ВІРШИ ДЛЯ АРТИКУЛЯЦІЙНОЇ ГІМНАСТИКИ, Розвиток дитини
Розвивайка
Подивися всі статті КЛІК!
ВІРШИ ДЛЯ АРТИКУЛЯЦІЙНОЇ ГІМНАСТИКИ
ВІРШИ ДЛЯ АРТИКУЛЯЦІЙНОЇ ГІМНАСТИКИ?
Вправа: покусувати і чухати спочатку верхню, потім нижню губу.
1. Відкриваємо сумочку - У сумці бачимо трубочку.
? Вправа «Часики»: відкрити рот, трохи посміхнутися; язичок, як маятник, ходить прямо з одного кута губ в інший, не ковзає нижньою губою.
2. Якщо губки я кусаю, значить, я переживаю. Якщо губки я сверблю, Отже, солодкого прошу.
3. Як годинник, залагодимо в такт: - Тік-так! Тик так! Розмовляємо так: - Тік-так! Тик так! Ми не просто так балакаємо, А секундочки вважаємо, Відставати не можна ніяк: - Тік-так! Тик так!
Чергуємо вправи «Посмішка» та «Хоботок».
4. Рибка рибці говорила: - Я сьогодні борщ зварила З черепашок і з мулу, Дуже-дуже смачно було!
Рибка рибці відповідала: — Ти, кумо, чи то сказала: — Це був не борщ, а щи — для борщу траву шукай!
? Вправа «Рибки розмовляють»: плескаємо губами один про одного.
? Вправи: 1. “чашечка”: рот широко відкритий, передній та бічний краї широкого язика піднято, але не стосуються зубів; 2. "кошеня лакає": імітуємо рухи язичка кошеня - "захоплюємо язичком молочко і відправляємо його в рот"; 3. "смачне варення": облизати по колу губи, потім - в інший бік; 4. «Кошеня миється»: імітуємо вилизування кошеням вовни.
Налию в чашечку кошеня /вправа 1 Молочко, молочко. Він почне лакати осторонь /вправа 2 Молочко язичком. Служить ложечкою кошеня /вправа 1 Язичок, язичок. І тремтить хвостик тонкий, І зітхає бочок. А коли закінчить вечерю Наш вусатий дивак, Знаючи,що бути чистим потрібно, Умивається так: Він оближе свої губки, /вправа 3 А потім - ще раз, Чисто вимиє шубку /вправа4 Язичком, а часом Лапою мордочку миє - Як мочалкою шкрябає. "Мурр!" – мені скаже з любов'ю: «Все, дякую: я ситий! ”
? Вправа “чашечка”: рот широко відкритий, передній та бічний краї широкого язика піднято, але не стосуються зубів;
Наливаю ведмежатку У цю чашку - згущене молоко, У цю чашечку - варення, У цю - покладу печиво, У цю - пиріжок з капустою, У цю - морс брусничний смачний, 6>У цю - в цукрі горішки. Їж, мій любий ласуне!
1) "чашечка": рот широко відкритий, передній і бічний краї широкого язика підняті, але не стосуються зубів; 2) "ложечка": - язичок стає вужчим і довгим; 3) «їмо кашу»: широко відкриваємо і закриваємо рот.
Наварила Катя кашки: Підставляйте, ляльки, чашки! Чашка - Саші, чашка - Маші, / вправа 1 Ця чашка - Наташі І пів-чашки - Валеньке, Ляльці найменшої. Ця - зайчику, ця - ведмедику, Буратіно-шалунишке. Буратіно, сядь, як дорослий! /вправа 2 Їсти ложкою, а не носом! Хто все швидко зможе з'їсти, Той пиріг отримає з грушею. Ну, швидко взяли ложки! /вправа 3 Швидко з'їли все до крихти!
8. Вправа "грибок": мова упирається у верхнє небо, при цьому нижня щелепа опускається і розтягується вуздечка язика.
Ледве маленький грибок Через мох пробитися зміг. Цілий день він підростав, До вечора величезним став. Нас побачивши, здивувався, І, подумавши, вклонився: Капелюшок зняв і вигнув спинку: -Не візьмете в кошик?!
9. Вправа “грибок”: мова упирається у верхнє небо, у своїй нижня щелепа опускається і розтягується вуздечка мови.
Атепер - дивись, дивись - Ми з тобою - богатирі.
