Розумовий розвиток дитини на 8 місяців

Психічний розвиток дитини на восьмому місяці життя

Вік 8 місяців прийнято вважати закінченням періоду дитинства. Це зумовлено тим, що доречевий період розвитку поступається місцем передмовному.

Дитина пройшла етап першого знайомства зі світом, засвоїв такі рухові навички, як діставання, поплескування, кидання уваги малюка зосереджується на властивостях предмета.

Восьмимісячний карапуз вибірково реагує деякі прості слова. Наприклад, якщо запитати: Де ав-ав ? - Він дивитиметься на собаку.

Дитина вже знає значення окремих слів, і може вказати дорослому кілька предметів, що є на постійних місцях. Однак зазначимо, що у свідомості восьмимісячної дитини слово ще не має чіткої співвіднесеності з предметом, і, швидше, викликає у нього не візуальний образ, а спонукає до певної дії (поворот голови, ляскання в долоні тощо).

У цьому віці малюк може голосно і повторно вимовляти склади та серії складів (ай, аля, адять, дідеде, адеде, бабаба). Малюк з'єднує лепетні склади в довгі трелі і з захопленням співає їх. Співвіднесення складів із поняттям ще немає.

У 8 місяців у карапуза підвищується чутливість до голосу матері, а також музичних звуків. Це унікальний, музичний період у житті малюка. Батьки можуть помітити розгойдування дитини в такт музиці, що грає.

Особливо тямущі діти у вісім місяців вимовляють свої перші слова. Це мама чи баба чи тато. Секрет такого прогресу в тому, що дитина намагається наслідувати звуки, які чує.

У цьому віці малюк починає висловлювати свої емоції, настрої, бажання мовлення. Малюкові подобається, коли з ним розмовляють дорослі. Він починає використовувати жести та звуки, щобпривернути до себе увагу: смикає маму за руку, щоб вона пограла чи поговорила з ним, вимовляє звуки, якщо дорослі не помічають його. Тепер, крім ігор з предметами, дитина починає включатися в спільну гру з дорослим.

Маля вже здатне помічати зміни в навколишньому просторі. Наприклад, він може простягнути руку до іграшки, яку дорослий щойно сховав. Крихітка дізнається знайомі предмети навіть у перевернутому вигляді (наприклад, перевернуту вгору дном пляшечку для годування).

Удосконалюється пам'ять дитини. Він може пам'ятати останні події.

Малюк володіє широкою гамою почуттів та емоцій. Зміна настрою у нього відбувається блискавично. Якщо малюк засмутився через щось, треба просто переключити його увагу на улюблену іграшку.

У віці восьми місяців у дитини остаточно зникає прихильність до чужих людей, коло її уподобань звужується до членів сім'ї, яких вона віддає перевагу всім іншим. У присутності сторонніх людей малюк стає сором'язливим або настороженим, він починає боятися незнайомців, особливо не любить залишатися з ними наодинці. Опинившись у такій ситуації, одні діти починають голосно плакати, інші прагнуть відвернутися чи відповзти від стороннього, треті намагаються не звертати на нього уваги. Як правило, діти не підпускають до себе незнайомих людей ближче ніж на 80 см – цю зону карапуз сприймає як особисту.

Якщо до будинку прийшли гості, мамі спочатку слід взяти малюка на руки, щоб він з безпечної відстані, перебуваючи під захистом, вивчив незнайомі обличчя. Потім батькам слід почати розмовляти із відвідувачами. Через деякий час малюк звикне до незнайомців і не лякатиметься.

10.11 Восьмий місяць життя дитини До восьмого місяця життя починаютьпоступово уповільнюватися темпи зростання малюка. Таким чином, до кінця цього місяця малюк додає у вазі близько 400-500 г, а його зростання збільшиться на 1,5-2 см. Приріст кола грудей і голови складе по 0,5 см. Вага хлопчика може становити 8500-9200 г а його зростання наблизиться до 71 см. Для дівчинки ж нормою вважається вага від 7900 до 8500 г, тоді як її зростання наблизиться до 70 см.

