Ритміка як засіб різнобічного, гармонійного розвитку та виховання особистості - початкові
2 слайд Ритміка – це різноманітні рухи під музичний супровід
Ритміка – це вираз музики у русі, коли тіло стає музичним інструментом
Ритміка – це емоційний відгук на музику
Що розвиває ритміка?
- Вміння володіти власним тілом
- Вираз емоцій під музику
- вміння працювати в колективі
- Вдосконалення рухових навичок;
- Вироблення умінь володіти своїм тілом;
- сприятливий вплив на роботу органів дихання та кровообігу
Ритміка включає в себе
музично-ритмічні завдання щодо слухання та аналізу танцювальної музики
Мета уроків ритміки у класах КРО – створення валеологічно обґрунтованих умов, що сприятимуть удосконаленню індивідуального здоров'я учнів, засобами рухової активності – ритміки та танцю
- долучення дітей до музики;
-Навчання сприймати музику на слух;
-розрізняти і розуміти засоби музичної “мови” (звуковисотність, ладова забарвленість, метроритм, динаміка, темп);
-розкриття творчого початку у кожному учні
Розділи програми ритміки у класі КРО
1. Вправи на орієнтування у просторі;
2. Ритміко-гімнастичні вправи;
3. Ігри під музику;
4. Танцювальні вправи
Уроки ритміки у класах КРО
• Удосконалюються рухові навички, розвивається м'язове почуття, просторове орієнтування та координація, покращується постава, підвищується життєвий тонус;
•Формуються позитивні якості особистості;
• Учні опановують терміни класичного та народного танцю;
•Знайомство з основними та композиційними побудовами, напрямом рухів та музичним розміром;
•Виконання елементів танцювальної абетки (екзерсис), танцювальних етюдів та танців;
•Виступи на шкільних та класних заходах
Позаурочна діяльність у рамках ФГЗС
Цілі програми: формування в учнів початкової школи основ ЗОЖ, розвиток творчої самостійності у вигляді освоєння рухової діяльності.
учні 1 а класу
учні 1 б класу
учні 1 до класу
Елемент уроку ритміки
Перегляд вмісту документа «Ритміка як різнобічного, гармонійного розвитку та виховання особистості »

на уроках ритміки


Що розвиває ритміка?
- Вміння володіти власним тілом
- Вираз емоцій під музику
- вміння працювати в колективі


- Вдосконалення рухових навичок;
- Вироблення умінь володіти своїм тілом;
- сприятливий вплив на роботу органів дихання та кровообігу

Ритміка включає:
музично-ритмічні завдання щодо слухання та аналізу танцювальної музики

Метауроків ритміки у класах КРО – створення валеологічно обґрунтованих умов, що сприятимуть удосконаленню індивідуального здоров'я учнів, засобами рухової активності – ритміки та танцю
- долучення дітей до музики;
- навчання сприймати музику на слух;
-розрізняти і розуміти засоби музичної "мови" (звуковисотність, ладова забарвленість, метроритм, динаміка, темп);
- розкриття творчого початку у кожному учні

Розділи програми ритміки у класі КРО
1. Вправи на орієнтування у просторі;
2. Ритміко-гімнастичні вправи;
3. Ігри під музику;
4. Танцювальні вправи

Уроки ритміки у класах КРО

IIзворотна позиція
IIзворотна позиція

- Удосконалюються рухові навички, розвивається м'язове почуття, просторове орієнтування та координація, покращується постава, підвищується життєвий тонус;
- Формуються позитивні якості особистості;
- Учні опановують терміни класичного та народного танцю;
- Знайомство з основними та композиційними побудовами, напрямом рухів та музичним розміром;
- Виконання елементів танцювальної абетки (екзерсис), танцювальних етюдів та танців;
- Виступи на шкільних та класних заходах

Позаурочна діяльність у рамках ФГЗС
Цілі програми: формування в учнів початкової школи основ ЗОЖ, розвиток творчої самостійності у вигляді освоєння рухової діяльності.

Учні 1 А класу

Учні 1 Б класу

Учні 1 В класу

Елемент уроку ритміки
- Привітання (уклін)
- Ритмічні вправи
- Пордебра рук
- Уклін