Предметно-розвивальне середовище у підготовчій групі ДОП
Ірина ШаповаловаПредметно-розвивальне середовище у підготовчій групі ДНЗ
Предметно-розвиваюче середовище в підготовчій групі ДОП.
Дитячий садок – прийнято вважати другим будинком для дітей та співробітників. І це справді так. Ми намагаємося зробити його затишним та теплим – несхожим на інші. Тому намагаємося створювати у своїйгрупі предметно-розвивальне середовище, що включає в себе все, що доступнебезпосередньому сприйняттю дітей, що розвиває їх допитливість, допомагає в пізнанні навколишнього світу.
Одним із пріоритетних напрямків у д/с є фізкультурно-оздоровчий.
Для розв'язання завдань освітньої галузі«Фізична культура»створено центр рухової активності. Діти у вільний час користуються спортивним інструментом, атрибутами для рухливих ігор.
Реалізуючи програму Волошина«Грайте на здоров'я»представлені ігри з елементами спорту.
Вирішуючи завдання освітньої галузі«Соціалізація»угрупі створені умови для активної, різноманітної творчої ігровоїдіяльності: сюжетно-рольові ігри -«Лікарня»,«Магазин»,«Сім'я»,«Перукарня»,«Будівельники»,«Гараж»>,«Автосервіс».
Для інтелектуального розвитку, а також розвитку дрібної моторики рук є дидактичні ігри, мозаїка, пазли.
Для реалізації завдань освітньої галузі«Художня творчість»угрупі створено центр ізодіяльності, що допомагає
розвивати естетичне сприйняття, підтримувати в дітей віком прагнення самостійних занять образотворчої діяльністю.
Освітня область«Читанняхудожньої літератури »
Важливим напрямом виховання та розвитку дітей 6 років життя є мовленнєвий розвиток.
Для реалізації цього завдання угрупі є книжковий центр, де діти знайомляться з різними видами літературного жанру(казка, розповідь, загадки, вірші). А для ознайомлення дітей з виразністю виконання художнього тексту, долучення до мистецтва слова вгрупі є магнітофон та аудіозаписи.
Для розвитку уяви, мислення, мовипредставлені різні видитеатру: настільний, пальчиковий, бібабо, театр на фланелеграфі, також є різноманітні музичні інструменти
Освітня область«Комунікація»
Мовленнєвий розвиток також здійснюється в центрі англійської мови, мета якого – розвиток мотиваційної сфери вивчення іноземної мови дітьми, засобами практичної та ігрової діяльності.
Освітня область«Пізнання»
Розвитку кругозору та пізнавально-дослідницької діяльності в природі, угрупі створено екологічний центр, де діти збагачуютьуявлення про різноманіття ознак тварин і рослин.
Створено умови для дитячого експериментування, де діти знайомляться із властивостями різного матеріалу.
Освоєння завдань математичного розвитку дітей здійснюється у організованих видах діяльності, а й у вільної самостійної діяльності дітей.
Для цього угрупі є математичний ігровий центр, який спрямований на розвиток пізнавальних та інтелектуальних здібностей.
Мотиваційна готовність до навчання у школіпредставляє особливу актуальність длядошкільнятпідготовчої групи. Для цього угрупі створено куточок школяра.
