Поняття, сутність та структура сфери культури в регіоні, Поняття, сутність та історія розвитку
Поняття, сутність та історія розвитку культури
Культура є складною багатосистемною освітою, що захоплює всі сфери життя суспільства. Значною мірою цим обумовлено розмаїття визначень феномена, що досліджується. Слово cultura (лат.) означає «обробка», «землеробство», «обробіток» https://ua.wikipedia.org/wiki/Культура#. Інакше кажучи - олюднення, зміна природи як довкілля.
Спочатку термін «культура» мав сенс обробітку, облагороджування землі. Таке уявлення про культуру, очевидно, обумовлено тим, що з появою землеробства вплив людини на природу стає величезним, а сама людина помітно виділяється із природного середовища. Працюючи землі, будуючи будинки і споруди, займаючись ремеслом та інших., людина хіба що створює собі своє (відмінну від природи) довкілля. Тому соціологічне уявлення про культуру пов'язане з позаприродним у людині, про те, що створюється в результаті його усвідомленої цілеспрямованої діяльності.
Деякі дослідники вважають головним у культурі не виробництво матеріальних та духовних цінностей, а виробництво форм спілкування, які й становлять сутнісну визначеність культури. У марксистської філософії істотне поширення набули теорії культури, в яких вона розуміється як міра розвитку людини, її сутнісних сил та творчої активності. Значною складовою в даному визначенні культури приділяється гуманістичним якостям самої людини.
Слово культура увійшло до українського словникового складу лише з середини 30-х років ХІХ століття. Наявність цього слова в українському лексиконі зафіксувала випущена І. Ренофанцем у 1837 році «Кишенькова книжка для любителя читання українцівкниг, газет та журналів». Цей словник виділяв два значення лексеми: по-перше, «хліборобство, землеробство»; по-друге, «освіченість».
На практиці, поняття культури відноситься до всіх кращих виробів та вчинків, у тому числі в галузі мистецтва та класичної музики. З цього погляду, у поняття «культурний» потрапляють люди, якимось чином пов'язані з цими областями. При цьому люди, причетні до класичної музики, знаходяться на більш високому рівні, ніж любителі репу з робочих кварталів або провідні традиційний спосіб життя аборигени Австралії.
Сьогодні більшість дослідників відкидають обидві крайнощі. Вони приймають як концепцію «єдино правильної» культури, і повне протиставлення її природі. У цьому випадку визнається, що «неелітарне» може мати таку ж високу культуру, що й «елітарне», а «незахідні» жителі можуть бути такими ж культурними, просто їхня культура виражається іншими способами. Однак у цій концепції проводиться різницю між «високої» культурою як культурою еліт і «масової» культурою, що передбачає товари та твори, створені задля потреби пересічних людей. Слід зазначити, що у деяких роботах обидва види культури, «висока» і «низька», ставляться просто до різних субкультур.
Німецький представник філософії життя Освальд Шпенглер викладав погляд на культуру як на безліч самостійних організмів (різних народів), які проходять свій еволюційний цикл, що триває кілька століть, і вмираючи, перетворюються на свою протилежність - цивілізацію. Цивілізація протиставляється культурі як змінює її етап розвитку, де не потрібний творчий потенціал окремої особистості і головним є мертвий, нелюдський техніцизм.
Культуравключає загальний спосіб виробництва, поведінки, самовираження, систему та ієрархію цінностей, певні норми моралі, свою особливу мову і свої особливості психіки. Вона є сукупністю дій, поглядів та думок, санкціонованих суспільством.
На думку антрополога Уорда Гуденау, культура складається з чотирьох основних елементів:
Поняття (концепти) - уявлення та поняття, що дозволяють людині орієнтуватися у навколишньому світі;
Відносини – взаємозв'язки з усім, що є у часі та просторі;
Цінності - як ставитись до того, що є і до того, що може бути;
Правила - що робити і як робити (норми, що регулюють поведінку людей відповідно до цінностей певної культури).
На мою думку, культура включає в свою структуру такі елементи:
Свідомість – це основне, що відрізняє людину від інших видів тваринного світу. Свідомість (пам'ять, мислення) дає людині можливість як дізнаватися світ і себе, отримувати знання та досвід, а й передавати їх наступним поколінням.
Діяльність – це усвідомлені дії людей, спрямовані на задоволення своїх потреб, реорганізація навколишнього світу та своєї власної «природи». Людська діяльність на відміну поведінки тварин, носить усвідомлений характер. Завдяки цьому людина може створювати і виробляти матеріальні об'єкти, продукти споживання, духовні цінності, які самі по собі в природі не зустрічаються. Культура втілюється (об'єктивується) у результатах діяльності людей і передається наступним поколінням.