Вікова психологія - психологічні зміни людини в міру дорослішання

Дорослі - процес, що починається з моменту народження, безупинний і незворотний. Ваша дитина стає старша з кожним днем, вона росте і змінюється - і зовні, і внутрішньо. Як устежити за всіма змінами і не прогаяти найважливіше?

Вікова психологія - розділ науки, що займається вивченням дорослішання людини. Психологи розділили все людське життя на етапи з більш-менш чіткими межами і склали приблизний опис переживань і прагнень людини. Саме ці етапи дорослішання ми обговоримо сьогодні.

Етапи дорослішання людини протягом життя

Існує безліч періодизацій, як докладних, так і не дуже, складених за різними ознаками. Мабуть, кожен більш-менш великий вчений-психолог створював власну періодизацію дорослішання. У результаті їх використовують однаково, але є одна відносно універсальна, яка найбільш повно охоплює всі етапи дорослішання і використовується повсюдно.

Розвиток дитини поділяється на такі періоди:

Раннє дитинство (включає дитинство (до року) і ранній вік (до трьох років)).
Дитинство (включає дошкільний вік (до семи років) та молодший шкільний вік (до дванадцяти років)).
Отроцтво (складається з підліткового віку (до п'ятнадцяти років) та юності (до вісімнадцяти років)).

Далі, відповідно до більшості класифікацій, починається молодість, і людина вже вважається дорослою, тому поговоримо лише про перші три періоди – як про найважливіші в житті будь-якої людини. Сайт elgreloo.com пропонує вам короткий екскурс у вікову психологію, що допомагає тверезо оцінити всі зміни, що відбуваються з вашою дитиною, таадекватно ними відреагувати.

Етап перший: раннє дитинство людини

Наступний етап дорослішання – це раннє дитинство, що триває з року до трьох. Цей етап повністю заповнений відкриттями - виявляється, навколо є цілий величезний світ, наповнений різними речами, і їх можна чіпати, рухати, витягувати звуки, розбирати, щоб дізнатися, що ж там усередині, намагатися зібрати назад або просто зламати. У цьому віці починається активний розумовий розвиток – дитина розвиває наочно-дієвий спосіб мислення, добре розуміє приклади, які йому наводять, стає здатна сама вибудовувати найпростіші логічні ланцюжки у прив'язці до реальних предметів і ситуацій, а також вирішувати практичні завдання. Роль батьків на цьому етапі – показувати і розповідати якнайбільше, поповнюючи словниковий запас і життєвий досвід дитини якомога більшою кількістю інформації, а заодно – забезпечуючи її безпеку у взаємодії з навколишнім світом.

Етап другий: дошкільний та молодший шкільний вік

Дошкільний етап дорослішання триває з трьох до семи років і відрізняється від попередніх тим, що дитина починає грати у різні рольові ігри. У цей час найважливішим є спілкування з однолітками. Дитина вчиться взаємодіяти з іншими, створювати та підтримувати правила, вирішувати конфлікти та відстоювати свою точку зору. Крім того, у процесі дитячих ігор розвивається абстрактне логічне мислення, уява та вміння концентруватися на одній справі, не відволікаючись на інші.

Багато дітей у цьому віці починають спроби постійно брати участь у діяльності дорослих – намагаються допомагати по дому та всіляко наслідувати. Не варто обмежувати дитяче бажання бути корисним – відмовивши, ви можете нашкодити взаємній прихильності тадовірі, що існує між батьком та дитиною. Краще створіть йому умови, в яких він зможе робити щось разом з вами з мінімальною шкодою і для себе, і для справи.

Етап дорослішання, що припадає на молодший шкільний вік, є особливо складним. На його початок припадає одна з найсерйозніших вікових криз дитини, пов'язана з початком навчання в школі та повною зміною стилю життя. Безтурботність змінюється підпорядкуванням розкладу, дитина намагається влитися в абсолютно новий колектив і набути нових звичок, виробляє навички концентрації, самоконтролю та планування власного часу.

У цей час дуже важливо допомагати дитині – не виконувати роботу за неї, чим грішать багато батьків, а допомагати, спрямовувати та підтримувати у всьому. Лайка через оцінки та постійне порівнювання з іншими учнями класу краще забути – ні до чого хорошого це не приведе, а мотивацію вчитися вб'є на корені. Покарання за навчальні невдачі краще обумовити заздалегідь: наприклад, за певну кількість хороших оцінок дитина отримує виконання свого бажання, за погані – обмежується в чомусь. Найважливіше – дотримуватися всіх зобов'язань і в жодному разі не віднімати як покарання право на отримання нагороди за попередні успіхи.

Етап третій: юність і юність

Підлітковий вік по праву вважається найважчим. Цей етап дорослішання починається приблизно 12 років і триває до 15-16 – залежно від індивідуальних особливостей. Час цей однаково складний як для дітей, так і для батьків – діти щосили прагнуть незалежності і найбільше бояться, що не зможуть її отримати, батьки – що дитина віддалиться і стане незалежною від них. В результаті – конфлікт інтересів та повна руйнаціязбереглася з дитинства довіри.

По закінченню підліткового віку настає останній етап дорослішання – юність. Вона триває із п'ятнадцяти-шістнадцяти років приблизно до вісімнадцяти – до кінця школи. У цьому віці вчорашня безтурботна дитина вперше замислюється про своє місце в дорослому світі, що лякає, і починає осмислювати все, чому він навчився, у спробі зрозуміти, як це можна використовувати. Саме у цьому віці більшість вирішує, ким вони хочуть стати. Не варто відмовляти свою дитину від ідеї придбати професію, яка вам зовсім не подобається - якщо вона цим горить, то все одно доб'ється, і навіть якщо і здасться під вашим тиском - потім все життя звинувачуватиме саме вас у своїй нездійсненній мрії.