19.11 Рекомендації мамі дитини восьмого місяця життя На восьмому місяці життя малюка можна починати поступово привчати до горщика, однак робити це слід ненав'язливо та обережно, щоб не відлякати дитину. У цьому віці на перший план виступає ретельне дотримання основних правил безпеки в будинку, адже в цьому віці дитина стає особливо рухливою та цікавою.

19.11 Можливі проблеми у дітей восьмого місяця життя Найбільш актуальними проблемами восьмого місяця можуть стати труднощі з відходом малюка до сну. Це зумовлено тим, що до восьми місяців життя дитина засвоює багато нових рухів: у процесі укладання карапуз може вставати на карачки і розгойдуватися, а може взагалі підніматися на ніжки і ходити по ліжку. Крім того, у цьому віці дитина стає більш чутливою до нових вражень, отриманих за день.

Розвиток дитини на 8 місяців

Фізичний та розумовий розвиток дитини у 8 місяців

Якщо вашій дитині 8 місяців, швидше за все, вона вже або вміє, або зовсім скоро навчиться робити такі речі:

плескати в долоні, зображати долоньками заячі вуха або махати ними як крильцями, а також робити інші цілеспрямовані дії руками;
танцювати та співати;
боятися, здригатися і боязко обертатися при різких звуках;
стояти, сидіти, ходитипо стінці;
повзати;
відкушувати їжу та жувати;
стежити за різними предметами;
вказувати на щось вказівним пальцем;
вимовляти окремі склади чи прості слова;
відкидати нецікаві йому предмети.

Розвиток дитини в 8 місяців залежить від багатьох факторів, і не засмучуйтеся, якщо чогось із цього списку ваше маля ще робити не вміє.

Режим дня та догляд за дитиною 8 місяців

Розвиток дитини 8 місяців не постраждає, якщо купати її раз на два дні (проте підмивати треба, як і раніше, після кожного спорожнення кишечника). Якщо до цього часу малюк купався в дитячій ванні, зараз його можна починати привчати до дорослої, попередньо облаштувавши її (вам знадобиться гумовий килимок і багато іграшок).

Заняття з восьмимісячною дитиною

Розвиток дитини в 8 місяців дуже залежить від того, скільки часу ви витрачаєте на заняття з нею. Зверніть увагу, що тепер малюкові подобається не тільки будувати вежі з кубиків, але й руйнувати їх, не лише складати предмети в миску чи коробку, а й розкидати їх. Не варто його за це лаяти — таким чином малюк пізнає світ.

Спілкуючись із малюком, продовжуйте говорити чітко та виразно, добре артикулювати слова. Читайте йому книжки з віршами, називайте всі предмети, що потрапляють у поле його зору — все це сприятиме ранньому розвитку мови. Головне в цьому віці — пам'ятати, що навколишній світ дитина 8 місяців пізнає через гру, і не обмежувати її в жодних діях, які не становлять небезпеку. Малювання, як би він його собі не уявляв, співи, танці, гра в м'яч, спілкування з однолітками та старшими дітьми — це зробить розвиток дитини 8 місяців не тільки корисним для нього, а йцікавим для вас.

Психічний/розумовий розвиток дитини

Розвиток до року

У ранньому віці розумовий розвиток дитини оцінюється за її мовними навичками, вмінням виконувати певні рухи та виявляти емоції.

Добре виявляються 3 рефлекси: смоктальний (дитина шукає груди мами і бере її), орієнтовний (очі рухаються до джерела світла), хапальний (якщо доторкнутися до долоні немовляти, вона стиснеться). Відсутність будь-якої з цих реакцій може бути пов'язана з порушеннями внутрішньоутробного розвитку плода.

