Ритміка як засіб різнобічного, гармонійного розвитку та виховання особистості - початкові

2 слайд Ритміка – це різноманітні рухи під музичний супровід

Ритміка – це вираз музики у русі, коли тіло стає музичним інструментом

Ритміка – це емоційний відгук на музику

Що розвиває ритміка?

- Вміння володіти власним тілом

- Вираз емоцій під музику

- вміння працювати в колективі

- Вдосконалення рухових навичок;

- Вироблення умінь володіти своїм тілом;

- сприятливий вплив на роботу органів дихання та кровообігу

Ритміка включає в себе

музично-ритмічні завдання щодо слухання та аналізу танцювальної музики

Мета уроків ритміки у класах КРО – створення валеологічно обґрунтованих умов, що сприятимуть удосконаленню індивідуального здоров'я учнів, засобами рухової активності – ритміки та танцю

- долучення дітей до музики;

-Навчання сприймати музику на слух;

-розрізняти і розуміти засоби музичної “мови” (звуковисотність, ладова забарвленість, метроритм, динаміка, темп);

-розкриття творчого початку у кожному учні

Розділи програми ритміки у класі КРО

1. Вправи на орієнтування у просторі;

2. Ритміко-гімнастичні вправи;

3. Ігри під музику;

4. Танцювальні вправи

Уроки ритміки у класах КРО

• Удосконалюються рухові навички, розвивається м'язове почуття, просторове орієнтування та координація, покращується постава, підвищується життєвий тонус;

•Формуються позитивні якості особистості;

• Учні опановують терміни класичного та народного танцю;

•Знайомство з основними та композиційними побудовами, напрямом рухів та музичним розміром;

•Виконання елементів танцювальної абетки (екзерсис), танцювальних етюдів та танців;

•Виступи на шкільних та класних заходах

Позаурочна діяльність у рамках ФГЗС

Цілі програми: формування в учнів початкової школи основ ЗОЖ, розвиток творчої самостійності у вигляді освоєння рухової діяльності.

учні 1 а класу

учні 1 б класу

учні 1 до класу

Елемент уроку ритміки

Перегляд вмісту документа «Ритміка як різнобічного, гармонійного розвитку та виховання особистості »

засіб

на уроках ритміки

гармонійного
засіб

Що розвиває ритміка?

- Вміння володіти власним тілом

- Вираз емоцій під музику

- вміння працювати в колективі

ритміка

гармонійного

- Вдосконалення рухових навичок;

- Вироблення умінь володіти своїм тілом;

- сприятливий вплив на роботу органів дихання та кровообігу

різнобічного

Ритміка включає:

музично-ритмічні завдання щодо слухання та аналізу танцювальної музики

гармонійного

Метауроків ритміки у класах КРО – створення валеологічно обґрунтованих умов, що сприятимуть удосконаленню індивідуального здоров'я учнів, засобами рухової активності – ритміки та танцю

- долучення дітей до музики;

  • навчання сприймати музику на слух;

-розрізняти і розуміти засоби музичної "мови" (звуковисотність, ладова забарвленість, метроритм, динаміка, темп);

  • розкриття творчого початку у кожному учні
розвитку

Розділи програми ритміки у класі КРО

1. Вправи на орієнтування у просторі;

2. Ритміко-гімнастичні вправи;

3. Ігри під музику;

4. Танцювальні вправи

різнобічного

Уроки ритміки у класах КРО

засіб

IIзворотна позиція

IIзворотна позиція

ритміка

  • Удосконалюються рухові навички, розвивається м'язове почуття, просторове орієнтування та координація, покращується постава, підвищується життєвий тонус;
  • Формуються позитивні якості особистості;
  • Учні опановують терміни класичного та народного танцю;
  • Знайомство з основними та композиційними побудовами, напрямом рухів та музичним розміром;
  • Виконання елементів танцювальної абетки (екзерсис), танцювальних етюдів та танців;
  • Виступи на шкільних та класних заходах
ритміка

Позаурочна діяльність у рамках ФГЗС

Цілі програми: формування в учнів початкової школи основ ЗОЖ, розвиток творчої самостійності у вигляді освоєння рухової діяльності.

різнобічного

Учні 1 А класу

ритміка

Учні 1 Б класу

ритміка

Учні 1 В класу

розвитку

Елемент уроку ритміки

  • Привітання (уклін)
  • Ритмічні вправи
  • Пордебра рук
  • Уклін