Рудольф штайнер лікувально-педагогічнийкур з

Праці Рудольфа Штайнера, які виходили на Повних зборах (Gesamtausgabe, GA), подано у примітках із зазначенням номера тома.

11.Д-р мед. Вегман: доктор медицини Іта Вегман, 1876-1943. Засновниця Клініко-терапевтичного інституту у Арлесхаймі. Пізніше співробітниця Рудольфа Штайнера у галузі медицини. З Різдва 1923 покликана в Правління новоствореного Загального Антропософського суспільства.

29. так званої душевної хвороби

Там, де в доповідях йдеться про захворювання, німецький термін Geisteskrankheit (дослівно "духовна хвороба") перекладено згідно з традицією українським терміном "душевна хвороба", а терміни, що містять корінь Seele ("душа") - як психічний або душевний, як це заведено в медицині.

30. Державний прокурор: Еріх Вульфен, нар. 1862 р.е Криміналіст і письменник.

56. Ганс Дріш, 1867-1941, зоолог і філософ, представник неовіталізму. Див. Особливо його "Філософію органічного", т. 2, Лейпциг, 1909.

73. у фізичної організації: вставлено за змістом. ред.

90.з тієї чи іншої причини: слово "символ, що стоїть в записках, замінено словом "причина - ньому. ред.

99. клініка-терапевтичний інститут в Арлесхаймі,

Швейцарія, заснований пані д-р Іто Вегман (1876-1943); сьогодні "Клініка Іти Вегман".

110. Ріхард Штраус, 1864Ц949, в 1889-1895 рр.. придворний капельмейстер у Веймарі.

134. Секрет гіпофіза: Маються на увазі препарати гіпофіза, які виготовляють фірмою Веледа, Арлесхайм.

140.на доповідях, у яких я говорив. про мозок

189. Лауенштайн в Єна-Ліхтенхайн, лікувально-педагогічний притулок, заснований у травні 1924 Францом Лефлером, Зігфрідом Пікертом і Альбрехтом Штрохшайном.

У виданні 1952 року видавцем, паном Пахом, додано наступну примітку дотексту:

Щодо цієї дитини Рудольф Штайнер сказав, що їй не вистачає мозкового піску. Судоми та загальний хворобливий стан обумовлені переляком матері під час вагітності (що встановлено в результаті опитування). У таких випадках завжди потрібно питати про вагітність матері. Судоми були вторинними.

Для терапії він рекомендував ін'єкцію секрету щитовидної залози. Важливо вводити його доцентрово, щоб протидіяти відцентровій тенденції. При цьому слід стежити, щоб у препараті зберігалися епітеліальні тільця. Кілька днів після ін'єкції слід відстежувати температурну криву, а також якісно та кількісно вимірювати пульс та дихання.

Надалі: Levikowasser 1/8 на склянку води, випивати протягом дня.

Лікувальна евритмія: Про I L.

ПРИМІТКАпана Паха до видання 1952 року:

Ця зовсім недоумка і взагалі дуже неспокійна дитина, коли її привели на огляд під час вищезгаданого відвідування Рудольфа Штайнера, стала на момент абсолютно спокійною і миролюбною, так що чудово виявилися тонкі риси його істоти, зазвичай сильно замасковані. Рудольф Штайнер цікавився станом його органів чуття. З'ясувалося, що в далечінь він майже нічого не бачить. При згадці про його погані зуби Рудольф Штайнер встановив, що нігті в нього також слабкі та м'які.

Під час бесіди були зроблені такі записи: "Вам нічого не кинулося в очі у його матері? Це дуже примітний кармічний випадок. Астральне тіло перезріло. Щось діє з попередньої інкарнації. Він лише короткий час перебував між смертю та новим народженням, тож зараз він несе в собі багато від попередньої інкарнації, ще зараз уночі він бачить чудові сни, що виявляється в тому, що після пробудження він плутано.розповідає цікаві речі. Можливо, він бачить, як виповзають змії, якщо він уже бачив змій. Це погане астральне тіло, яке перш за все сидить ось тут, у потилиці (при цьому Рудольф Штайнер з інтенсивним інтересом поклав свою руку на покриту жорстким чорним волоссям потилицю дитини). Тут можна було б допомогти, якщо підвести протилежну астральність, зокрема через водорості. Водорості втягують астральні сили з навколишнього повітря; гриби ще більшою мірою. Але не слід починати з найсильнішого. Рослини-паразити дуже сильно втягують у себе астральність. Через ін'єкції водоростей підводиться здорова астральність, протилежна цій, що в цьому тілі. Там погана астральність. Отже, терапія: ін'єкція водоростей Д5; беладонна Д4, ДЮ, Д15, Д20, Д30".

Після розгляду таблиці нападів та їхніх паралелей з місячним ритмом Рудольф Штайнер дійшов висновку: місячний вплив не може тут бути безпосередньою причиною нападів, найбільше вони могли б впливати на свідомість.

Евритмія: насамперед для ніг.

З приводу типу дівчинки пан Пах наводить у виданні 1952 наступне зауваження:

Д-р Штайнер у Лауенштайні: "У неї надломлене астральне тіло; воно неправильно сформоване, вгорі слабке, внизу сильне".

див. роботи Рудольфа Штайнера "Пізнавальна задача молоді" та "Духовні діючі сили в спільному житті старого та молодого поколінь" (Педагогічний курс для молоді), GA 217.

