Урок позакласного читання в 7-му класі - Тема помсти та зради - в оповіданні на - Сигнал
Устаткування уроку:портрет В.Гаршина; висловлювання письменників.
Виховні:виховувати відповідальне ставлення до людини.
Розвиваючі:розвивати комунікативну та мовну компетенції учнів, навички вибіркової роботи з художнім текстом, розвивати образне та творче мислення.
- "Зради відбуваються найчастіше не за обдуманим наміром, а за слабкістю характеру".Франсуа Ларошфуко
- "Найсолодша помста - це прощення".Ісраел Фрідман
1. Вступне слово вчителя.
Я запрошую вас до розмови про зраду і місця, про подвиг і його місце в житті людини. Це дуже серйозні питання. Спробуємо розібратися в них на прикладі оповідання Всеволода Гаршина "Сигнал".
2. Постановка цілей уроку.
- Яку мету поставимо перед собою?
- Які завдання потрібно вирішити?
3. Повідомлення учня про В.Гаршина.
Всеволод Гаршин – український письменник. Дуже рано став цікавитися дорослими питаннями про сенс життя. Це була вдумлива, допитлива і жива людина, дуже добра і справедлива до людей (за спогадами його сучасників). Всеволод Гаршин – людина нелегкої долі: брав участь в українсько-турецькій війні (1877 р.) пересічним у піхотному полку. Після закінчення війни був зроблений в офіцери. Усі його твори пронизані ідеєю боротьби за свободу особистості, знищення нерівності для людей. Пристрасно любив Батьківщину. В оповіданні "Сигнал" письменник порушує питання зради та помсти, говорить про подвиг простої людини.
4. Підготовка учнів до роботи здебільшого.
Прочитайте висловлювання відомих письменників (на дошці).
– Як ви розумієте ці слова? Чи згодні ви з думками письменників?
- Чи однакові поняття Зрадництво і Помста?
5. Розподіл завдань за групами.
Які життєві погляди були у Семена та Василя? Порівняйте - уявіть у таблиці.
Чим був незадоволений Василь? На кого злиться? (Доведіть текстом)
КОНФЛІКТ – у творі між ким виникає?
Читання уривка (Василь пішов скаржитися до Москви). Які риси характеру Василя виявляються під час сварки його з начальником? Хто правий у цій суперечці?
Читання уривка (Дії Василя на залізничних коліях).
Вчинок Василя – це розпач, зрада чи помста?
Чи хотів Василь, щоб постраждали люди? Що вплинуло на повернення Василя до місця скоєної ним дії?
Кожна група свої роздуми оформляє на аркушах у формі опорного конспекту.
6. Обговорення важливих епізодів оповідання у розкритті основних проблем твору.
Учасники кожної групи (по черзі) виступають зі своїми міркуваннями щодо запропонованих питань.
На центральній дошці оформляється графік-рух, розвиток основного конфлікту у творі. Показуються різні учасники конфлікту та його характеристики.
- Різні характери головних героїв оповідання, їхнє світовідчуття.
Василь - злий на людей, гарячий (трохи начальника не забив до смерті). Не хоче миритися і мовчати: "Як можна жити на таку платню? Правду треба шукати і скаржитися на цих начальників, не мовчати!"
Семен - любить людей, терплячий до них: "Терпіти треба, що Бог пошле, то й прийматимемо".
- Але в вирішальний кульмінаційний момент (коли Семен, обливаючись кров'ю, тримав рятувальний прапор на залізничних коліях, а потяг, що наближався, був усе ближче іближче) Василь вирішує повернутися, він допоміг Семену утримати прапор.
Отже, герої чинять однаково! Це ми й бачимо з вами у нашому графіку.
- Що вплинуло на повернення Василя до місця скоєної ним дії?
- Чи хотів Василь, щоб постраждали люди?
Ми простежили, як зародився конфлікт між начальником та Василем, як він розвивався. Будь-які конфлікти між людьми небезпечні тим, що їх розвиток, наслідки можуть позначитися не лише на учасниках конфлікту, а й на тих, хто не брав у них участі. Семен – не учасник конфлікту, а постраждав!
- А в нашому житті – чи відомі вам випадки, коли страждали люди, які не беруть участь у самих конфліктах?
- Що таке подвиг?
- Чи можна вчинок Семена назвати подвигом? А вчинок Василя?
- Чим повчальна ця історія?
Буду рада, якщо цей урок допоможе вам інакше, уважніше подивитися на взаємини з подругами, друзями, задуматися про справжнє значення вибачення у житті людини.
8. Організація домашнього завдання.
Напишіть творчу роботу на тему "З чого починається зрада?"