Проект у середній групі «23 лютого-День захисника Вітчизни»
Проблема: Відсутність інтересу до української армії.
Недостатній рівень знань про українську армію;
формування гендерної приналежності;
Відсутність бажання у майбутньому статизахисником Вітчизни.
Типпроекту : творчий,груповий, короткостроковий( 3 тижні в рамкахгрупи ).
Учасникипроекту : вихователі, діти, батьки
Актуальність Історично склалося так, що любов до Батьківщини, патріотизм за всіх часів в українській державі були рисою національного характеру. Але через останні зміни дедалі помітнішою стала втрата нашим суспільством традиційної української патріотичної свідомості. В даний час ця робота актуальна і особливо важка, вимагає великого такту і терпіння, тому що в молодих сім'ях питання виховання патріотизму, громадянськості не вважаються важливими і часто викликають лише подив.
Якщо раніше ми прославляли службу в армії, і кожен мріяв виростити воістину захисника вітчизни, то тепер пріоритети дещо змінилися. Ми живемо у дуже складний час, коли відхилення стають нормою. Вважається нормальним, за будь-яку ціну ухилиться від служби в армії.
Одним із напрямів духовно-морального виховання є виховання героїчного початку в дітях, адже формування ставлення до країни та держави, де живе людина, до її історії починається з дитинства.
Цейпроект підходящий привід розповісти хлопчикам, що таке сміливість та відважність, а з іншого боку – прищепити любов до своєї країни, виховати патріотів, почуття гордості за свою армію та викликати бажання бути схожими на сильних українських воїнів.
Мета: Формування у дітейсереднього віку уявлень про українську Армію.
-формувати у дітей знання про українську Армію та уявлення про особливості військової служби;
- розширити знання про українську Армію, пологи військ, військову техніку;
- виховувати почуття гордості за свою армію та викликати бажання бути схожими на сильних українських воїнів;
- проводити роботу з батьками, залучаючи їх до патріотичного виховання дітей у ній.
Після завершенняпроекту діти придбають такізнання:
- про сучаснихзахисників української Армії, пологи військ, види військової техніки;
- виховання патріотичних почуттів, емоційно-позитивне ставлення до воїнів –захисників, бажання наслідувати їх, бути такими ж сміливими, відважними, сильними та шляхетними;
- Підвищення зацікавленості батьків у формуванні почуття патріотизму у дітей.
Підготовчий 1. Підбір літературного матеріалу: вірші, загадки, розповіді про армію.
2. Підбір інформації для реалізації проекту через ІКТ: пісні, презентація.
3. Підготовка матеріалу для продуктивної діяльності (для виготовлення виробів-подарунків, стінгазети)
4. Поповнення розвиваючого середовища :
Плакати, тематичні альбоми, сімейні фотоальбоми, тематичний альбом. 30.01-06.02
Основний етап – розмови з дітьми про історію виникнення майбутнього свята, про армію;
-сюжетно-рольова гра» Прикордонники»«Сестра милосердя»
- обговорення з дітьми інформації про свято
- читання та обговорення худ. літератури Л. Ліньков«Оповідання про прикордонників»
-Створення слайдової презентації«солдати»
- Розучування пісень, віршів.
-Консультації для батьків«Вихування дружніх відносин у грі»
-Убатьківський куточок – вітання«З днем захисників Вітчизни »
-малювання-колективна робота«Танк»
-Ліплення«Армія міньйонів»
-вправа«Чиє ланка швидше збереться»
-Розгляд книг про армію
-Розгляд тематичного альбому
-Розгляд виставки«Військова техніка»
-рухлива гра«Хто швидше до прапорця»,«Літаки»
-картинки розмальовки«Військові машини»
-розмова«Які роди військ ви знаєте»(моряки, льотчики, ракетники, танкісти)
-рухлива гра«Потрап у ціль»
-підсумкова бесіда«Що я знаю про армію»
Заключний етап - стінгазета-вітання
-спортивне свято«Мизахисники »
Можливі ризики реалізаціїпроекту :
1. Низька активність дітей під час заходів, що проводяться.
2. Незацікавленість батьків.
1. Довідка – підтвердження проведенняпроекта.
2. Аналітична довідка про реалізаціюпроекту.
3. Фотозвіт про виконану роботу.
Форми реалізаціїпроекту :
•безпосередньо -освітня діяльність.
• Створення творчих робіт дітей.
• Завчання віршів, пісень, прислів'їв.
• Складання оповідань про армію.
Після завершенняпроекту діти придбають такізнання:
- про сучаснихзахисників української Армії, пологи військ, види військової техніки;
- виховання патріотичних почуттів, емоційно-позитивне ставлення до воїнів –захисників, бажання наслідувати їх, бути такими ж сміливими, відважними, сильними та шляхетними;
- Підвищення зацікавленості батьків у формуванні почуттяпатріотизму у дітей
Підсумокпроекту :
Спортивне свято«Ми –захисники.»
1. А. А. Вахрушева«Привіт світ»
2. В. В. Гербова «Заняття з розвитку мови у старшійгрупі дитячого садка »
3. Л. В. Куцакова«Конструювання та художня праця в дитячому садку»
4. Т. С. Комарова «Заняття з образотворчої діяльності у старшійгрупі »
5. Л. В. Куцакова«Заняття з конструювання з будівельного матеріалу»
6. Н. Є. Вераксу, А. Н. Вераксу«Проектна діяльність у дошкільних закладах»
7. І. А. Ликова. Образотворча діяльність у дитячому садку у старшійгрупі дитячого садка.
