Самореалізація дитини
Умови самореалізації дітей
Сучасна психологія вчить: кожен індивід має задатки, які допоможуть йому свого часу відбутися як особистості. Відомо, що бутон перетвориться на квітку за наявності води, світла та тепла. Так і здібності людини можуть розкритися лише за наявності низки сприятливих умов:
Вирішальне значення для дитини має ситуативна ситуація у сім'ї. Батько та мама повинні створити в будинку такий мікроклімат, який буде оптимальним для вирощування талантів їхнього чада.
Найважливішу роль цьому грає позитивна оцінка результатів діяльності дитини. Замість того, щоб журити маленьку людину за її промахи та помилки, слід щоразу підбадьорювати її: «Не засмучуйся, наступного разу в тебе все вийде». Такий підхід зміцнює віру дитини у свої сили.
Багато чадолюбних батьків, прагнучи дати своїй дитині все найкраще – речі, школу, секцію, репетиторів, вуз, – завдають йому непоправної шкоди. Дитина з пелюшок занурюється у конкурентне середовище.
Дух суперництва переслідує його на нескінченних конкурсах, оглядах, іспитах. Усюди його з кимось порівнюють. Він неминуче у чомусь програє іншим. Це б'є по дитячому самолюбству, особливо якщо вдома малюку постійно ставлять за приклад сімейних кумирів. Так батьки самі забирають у дитини можливість виявляти свою індивідуальність.
Самореалізація та місце в соціумі
Психологами встановленопрямий зв'язок між самореалізацією особистості та відчуттям власної повноцінності. Виявляється, люди, які несподівано досягли фінансового успіху або потрапили в промені слави, не почуваються щасливими, якщо їм не вдається реалізувати свої природні задатки.
Вся справа в тому, що їхня енергія була спрямована не в те русло. При цьому ненавмисним улюбленцям Фортуни важко буває усвідомити, чого саме не вистачає їм для повного блаженства.
Тим часом, будь-який індивід з дитинства прагне постати перед іншими у найвигіднішому вигляді, блиснути всіма гранями свого таланту. Від того, наскільки це йому вдається, залежить не лише суспільне реноме, а й його власний психологічний стан.
При зриві процесу самореалізації різко знижується планка самооцінки. Не всі з цим справляються. Хтось «пускається у всі тяжкі», багато хто знаходить притулок у різних субкультурах. Так вони заявляють про себе суспільству, яке відкинуло їх.
Корінь проблеми слід шукати у дитинстві. Неадекватна поведінка підлітка – лакмусовий папірець дефіциту уваги з боку батьків, які відмовили своїй дитині у створенні умов для успішного саморозвитку.
Творча самореалізація дітей
Творчість грає у житті маленької людини особливу роль. Помилково сприймати його просто як розвагу чи хобі. Це форма взаємодії дитини з навколишнім світом. Вона пробуджує в ньому позитивні почуття та емоції, дозволяє втілити бажання та потреби, які найчастіше важко передаються словами.
Творча діяльність сприяє:
- розвитку естетичного смаку;
- соціалізації та пізнання світу в цілому;
- вихованню у дитині дисципліни та самоконтролю;
- придбання навичок нешаблонного мислення;
- можливостісамовиражатися.
Успішність творчої самореалізації дітей над останню залежить від цього, наскільки дорослим вдасться створити атмосферу розуміння і стимулювання до нових успіхів.
Будь-яке, навіть незначне, досягнення маленького митця має колосальне значення для його подальшого розвитку. Кожен тріумф на сцені, у спортзалі чи в художній студії позитивно позначиться на самооцінці та самоствердженні дитини.
Вільний вибір як запорука успіху
Деякі спеціалісти називають творчу самореалізацію наріжним каменем всього процесу розвитку особистості. На рівні підсвідомості ми всі відчуваємо потребу втілення своїх здібностей.
Винятково важливо, щоб батьки не перешкоджали своєму чаду у виборі заняття до душі, а цілком йому допомагали і заохочували його захоплення. до повного краху самореалізації особистості.
Заняття музикою, малюванням або танцями «під палиці» не принесуть бажаного ефекту. Навпаки, вони часто провокують небажані реакції у відповідь. Наслідками подібної «експлуатації» можуть стати:
1. Скутість дитини, її затисненість у спілкуванні з однолітками та дорослими, відхід у себе.
2. Повна апатія до творчої діяльності.
3. Раптові спалахи агресії, нервові зриви через постійне емоційне навантаження.
Батькам і вихователям важливо розуміти, що пріоритет свободи у виборі шляху творчого розвитку дитини відіграє ключову роль в успішності всього її подальшого життя.
Самореалізація дітей дошкільного віку
У три роки маленька людина вже певною мірою усвідомлює своюіндивідуальність. Він уже сам хоче вирішувати, з якими іграшками погратись, з ким із друзів зустрітися. Саме на цій стадії розвитку закладаються основні моральні установки та орієнтири.
Маля знайомиться з такими найважливішими постулатами людського буття, як:
- дружба;
- прихильність;
- вподобання;
- відповідальність.
Саме час навчити його покладатися на власну думку, заохочувати пошуки нестандартних виходів зі звичних ситуацій. Найефективніше самореалізація дітей дошкільного віку здійснюється у колективах однолітків, при взаємодії з досвідченими вихователями та педагогами.
Однак це не означає, що тато та мама можуть спокійно самоусунутись. Левова частка відповідальності за процес становлення особистості дитини лежить на них. У будь-якій життєвій ситуації малюк повинен відчувати підтримку батьків і бути впевненим у їхній готовності прийти на допомогу у скрутну хвилину.
Яскрава індивідуальність – найцінніша покупка для людини. Завдання батьків – першими розглянути та розвинути її у своїй дитині. Ставши на шлях самореалізації, він досягне всього, чого захоче. І, що не менш важливо, ніколи не страждатиме від комплексу неповноцінності. Усвідомлення власної значущості та самоповагу будуть служити йому гарантією успіху та щастя у завтрашньому дні. Чи це не межа батьківських мрій?