пані д-р Шкода: д-р Елізабет Шкода, 1879-1943, на Різдвяних зборах 1923 року була прийнята Рудольфом Штайнером до складу Правління Загального Антропософського суспільства.

214. Залежно від отриманого раніше виховання: Примітка пана Паха до видання 1952:

УЛауенштайне: хворобливі явища у цієї дитини обумовлені чимось, що йде назад, що він зазнав у попередній інкарнації. Він, мабуть, дуже довго був на самоті, наприклад, після аварії корабля. Це трансформувалося сьогодні у слабкість "Я". Як лікування було призначено ін'єкції цукру Д6, 7 ін'єкцій за 14 днів; потім протягом 14 днів - обтирання крохмалевмісною водою. Внаслідок того, що тіло має переробляти крохмаль у цукор, це іншим чином спонукає до розвитку "Я".

Щодо виховання були дані поради: хлопчик повинен буде вести щоденник, що він робив щодня. Тим самим буде зміцнено його "Я™. Слід розповідати йому педагогічні історії, в яких виходить, що злодії потрапляють в халепу. Сорока завжди поводиться як злодійка і її не терплять інші птахи. Далі, він повинен навчитися робити практичні речі. Він повинен уміти шити башмаки, він міг би весь будинок забезпечувати взуттям, він також міг би працювати в саду, його потрібно спонукати, "вигадувати" якісь речі, вирішувати маленькі практичні проблеми, наприклад, як зробити двері залізничного вагона таким чином, щоб вона перед входом сама відкривалася, а потім сама закривалася тощо.

"Und es wallet und woget." - з вірша Фрідріха Шіллера "Водолаз".

217. Тепер треба обговорити ще хлопчика.

ПРИМІТКАдо видання 1952: щодо цього юнака д-р Штайнер говорив про "захирілий гіпофіз". Терапія: ін'єкції гіпофіза та лікування миш'яком як зазначено вище. Лікувальна евритмія: L, M, S, R.

Йоган Трюпер, 1855-1921, засновник та багаторічний керівник дитячого санаторію "Sophienhohe" в Єні.

Це було надруковано лише у дев'яності роки.

у т.з. Веймарському чи Софійному виданні творів Гете, розділ 2, Природно-наукові праці, 8-й том: До морфології, частина 3, Веймар 1893, стор 359-360; дослівно: " Параліпомена Х/К вченню нервах. У записнику, що належить до подорожі до Венеції, за 1790 рік є наступна запис про мозг: Мозок сам - лише великий головний ганглій. Організація мозку повторюється у кожному ганглії, отже кожен ганглій можна розглядати як маленький підлеглий мозок.

229.Оскар Гертвіг, 1849-1922, анатом.

Мова проф. Гартнера: Серпень Гартнер, фахівець у галузі гігієни. Проф. Гартнер підсумував усі лекції, які Геккель читав протягом року в "Медично-природничо-науковому суспільстві" і порівняв з лекційним навантаженням інших. У промові Гартнера поточна робота Геккеля поставлено у центрі, яке великі роботи охарактеризовані як менш важливі.

230.фізіолог, він же католицький священик: мабуть, мова про фізіолога проф. Вільгельм Бідерман, який з 1888 року мав професуру в Єні книжечку, в якій зібрані пісні.

Не дивуйся, святкова компанія,

Якщо зараз археоптерикс

Точить свій дорогоцінний дзьоб

Про флюгер ратуші.

Хто шукає сьогодні шлях додому

Нехай іде крок за кроком обережно,

Щоб не настати

237. Георг Фрідріх Вільгельм Гегель, 1770-1831.

Див Рудольф Штайнер, "Різдвяні збори для заснування Загального Антропософського Товариства. Кінець старого і початок нового року. 1923/1924", "Конституція Загального антропософського суспільства і Вільної вищої школи духовної науки. Відновлення Гетеанума 1920/1929.

ПРО ПУБЛІКАЦІЮ ДОКЛАД

З автобіографії Рудольфа Штайнера "Mein Lebensgang" (глава 35, 1925 р.)

Поряд з цією вимогою будувати "антропософію" і при цьому служити тільки тому, щоб ті, хто припливає здуховного світу повідомлення передавати всьому освіченому світу, виступила, проте, й інша, зустрічна вимога, що розкрилася як душевна потреба, як духовна туга членів Товариства.

У цьому вимоги і читалися закриті цикли. Але додалося також таке. На цих лекціях були присутні лише члени Товариства. Вони були знайомі з першими основами антропософських знань, тому до них можна було звертатися як до людей, які вже просунулися в галузі антропософії. Весь вигляд цих закритих лекцій був такий, якого не могли мати праці, що передбачають повну гласність.

У закритому колі я міг говорити про інше, ніж мав говорити, якби це з самого початку призначалося для відкритого друку.

ЦЕНТР ПЕДАГОГІКИ ТА ЛІКУВАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ РУДОЛЬФУ ШТАЙНЕРА

119146 Москва, Комсомольський проспект 38/16

працює під керівництвом Ельсбет та Фелікса Штеклін

У Центрі займається група вихователів дитячих садків, група вчителів та група лікувальної педагогіки, працює дитяча група, проводяться відкриті бесіди та свята.

МАЛЮНКИ H А ДОШЦІ ДО ЛІКУВАЛЬНОПЕДАГОГІЧНОГО КУРСУ