Портал педагога, Конспект заняття

Конспект заняття у старшій групі.

«Як ми врятували Вітамінку»

Хабібулліна Тетяна Миколаївна

Муніципальний автономний дошкільний навчальний заклад міста

дитячий садок № 49 «Джерельце»

здоровий спосіб життя.

Сприяти розвитку мови, вправлятися у відгадуванні загадок.

Розвивати у дітей спритність, увагу, швидкість реакції.

Викликати у дітей емоційний відгук, бажання брати участь

Виховувати доброту, чуйність, бажання допомагати іншим.

продовжити знайомство дітей з поняттям «корисна та шкідлива для

дітей їжа»; закріпити знання про користь вітамінів, про усвідомлений підхід до

продуктів, 3 столи, 4 обручі або кошики з літерами А, В, С, D, картки з

зображення продуктів харчування.

-Хлопці, я сьогодні отримала дивний лист від Вітамінки:

«Мене сховав мікроб і ніяк не хоче відпускати до хлопців, бо

вони не знають правил особистої гігієни (чистоти), і тому скоро захворіють.

Допоможіть мене врятувати, інакше неприємностей не уникнути.

-Хлопці, а що таке особиста гігієна? (Чистота)

-А Ви знаєте, коли треба мити руки? (Після вулиці, перед їжею)

-А що потрібно ще робити, щоб не захворіти? (Мити овочі та фрукти, не

брати в рот брудні руки та іграшки, робити зарядку, приймати вітаміни)

-Молодці, хлопці, ви добре знаєте правила гігієни.

Скажіть, а шкідливого мікроба не боїтеся?

Чи допоможете врятувати Вітамінку? (Так)

-Тоді йдемо в царство мікроба.

Але щоб дістатися царства мікроба, потрібно подолати перешкоди.

перемогти мікробчиків! Ви готові на це? (Так)

- Тоді перше для вас випробування «Золоті ворота»

Гра «Золоті ворота»

Половина дітей стають у коло, тримаючись за руки, піднімають їх. Інша

мікробчиків: «Золоті ворота пропускають не завжди.

Вперше прощається, вдруге забороняється,

А втретє не пропустимо вас. » (Опускають руки)

Діти, які залишилися всередині кола, стають у велике коло, гра

триває доки не переловлять усіх.

Не хоче мікроб вас приводити до Вітамінки та приготував ще для вас

випробування. Чи готові ви пройти вузькою доріжкою і не впасти в бруд? (Ходьба на

рівновагу по колоди)

- Молодці, хлопці, і тут ви впоралися із завданням!

- Але це ще не все! Далі буде ще важче! А калюжу перестрибнете?

-Калюжу здолали, а з влучністю у вас як справи? Зможете снарядами в

(Метання м'ячиків у кошик)

- А в останньому випробуванні потрібна ваша кмітливість. Мої мікробчики загадають

вам загадки, відгадаєте – ваша перемога, а ні – підете з порожніми руками!

Сидить дівчина у в'язниці, а коса на вулиці. (морква)

Сто одежинок і все без застібок. (Капуста)

Хто його роздягає, той сльози проливає. (Цибуля)

Без вікон, без дверей, сповнена світлиця людей. (огірок)

- Про що загадки, хлопці? (Про овочі)

Рухлива гра «Овочі»

Якось увечері на грядці

Ріпа, буряк, редька, цибуля

Пограти вирішили у хованки,

Але спочатку стали в коло.

Розрахувалися чітко відразу –

Раз два три чотири п'ять -

Ану, ти йди шукати.

-А що в них корисне для здоров'я? (Вітаміни)

- Ось ви й дісталися Вітамінки. Але якщо не будете мити руки, чистоту

дотримуватись мікроб знову до нас повернеться.

фрукти в обручі із назвами вітамінів.

Явеселий вітамін,

Не можу бути один.

У мене багато друзів,

З нами діти здоровіші.

Розкажу вам, не танучи,

Де шукати мене, друзі?

Я в моржівці, часнику,

У рибі я й у молоці.

З'їж мене - і підростеш,

Я для зору гарний.

Я веселий вітамін

Не можу бути один.

У мене багато друзів,

З нами діти здоровіші.

Суницю ти зірвеш,

У ягоді мене знайдеш.

Я в смородині, капусті,

У часнику живу й у цибулі.

Дасть здоров'я назавжди!

Я веселий вітамін

Не можу бути один.

У мене багато друзів,

З нами діти здоровіші.

Хліб, яйце, сир і сир,

М'ясо, молоко, кефір.

У кукурудзі теж я,

Багато користі від мене.

Буду з вами дружити,

Разом житимемо!

Будемо нерви зміцнювати,

Стрибати, бігати та грати.

Я веселий вітамін

Не можу бути один.

У мене багато друзів,

З нами діти здоровіші.

Той, хто рибу, м'ясо їсть,

Той сильний, як Геркулес.

Якщо риб'ячий жир полюбиш.

Силачем, атлетом будеш.

І дружи завжди, скрізь

З вітаміном славним Д.

Запам'ятайте! Головними джерелами вітамінів є овочі, фрукти. Я

почну пропозицію, а ви хором відповідайте.

Повинен їсти і старий і млад овочевий завжди… (салат.)

Буде струнким і високим той, хто п'є фруктовий … (сік)

Я рости швидше стану, якщо буду їсти ... (сметану.)

Ти цукерки не шукай - їж із капустою свіжою ... (Щи.)

А тепер вимиємо руки та сядемо за стіл їсти фрукти з вітамінами.