10. Вправа "вітер": язичок згортаємо в трубочку, через неї дме.
Вітер у трубочку згорнув Листик, у дудочку повіяв: Пісенька - дихання Вітру - Задзвеніла ... десь, десь, Там, за синіми лісами Обернулася вітрилами. Морський Вітер - старший брат - Цій пісеньці так радий! - Щеки надуває, Парус наповнює: Хмари-кораблики - Білі журавлики - Знову за ліси пливуть - З моря дощі везуть.
? Вправа "вітер": язичок згортаємо в трубочку, через неї дме.
Дую я у свою дуду — Дудочка співає: Ду-ду!
? Вправа "балалайка": напружену верхню губу дратуємо язиком.
— Гей, зайченя, сірий зайчик, Мені зіграй на балалайці! Підіграй, а я заспіваю Пісню найкращу мою! Зайчик сірий розігрався, Зайчик дуже постарався, Балалаєчка дзвеніла, Білка руденька співала. — Ти втомився? Ну, відпочинь і знову грати почни. Молодчина, зайчик! Ось так балалайка!
? Вправа "дятел": "вибиваємо" звук "Д" кінчиком язичка на верхніх альвеолах.
— Хто в лісі стукає, стукає? — Дятел дерево довбає: — Д-д-д-д-д-д-ди, Нелегкі мої праці: Я не просто так стукаю - Це дерево лікую: Під корою - жучків ходи, Д-д-д-д-д-д-ди.
? Вправи: 1) "гусак": "шипимо" - дуємо на широку мову, піднявши його до неба; 2)“індик”: широку мову висовуємо за верхню губу, вимовляючи “бл-бл-бл”.
Гусак посперечався з індиком: Пташник: чий же це дім? Гусь шипить: “Та ти малюк! Защиплю! Дім мій! Ш-ш-ш!” А індик: “Бл-бл-бл-бла! У тебе немає ні кола! Усім зрозуміло: пташник - мій! Я йду до себе додому!” Горобці злітають з дахів, Злякавшись "Ш-ш-ш!" Ібіжать на край села Качечки від “Бл-бл-бла!”. ...Ти лякати вмієш, друже, І як гусак, і як індик? Нас трохи посміши: Двох задир нам покажи!
? Вчимося "гарчати": тренуємося вимовляти звук "Р"
Левеня вчиться гарчати, Дуже хоче “Рррр!” сказати. Мордочку свою задерши, Хоче - "Рррр!", Виходить: "Мяв!" Як він зможе стати левом грізним? Ми з тобою допоможемо! Трактор - синій богатир - Як мотор заводить? - Тррр! Блискавка сяє! Грім! Ми його не пустимо в будинок - Дах міцний! Ні дірок! Хай собі бурчить: — Гррр! Грррр! Берег річки. Гладь води. Чути катер: "Ди-ди-ди". Ось підходить пасажир – Катерок зареве: “Дрррр! Дрррр!” Левеня маленьке старалося, Левеня довго вправлялося. Він, як тато, на весь світ Скаже голосно, дзвінко: "Ррррр!"
? Вправи: 1. "біла стеля": широкою мовою проводимо від верхніх різців до м'якого піднебіння; 2. "чистимо зуби": язиком "чистимо зуби" зсередини вліво-вправо; 3."половичок": широкий язичок розстилаємо на нижній губі; через деякий час чергуємо дії: висунути вперед гострий язичок - знову розстелити на губі широкий (струшуємо пил).
Якось вирішив свій будиночок Упорядкувати гномик: Фарбу, пензлик знайшов - Стеля білити пішов. Пензлик: назад - вперед,- /вправа 1 Ще фарбу гном бере, Фарбує знову: вперед - назад. Як гарно! Гномік радий. Він тепер сушеною тванню /вправа 2 на верхніх зубах Вимітає павутину І в кутку, і на комоді: — Павуки нехай у сад йдуть! Зверху – все. Спускаюся вниз. Ну, бруду, стережись! Гномік, стоячи на колінах, /вправа 2 на нижніх зубах - Вліво-вправо! - Миє стінку: - Вправо-вліво! - Знову і знову. Будинок сяє, наче новий! Поклавполовичок /вправа 3 На паркан наш дідок: — Пил стрясну з нього разів п'ять – На підлогу постіль знову. Вимитий підлогу. Приємно у будинку. І вирішив стомлений гномик: — Заслужив я частування - Чай малиновий. З варенням!