Положення про атестацію СЗД

про атестацію на встановлення відповідності займаній посаді

педагогічних працівників Муніципального бюджетного навчального закладу

середньої загальноосвітньої школи №7

1.3. Основними завданнями атестації є:

- стимулювання цілеспрямованого, безперервного підвищення рівня кваліфікації педагогічних працівників, їхньої методологічної культури, особистісного професійного зростання, використання ними сучасних педагогічних технологій;

- підвищення ефективності та якості педагогічної праці;

- Виявлення перспектив використання потенційних можливостей педагогічних працівників;

- Облік вимог федеральних державних освітніх стандартів до кадрових умов реалізації освітніх програм при формуванні кадрового складу школи;

- Визначення необхідності підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

- Забезпечення диференціації рівня оплати праці педагогічних працівників.

1.4. Основними принципами атестації є колегіальність, гласність, відкритість, які забезпечують об'єктивне ставлення до педагогічних працівників, неприпустимість дискримінації під час проведення атестації.

2. Порядок атестації педагогічних працівників з метою підтвердження відповідності посаді

2.2. Атестації не підлягають:

- педагогічні працівники, які пропрацювали на посаді менше двох років;

- вагітні жінки; жінки, які перебувають у відпустці у зв'язку з вагітністю та пологами;

- педагогічні працівники, які перебувають у відпустці для догляду за дитиною до досягнення нею віку трьох років.

Атестація зазначених працівників можлива не раніше як за два роки після їх виходу із зазначених відпусток.

2.3.Підставою щодо атестації є представлення директора (далі - представлення).

2.4. Подання має містити мотивовану всебічну та об'єктивну оцінку професійних, ділових якостей педагогічного працівника, результатів його професійної діяльності на основі кваліфікаційної характеристики по посаді, інформацію про проходження педагогічним працівником підвищення кваліфікації, у тому числі за направленням роботодавця, за період, що передує атестації, відомості про результати попередніх атестацій.

З поданням педагогічний працівник має бути ознайомлений директором під розпис не пізніш як за місяць до дня проведення атестації. Після ознайомлення з поданням педагогічний працівник має право подати до атестаційної комісії власні відомості, що характеризують його трудову діяльність за період з дати попередньої атестації (при первинній атестації - з дати надходження на роботу), а також заяву з відповідним обґрунтуванням у разі незгоди з поданням директора.

2.5. Інформація про дату, місце та час проведення атестації письмово доводиться роботодавцем до відома педагогічних працівників, які підлягають атестації, не пізніше ніж за місяць до її початку.

2.6. Педагогічні працівники в ході атестації з метою підтвердження відповідності займаній посаді проходять кваліфікаційні випробування у письмовій формі на вибір:

- підготовка конспекту уроку (навчального заняття, виховного заходу) та його проведення;

- Вирішення педагогічних ситуацій.

3. Формування атестаційної комісії, склад та порядок роботи.

3.1. Атестація педагогічних працівників муніципального навчального закладу проводитьсяатестаційною комісією.

3.2. Атестаційна комісія у складі голови комісії, заступника голови, секретаря та членів комісії формується з числа представників педагогічного колективу, спеціалістів управління освіти. Персональний склад атестаційної комісії затверджується наказом директора.

Для проведення атестації з метою підтвердження відповідності педагогічного працівника посаді до складу атестаційної комісії обов'язково включається представник виборного органу відповідної первинної профспілкової організації школи.

3.3. Для проведення атестації атестаційною комісією створюються експертні групи для здійснення всебічного аналізу результатів професійної діяльності педагогічного працівника та підготовки відповідного експертного висновку для атестаційної комісії.

3.4. Склад атестаційної комісії та експертних груп формуються таким чином, щоб було виключено можливість конфлікту інтересів, який міг би вплинути на рішення, що приймаються атестаційними комісіями.

3.5. Графіки роботи атестаційних комісій затверджуються щороку наказом директора.

3.6. Засідання атестаційної комісії вважається правомочним, якщо у ньому присутні щонайменше дві третини її членів.

3.7. Педагогічний працівник має право особисто бути присутнім при його атестації на засіданні атестаційної комісії, про що письмово повідомляє атестаційну комісію. При неявці педагогічного працівника на засідання атестаційної комісії без поважної причини комісія має право провести атестацію за його відсутності.

3.8. Рішення атестаційною комісією приймається за відсутності атестованого педагогічного працівника відкритим голосуванням більшістюголосів присутніх на засіданні членів атестаційної комісії За рівної кількості голосів членів атестаційної комісії вважається, що педагогічний працівник пройшов атестацію.

При проходженні атестації педагогічний працівник, який є членом атестаційної комісії, не бере участі у голосуванні своєї кандидатури.

Результати атестації педагогічного працівника, який безпосередньо присутній на засіданні атестаційної комісії, повідомляються йому після підбиття підсумків

3.9. За результатами атестації педагогічного працівника з метою підтвердження відповідності займаній посаді атестаційна комісія приймає одне з таких рішень:

- відповідає посаді (вказується посада працівника);

- не відповідає посаді (вказується посада працівника).

3.10. У разі визнання педагогічного працівника за результатами атестації невідповідною посаді внаслідок недостатньої кваліфікації трудовий договір з ним може бути розірваний відповідно до пункту 3 частини 1 статті 81 Трудового кодексу України. Звільнення з даної підстави допускається, якщо неможливо перевести педагогічного працівника з його письмової згоди на іншу наявну у роботодавця роботу (як вакантну посаду або роботу, відповідну кваліфікації працівника, так і вакантну посаду або нижчеоплачувану роботу), яку працівник може виконувати з урахуванням його стану здоров'я (частина 3 статті 81 Трудового кодексу України).

4. Реалізація рішень атестаційної комісії.

4.1. Рішення атестаційної комісії оформляється протоколом, який набирає чинності з дня підписання головою, заступником голови, секретарем та членами атестаційної комісії.комісії, які брали участь у голосуванні, та заноситься до атестаційного листа педагогічного працівника.

До атестаційного листа педагогічного працівника у разі потреби атестаційна комісія заносить рекомендації щодо вдосконалення професійної діяльності педагогічного працівника, про необхідність підвищення його кваліфікації із зазначенням спеціалізації та інші рекомендації.

За наявності в атестаційному листі зазначених рекомендацій директор не пізніше ніж через рік з дня проведення атестації педагогічного працівника подає до атестаційної комісії інформацію про виконання рекомендацій атестаційної комісії з удосконалення професійної діяльності педагогічного працівника.

4.2. Рішення атестаційної комісії про результати атестації педагогічних працівників затверджується наказом директора.

4.3. Атестаційний лист, у строк не пізніше 30 календарних днів з дати прийняття рішення атестаційної комісії, видається для ознайомлення з ними працівника під розпис та прийняття рішень відповідно до Трудового кодексу України. Атестаційний лист зберігається у особовому справі педагогічного працівника.

4.5. Результати атестації педагогічний працівник має право оскаржити відповідно до законодавства України.