8. Н. В. Краснощекова. Сюжетно-рольові ігри для дітей дошкільного віку
9. Від народження до школи. Основна загальноосвітня програма дошкільної освіти. Програма нового покоління. Вераксу Н. Є., Комарова Т. С., Васильєва М. А.
10. http://ivalex.vistcom.ru/skazki.htm. Все для дитячого садка.
2. Аналітична довідка про реалізаціюпроекту.
3. Фотозвіт про виконану роботу.
Мета: Виховання у дітей почуття поваги до української армії, любові до Батьківщини.
Освітні: Знайомити дітей із державним святом.
Розвиваючі: Розвивати основні фізичні якості дошкільнят(спритність, силу, швидкість, витривалість); навчати змагальної діяльності між командами; сприяти розвитку позитивних емоцій.
Виховні: Виховання у дошкільнят почуття патріотизму.
Хід заходу:
Звучить військовий марш, діти із прапорцями в руках заходять до зали.
День нашої Армії сьогодні,
Сильніше її на світі немає,
Привітзахисникам народу !
українській армії – привіт!
У нас сьогодні особливий день
Для хлопчиків та чоловіків.
Деньзахисника Вітчизни
Знає кожен громадянин.
Щоб реальним стати бійцем.
І сміливцем, і молодцем,
Потрібні, друзі, старання,
Сноровка, сила, знання!
Отже, хлопці займають свої місця, дівчаток просимо зайняти місце у залі для глядачів.
Сьогодні ми поспішаємо привітати нашихгостей:
Командам дані назви, капітани обрані.
Молодці наші гравці,
Немов браві солдати.
Ми зараз перевіримо вас.
Я вам ставитиму питання, ви відповідаєте тільки«так»або«ні». Будьте уважні, відповідаємохором:
1. Наша армія сильна? Так
2. Охороняє світ вона? Так
3. Хлопчики до армії підуть? Так
4. Дівчаток із собою візьмуть? Так
5. У Буратіно довгий ніс? Так
6. На кораблі він був матросом? Ні
7. Чи лежить льотчик на кордоні? Ні
8. Він літає вище за птаха? Так
9. Сьогодні свято відзначаємо? Так
10. Ми дівчаток вітаємо? Ні
11. Світ найважливіший у світі? Так
12. Чи знають це навіть діти? Так
Щобзахисниками стати
Борг солдата виконувати,
Потрібно міцним, сильним бути,
З фізкультурою дружити.
- Хлопці, пропоную вам позмагатися у швидкості та спритності.
Гра«Мінне поле»
Ведуча: продовжуємо і у нас для вас хлопці загадка
Повзе черепаха-сталева сорочка,
Не знає ні болю вона і страху.
Ворог у яр, і вона, де ворог.
Що це за черепаха?(Танк).
Танк підкоряється не багатьом,
Броню його не пробити!
Скрізь, як усюдихід,
На гусеницях танк пройде.
Гра естафету:«Танкісти»
Беруть участь хлопчики, діляться на дві команди по п'ять осіб, стають у дві колони. Ті, що стоять першими, отримують по тазу, завдяки яким вони повинні перетворитися на«танк». Для цього треба сісти, руки в упорі ззаду таз покласти на живіт. Кожен учасник гри повзе вперед ногами до орієнтиру(пірамідки)і повертається бігом у команду та передає естафету(тазик)наступному учаснику. Та команда, у якої всі танки пройдуть випробування, перемагає у конкурсі.
Сміливі хлопці, впоралися із завданням!
Зараз на вас чекає наступне завдання
На влучність та увага!
Подивимося, які хлопці влучні стрілки.
Гра«Влучний стрілець»
(В естафеті беруть участь дві команди. Кожна дитина тримає в руках снаряд для метання. На відстані 2-3 метри від лінії старту навпроти кожної команди з кошиками в руках стоять вихователі. Учасникам команд необхідно потрапити снарядом у кошик, не сходячи з місця).Ведуча: Солдати повинні бути не тільки спритними та вмілими, а й сильними, щоб перемогти ворога. І зараз, я пропоную вам помірятись силою.
Гра«Перетягні канат»
Ведуча: Ось молодці! Відмінно впоралися із завданням.
Дівчатка наші не залишаються осторонь,
Поспішають привітати майбутніх захисників країни.
З Днемзахисника, хлопці!
Будьте сильними завжди.
Немов браві солдати,
Ви йдете крізь рік.
Цього днязахисників
Бажаємо їм удачі,
Там, де гармати не гримлять,
У небі сонце яскраво світить!
Потрібен мир для всіх хлопців,
Потрібен мир на всій планеті!
Ведуча: слово надається нашому журі.
І ось, нашівипробування добігли кінця. Загони будуйся! Рівняння командира загону. Сьогодні ви виявили спритність, швидкість, витримку. Відмінно впоралися з усіма завданнями та довели, що гідні називатися справжніми бійцями! Молодці! Бажаємо вам рости сміливими, мужніми та відважними людьми. Зі святом!
А зараз, загін на право! За командиром йдемо вгрупу, маршируємо як солдати.
За маршем діти повертаються догрупи.
