Помилки, які допускають батьки дітей-погодок
Багато батьків, які мріють про дітей з невеликою різницею у віці (один за одним), уявляють, що діти, які виросли, дружитимуть і перетворяться чи не на одне ціле. Але дуже часто реальність руйнує всі очікування: погодки у старшому віці не можуть порозумітися, а іноді й зовсім припиняють спілкування. Які причини такої поведінки? Як подружити дітей-погодок? З'ясував "Я - Батько".
Ми зібрали помилки мам та тат, щоб на реальних прикладах показати, які складнощі можуть виникнути при вихованні погодок і як батькам вчасно запобігти помилкам.
«Після пологового будинку мені хочеться віддати всю свою увагу малюкові»
Думка психолога:Період адаптації після пологів дійсно дуже складний, і якщо є можливість звернутися за допомогою до бабусь і нянь, то це найкращий момент! Варто враховувати, що фізичні та психологічні ресурси не безмежні, тому в такий період для мами необхідно вводити поняття розподілу навантаження. Якщо частина турбот про старшу дитину бере на себе бабуся/няня/садок, це справді може дати мамі сил. При цьому важливо простежити, щоби старший не подумав, що молодший забирає весь час мами. Бажано приділяти більше уваги старшій дитині, поки молодший спить або у вечірній час, коли тато повертається з роботи і може допомогти з молодшим.
Реакція старшої дитини на маму, що повернулася з пологового будинку, теж може виявитися далеко не очевидною. Ви думаєте, що він скучив і тут же кинеться в обійми. Але зустріч може бути і дуже холодною: старше маля може відштовхувати маму, відвертатися, пищати і навіть бити. Йому незрозуміло, чому мами не було так довго, і він не може передбачити, чи не повториться така розлука найближчим часом.тому малюк намагається захистити себе від переживань.
У цей момент потрібно розуміти та приймати змішані почуття старшої дитини по відношенню до мами. При цьому проговорити свої відчуття: «Я розумію, що тобі може бути прикро, і здається, ніби я про тебе забула, але це не так. На якийсь час я справді зникла — мені довелося їхати до лікарні, щоб повернутися до тебе з твоєю рідною маленькою людиною».
Якщо тато навчився справлятися з першою дитиною, то з появою другої саме вона стає основним помічником. Батько може укладати спати старшого, годувати, гуляти з ним, тоді як мама займається з молодшим. Не варто забувати і про сімейні прогулянки у вихідні.
«Я часто зриваюся на старшого! Він ревнує мене до молодшої дитини, може вдарити малюка, весь час галасує та стрибає по квартирі… Мої нерви не витримують»
Думка психолога:Захищати маленького потрібно, але не агресивними методами по відношенню до старшого. Фізично карати не можна. Інакше поведінка старшого лише посилиться. Швидше за все, старша дитина не запам'ятає лайку в такому ранньому віці, але в підсвідомості залишаться негативні переживання. У цей момент його почуття страху та болю починають асоціюватися з молодшою дитиною. Тобто старший думає: "Я йому щось зроблю - і після цього отримую". При повторенні подібних ситуацій надалі дуже складно збудувати дружні, довірчі відносини між погодками. Пізніше, вже у дорослому віці, люди приходять на прийом до психолога зі щирим нерозумінням причин ненависті до свого брата чи сестри.
Для того, щоб зупинити агресивну поведінку старшої дитини, необхідно чітко, але досить м'яко і без підвищених інтонацій проговорити, що робити не можна: «Я розумію, що ти церобиш не для того, щоб нашкодити спеціально. Але ти апріорі більший і сильніший, тому можеш зробити малюкові погано і боляче». Щоб дитина почула вас і, головне, зрозуміла, необхідно перед розмовою встановити зоровий контакт.
«Одяг ми купувати не будемо. Навіщо? Молодший все носить після старшого»
Думка психолога:В основному, це стосується дітей однієї статі, але схожа ситуація може спостерігатися і в сім'ях з різностатевими дітьми (наприклад, коли вони ще зовсім маленькі або носять речі з розряду «унісекс»). Про що йдеться: у погодок часто зустрічається феномен злиття, коли старший і молодший не розрізняють один одного. Вони навіть не здатні ідентифікувати себе при відповіді на деякі запитання (Хто розбив чашку?). Обидва показуватимуть один на одного. І не тому, що брешуть — вони неначе неподільне ціле. Зрозуміло, у випадку з одягом основна частина речей буде загальна, але все ж таки знайдіть можливість придбати власні речі і молодшій дитині. Ці речі будуть підкреслювати його індивідуальність (підходити під колір очей, настрій та ін.). При вихованні погодок потрібно акцентувати увагу не на подібності, а на відмінностях.
Цікавий феномен: чим більше цих відмінностей підтримують мама та тато, тим м'якшими будуть стосунки між дітьми. І якщо одній дитині цікаво займатися музикою та малювати, а іншій віддає перевагу боксу та легкій атлетиці, постарайтеся почути бажання обох малюків. Не варто віддавати їх в ту саму секцію або вести когось одного на заняття насильно. Спробуйте дати можливість дітям розвиватись окремо один від одного у напрямках, вибраних ними самими. Можливо, згодом вони самі захоплять одне одного.
«Вони підуть разом до школи – до одного класу. Зручно забиратиме»
Думка психолога:Справді, такий підхід економить час і сили батьків, але якщо погодки ходять в одну групу в дитячому садку, вирушають в один клас, то це знову-таки більше нагадує близнюкову модель виховання. Причому, якщо ми говоримо про погодки, орієнтиром у ній є рівень розвитку старшої дитини. Виходить, молодшому доводиться розвиватися над своєму природному темпі, а як і, як старшому. Все-таки різниця у віці є! І що молодші діти, то більше ця різниця простежується.
Зрозуміло, виховання погодок — це окрема тема, в якій завжди знайдеться місце для додаткових питань, міркувань та суперечок, але загалом як при вихованні погодок, так і при вихованні однієї дитини є одне універсальне правило: «Помилки є у всіх батьків — і це нормально". Не треба карати себе за помилки, звинувачувати — на почуття провини йде багато енергії, яку можна було б витратити на виправлення помилок.
Автор:Влада Ворона Психолог:Анастасія Млявих