Школа геніальності, Номер Один - Новини Бурятії та Улан-Уде сьогодні
«Дайте мені будь-яку дитину, і я зроблю з неї генія», - сказав легендарний саксонський педагог Карл Вітте. Однак ці ж слова можна застосувати і щодо психолога Юрія Гатанова, який на практиці довів – дотримання основних правил розвитку дітей може призвести до разючих результатів.
Під час уроків математики діти подорожували «машиною часу». Прилітали, наприклад, у Стародавню Грецію, Монголію, Китай. І діяли за «правилами» тієї доби. Заробляли давньогрецькі драхми, проходили випробування.
– Ми хотіли, щоб дітям було цікаво. Тому що коли учень емоційно включений у діяльність, то пам'ять, увага та мислення працюють на максимумі, – згадує психолог. – Цілі, щоб діти отримували п'ятірки з усіх предметів, ми не мали. Хоча лише в одному з випускних років ми мали 27 золотих медалістів.
Так чи інакше, але всі діти, які були причетні до унікального експерименту, досягають успіху в житті. Хлопці стали студентами та аспірантами провідних університетів світу та України: Гарварда, Кембриджа, Варшавського університету, МДУ, СПбДУ та ін.
Нездатних дітей не буває
Юрій Гатанов упевнений – нездатних дітей просто не буває. Розвинути талант можна у будь-якій людині.
Ще одне золоте правило - дитину ніколи не треба порівнювати з іншими дітьми. Головний принцип – порівняння із собою. І, відповідно, розвиток щодо себе самого.
- Наприклад, далекоглядний батько не скаже своїй дитині докір, мовляв, ти забрався всього на третю сходинку сходів, а он всі хлопці вже давно на п'ятій. Він скаже: Ти молодець, зробив все, що міг! Завтра похвалить, що син подужає вже четверту сходинку. А потім, дивишся, дитина поб'є всі рекорди та залізетуди, куди решта дітей навіть бояться дивитися, - пояснює психолог.
Така система виховання як дає позитивні результати, а й призводить до того, що діти ростуть доброзичливими, позитивними. Такі риси, як заздрість, знервованість, постійна психологічна напруга, їм просто не притаманні. Вони реалізовують себе, підвищують свою самооцінку, не порівнюючи себе з іншими, нікого не принижуючи.
Але найголовніше – потрібно знати основні теорії розвитку здібностей. Батьки та вчителі часто дотримуються повсякденної теорії здібностей, яка суперечить сучасним науковим теоріям. Простий приклад.
- Уявіть, що до мами прийшла дитина, яка навчається у п'ятому класі. Припустимо, він легко отримує п'ятірки з математики, а ось з української мови зовсім інакше, навіть четвірки – велика рідкість. І ось одного разу цей школяр приходить до мами та розповідає їй, що отримав чергову п'ятірку з математики та чотири з української мови. За що його похвалить мати? Звичайно, за четвірку українською. Але наслідки від такого кроку – не найкращі, – вважає Юрій Борисович.
- З погляду розвитку здібностей, дитина повинна отримувати максимум уваги та підтримки в заняттях тими предметами, тією діяльністю, в яких вона процвітає, зосередитися на тому, що їй цікаво, що в неї легко і швидко виходить, - каже Юрій Борисович.
Людина, яка набула досвіду досягнення високих результатів, може перенести її в майбутньому на ті області, які вона вважатиме важливими для себе.
Зараз за унікальною програмою МіКЕБІ працює одна зі шкіл міста Москви, є класи з розвитку творчого мислення та в інших містах України, України, Прибалтики та Білоукраїнсії. Щодо Бурятії, то найближчим часом ЮрійГатанов планує відродити систему Мікебі, починаючи з молодших класів, щоб учні могли повноцінно розвивати свої здібності. Планується це зробити в гімназії №3, школах №25 та №19, а також у Видрінській школі Кабанського району. Крім того, старшим школярам буде надано можливість поглибити свої знання.
- Почати ми вирішили, за погодженням з міністерством освіти та науки Республіки Бурятія, з фізики та української мови, – каже психолог. - Зі школярами в інтерактивному режимі та з виїздом до шкіл займатимуться найкращі педагоги Санкт-Петербурга. У майбутньому передбачається математика, англійська мова, програмування, хімія.
Потрібно пам'ятати, що якщо здібності не розвивати, то вони згасають. Причому, за психологічними дослідженнями, найбільше зниження інтелекту відбувається в обдарованих у початкових класах. Тому важливо якомога раніше почати правильно розвивати своє дитя.
Про це психолог розповідатиме на своєму семінарі «Ваша талановита дитина» у ці вихідні. Виявляється, щоб виховати генія, необов'язково бути психологом чи педагогом. Освоївши ази, певні принципи виховання та розвитку, освоювати їх можна буде вдома на своїй дитині. Як показала практика, результати не забаряться.
«Будь-яка дитина може стати генієм, якщо її правильно розвивати», - з усмішкою підсумовує Юрій Гатанов.