З'являється перша подоба мови - гул. Маля може ненадовго піднімати голову, посміхатися. Почувши гучні звуки, він здригається чи моргає.

Починає згасати хапальний рефлекс. Дитина реагує на голос, стежить очима за предметами, що рухаються, піднімає і утримує голову протягом 1,5 хвилин. Усміхається у відповідь на усмішку дорослих.

Немовля хапається за предмети, активно гуде, сміється, впізнає рідні голоси. Лежачи на животі, він може спиратися на лікті. Присідає, якщо його підтримують.

У гулі з'являються співучі звуки. Малюк бере предмети обома руками, досліджує їх. Лежачи на животі, піднімається і встає на долоні. Розрізняє сторонніх людей, реагує на них плачем чи виявляє активний інтерес.

Грудничок гукає. Сидить, утримуючись за щось руками. Тягне в рот предмети та пальці ніг.

Немовля самостійно перевертається на живіт, сидить без підтримки. Починає вимовляти окремі склади. Якщо взяти його під пахви, він намагатиметься перебирати ногами.

Маля повзає, самостійно сідати, може вставати на коліна, тримати в руках пляшечку. Тягнеться до відображення в дзеркалі.

Дитина встає на ноги, якщо її притримують за ручки.Розуміє сенс окремих слів (купатися, гуляти, спати).

Крихітка починає висловлюватися жестами (мотає головою, показує рукою на предмети). Робить перші спроби стояти самостійно.

Грудничок бере предмети великим і вказівним пальцями (пінцетне захоплення). Виконує прості вимоги, розуміє, що таке не можна. Називає предмети неповними словами.

Дитина починає ходити. У процесі гри може зібрати предмети із підлоги. Пам'ятає, де залишив іграшку. Розуміє назви частин тіла та багатьох предметів.

Невелика невідповідність нормам не повинна турбувати батьків — дитина може просто лінуватися чи розвиватися у своєму індивідуальному темпі. Звернутися до невролога варто лише у тому випадку, якщо відставання від зазначеного графіка перевищує 2-3 місяці.

Дуже багато в розвитку грудничка залежить від мами та тата. У ранньому віці малюкові важливий тактильний контакт, спілкування та увага близьких. Усе це стимулює роботу його мозкових клітин.

Не останню роль розвитку грає харчування. У раціоні дитини повинна бути докозагексаєнова кислота (DHA)– основний компонент омега-3 кислот, що бере участь у формуванні нервових тканин і стимулює роботу головного мозку. Щоб забезпечити немовля достатньою кількістю DHA. жінці рекомендується приймати біологічно активні добавки на її основі, наприклад, АлвоГеній.

Від 1 до 3 років

Після року малюк починає виявляти перші ознаки винахідливості. Він розуміє, що кожна його дія приносить якийсь результат, тому багато намагається робити без підказок з боку близьких.

До двох років у нього розвивається образне мислення, він починає малювати та залучатися до ігор. До трьох — переглядає книжки, ставить запитання, запам'ятовуєчотиривірші.

Тривожитися батькам варто, якщо до кінця трирічки малюк:

продовжує висловлюватися окремими словами, а не фразами,
не виявляє інтересу до однолітків,
погано грає у найпростіші ігри (наприклад, долоні).

Для того, щоб підвищити працездатність мозку дитини в цей час, важливо більше уваги приділяти розвитку її дрібної моторики та пам'яті. Можна збирати з малюком кубики, малювати крейдою, розучувати віршики та пісеньки.

До 4 років дитина висловлюється складними пропозиціями, самостійно одягається, шукає активного спілкування з однолітками. А до шкільного віку він практично повністю усвідомлює свою індивідуальність та намагається виявляти незалежність від дорослих.

У цей час дуже важливо більше розмовляти з чадом, розширювати його словниковий запас і коло знань. Доведено, що до 6 років людина засвоює приблизно стільки ж інформації, скільки потім за все життя.