відкласти убік). З великого шматка прямими рухами катаємо тулуб у формі конуса.
Наступний етап роботи: за допомогою стеки робимо надріз, вказівним і великим пальцем надаємо потрібну форму хвосту (прищипуємо). З тіста, що залишилося, зробимо 2 ласти (скачаємо 2 маленькі товсті ковбаски,приплюснемо, за допомогою стеки зробимо рубчики на ластах, хвості) і з'єднаємо з тулубом; щічки (2 маленькі кульки), вічка (2 горошинки) та вусики (щетинки).
- Ось і готове нестерпне. Запам'ятали, як я робила нерпенка?
Давайте повторимо етапи роботи.
Ну, що ж, а тепер приступимо до роботи.
(Виконання роботи дітьми під музичний супровід)
Рибки плавали, пустували.
У теплій, чистенькій воді.
То зійдуться - розійдуться,
То закопаються у воді.
- А тепер, візьміть своїх нерпів у долоні легенько подуйте на них, зігріваючи теплом свого дихання.
- Дивіться, та вони ж ожили від тепла вашого дихання, від вашої доброти, а
подивіться на маму нерпу, сльози у неї зникли і вона дуже рада, що ми всі разом повернули їй діток
- Діти, адже ми з вами знаємо вірш про нерпу. Давайте прочитаємо.
У Байкальських кучугурах засніжених,
У барлозі норі – крижаний.
Народився нестерпний ніжний,
У нерпи студеною часом,
І нерпа синочка пестила,
Годувала його молоком,
І ніжно його лизала,
Шорстким своєю мовою.
- На подяку за допомогу нерпа хоче показати нам фільм про свою родину.
(Перегляд фільму "Нерпи")
-Давайте подякуємо нерпу.
- Ну, що ж ось і добігла кінця наша подорож, настав час повертатися додому, прощатися з нерпою.
- Хлопці сподобалося вам подорож?
- Що найбільше сподобалося?
- А нерпа приготувала вам ще один сюрприз - чарівні камені з дна Байкалу. Ці камінці не прості, а з секретом, вони приносять заряд бадьорості, сили та здоров'я (скринька в якому лежать цукерки «Морські камінці»)
За темою: методичні розробки, презентації та конспекти
Конспекти занятьПо математикеКонспект заняття з математики у середній групі Тема: План (карта подорожей)Програмні завдання:Формувати вміння орієнтуватися за елементарним планом, правильно.
Як зробити об'ємну аплікацію.
Конспект інтегрованого заняття.
Закріпити знання дітей про зимуючих та перелітних птахів, умови їх життя, роль людини в житті зимуючих птахів. Вправляти в освіті складних прикметників, узгоджуючи їх із іменниками у чоловічому.
Провідна освітня область: пізнавальна Мета: Створити умови для закріплення порядкового рахунку до 10. Завдання: Освітня: Удосконалювати навички кількісного та порядкового.
ПРОГРАМНИЙ ЗМІСТ: познайомити з новою казкою, вправляти дітей у переказі, розвивати інтонаційну виразність мови; розвивати художні здібності дітей, уяву, пам'ять. ІНТЕГРАЦ.