Що потрібно знати мамі (частина 2)
Продовжуємо розмову про погодки. Минулого разу ми описали складності "погодкової" ситуації в сім'ї та намітили способи подолання труднощів. Сьогодні — про те, як погодки зростають.
Погоди - відмінна ігрова пара
Коли молодшому виповниться 6-7 місяців і він навчиться повзати, у дітей з'являться спільні ігри та забави. Наприклад, повзати наввипередки або за м'ячиком, грати в хованки або кидатися м'якими іграшками. Деякі з цих прекрасних занять діти винаходять самі, але якщо їх небагато, варто підказати їм.
Чим зайняти погодку: - можна зробити їм будинок з коробки від великого побутового приладу, або під столом, або поставити спеціальний ігровий намет; - навчіть дітей грати в наздоганяння; - можна пускати мильні бульбашки - діти з радістю їх ловитимуть; - починаючи з 9-10 місяців можна разом купати малюків, це принесе їм масу радості.
Для погодки простіше вибудовувати спільне життя
Реально простіше стає починаючи з року-півтора молодшої дитини, коли вона переходить на один денний сон, і режими двох можна фактично звести до одного. І надалі крім схожих ритмів життя (коли можна одночасно годувати, разом купати, разом гуляти — і їм цікаві ті самі майданчики) у житті з погодками для мами безліч зручностей.
Погодків можна разом посадити за ліплення, малювання чи конструктор. Без сутичок, звичайно, не обійдеться, але рівень умінь у них близький, і ті самі мамині пропозиції про те, чим можна зайнятися, викличуть інтерес.
Коли погодки трохи підростуть, ви можете їх обох посадити на велосипеди або велокети. І молодший нерідко так прагне наздогнати і перегнати старшого, що його успіхи не гірші.
Однозначно простіше зпогодками планувати відвідування гуртків та студій - їх можна водити на схожі заняття, хоча в одну групу віддавати не рекомендується. Для освоєння будь-якої програми навіть мінімальна різниця у віці (1,3-1,5) зумовлює різні результати та можливості. Молодший дуже переживатиме через те, що його координація чи здатність вирішувати завдання просто ще не дозріла. Таким чином, краще дітей не травмувати. На жаль, це одна зі стандартних помилок батьків-погодників — віддати їх в один клас.
Вибираючи заняття, намагайтеся, щоб групи, які відповідають віку ваших дітей, йшли одна за одною. Тоді поки один займається, ви зможете погуляти з другим чи почитати йому. Часу на це піде у 2 рази більше, але користь буде потрійна: індивідуальна увага кожному, заняття за віком та взаємне розуміння того, що у брата чи сестри своє окреме життя. Кожному - своє
Коли молодший підросте і йому виповниться 1,5-2 роки, йому потрібно вибудовувати окремий режим, а не возити всюди за старшим.
У перший рік немовля легко їздить за старшим на заняття або в гості в люльці або автокріслі, і якщо режим його збивається, то це не є катастрофічним. Але на другому і третьому році життя стиль "автодівчинки" або "автохлопчика" (того, хто багато часу проводить в автомобілі мами, поки вона колесить по місту, всіляко розвиваючи старшого) може негативно позначитися на поведінці, нервовій системі, характері та рівні розвитку молодшого. дитини.
Діти від 1 до 3, які живуть не в своєму режимі та темпі, більш примхливі та вимогливі і можуть гірше розвиватися. А якщо ваш молодший за характером спокійний, лагідний і невибагливий, його втома від життя в ритмі старшого брата чи сестри може виявитися хворобами.
Втім, ця проблема стосується не тільки і нестільки погод. Діти з різницею у віці 2,5-4 роки, з якими мама справляється сама, теж перебувають у тісному зв'язуванні. Я б рекомендувала на другому і третьому році життя другого малюка використовувати додаткові руки (помічника), а не робити все поодинці, доводячи, що ви чудово справляєтесь. Ви всі всім довели, зумівши організувати життя дітей у перший рік. Помічницю найкраще використовувати гнучко, змінюючись дітьми та обов'язками.
Погоди цікаві один одному по-людськи
Сварки між ними часті та бурхливі (особливо якщо це хлопчики чи діти з яскравим темпераментом), але жити один без одного вони не можуть. Це про них прислів'я "Разом тісно, а нарізно нудно".
Конкуренція найсильніше в одностатевих близьких дітей. І це також даність, вони дуже близькі і не можуть не взаємодіяти. Молодший і старший можуть почати серйозно конкурувати, коли другому виповниться 2 роки, він заговорить і з немовляти перетвориться на дитину.
Дітям з маленькою різницею у віці цікаві схожі ігри та ігрові сюжети, однакові рухливі забави. Коли діти підростуть, вони із задоволенням розмовлятимуть один з одним, розповідаючи, що з ними відбувалося, поділяючись мріями та образами. Іноді це може заважати погодкам вчасно заснути, але такі розмови пам'ятають все життя і становлять основу близькості.
У погоджок-школярів можуть бути спільні друзі та компанії, вони люблять обмінюватися музичними записами чи одягом. Ще з дошкільного дитинства вони мають секрети від батьків — і це нормально. Спільна таємниця об'єднує.
Рівень конкуренції у ранньому дитинстві ніяк не позначається на якості відносин, коли діти виростуть. Якщо діти сваряться, не варто засмучуватися і всерйоз замислюватись про те, якими будуть їхні стосунки у дорослому.віці. Кількість сварок у дошкільному дитинстві – результат близькості дітей.
Якщо у вас народилися погодки: Намагайтеся не порівнювати дітей один з одним за здібностями та досягненнями. Незважаючи на те, що різниця у віці між ними дуже мала, вони знаходяться на різних щаблях розвитку. Адже в дошкільному дитинстві кожні кілька місяців це ціла епоха. Обов'язково організуйте собі відпочинок та відлучки вдвох із чоловіком. Виховання погодок - енергоємна справа, ви заслужили відпочинок. Використовуйте якомога більше автоматичних помічників, які спрощують побут, за потреби залучайте помічницю по господарству. Не витрачайте дорогоцінний час на побут, краще відпочиньте чи пограйте з малюками. Якщо у вас є бабуся або няня, які готові допомагати — міняйтеся дітьми, залишайте старшого, молодшого, а іноді й обох. Не робіть когось із дітей "закріпленим" за одним із дорослих – це посилює конкуренцію та невротизує дітей.
Автор: Бурмістрова Катерина, психолог