Загальна характеристика драматургії Чехова, Основні відмінності чеховської драми від творів

українська драма виникла дуже давно і тривалий час існувала лише в усному вигляді. Лише XVII столітті з'являється перша письмова - «Блудний син» Симеона Полоцького. У класичній драмі глядач уже все розумів про героя ще до початку дії, дивлячись на афішу. Домагалися цього за допомогою прізвищ, що говорять (Дикой, драма «Гроза» Островського). До кінця ХІХ століття така драма була вже не цікава глядачеві. Ішов пошук чогось нового. Причому це відбувається і в європейській літературі: наприклад «Синій птах» Метерлінка теж абсолютно некласичний твір драматичного штибу. У нашій країні цей пошук уособлював Чехов.

У дослідженні ми розглянемо новаторство Чехова- драматурга з прикладу його п'єси «Вишневий сад».

Об'єктом дослідження є п'єса А.П. Чехова "Вишневий сад".

Основні поняття роботи – ремарка, образ героя, психологізм.

Основний метод роботи – функціональний аналіз

Основні теоретичні праці, які у роботі:

Ю.В. Доманський «Варіативність драматургії Чехова»
Г.П. Бердников «Чехів»
А.А. Щербакова «Чехівський текст у сучасній драматургії»
А.П. Диваків «Поетика Чехова»

Практична цінність визначається результатами дослідження, які можуть використовуватись у гуманітарному виші при вивченні української літератури кінця XIX – початку XX століття, у театральних вишах при вивченні особливостей української драми та для оволодіння технікою акторської майстерності, у школах на уроках літератури, присвячених творчості О.П. Чехова.

Основні відмінності чеховської драми від творів "дочехівського" періоду. Подія у чеховській драмі

Все це зрозумів, відчув і показав Чехов у своїх п'єсах ідоля його театру, як і історія інших великих явищ світової культури, ще раз підтвердила найважливіший критерії життєздатності мистецтва: лише ті твори залишаються у віках і стають загальнолюдським надбанням, у яких найточніше і найглибше відтворено свій час, розкритий духовний світ людей свого покоління, свого народу, причому мається на увазі не газетно-фактологічна точність, а проникнення сутність дійсності і втілення їх у художніх образах.

Щоб краще зрозуміти, у чому полягала унікальність чеховської драми, потрібно звернутися до концепції побудови драматичних творів раннього періоду. Основу фабули художнього твору в до-чеховській літературі становив ряд подій.

Що таке подія у художньому творі?

Світ твору знаходиться у певній рівновазі. Ця рівновага може бути показана: на початку твору - як розширена експозиція, передісторія; у будь-якому іншому його місці; взагалі може бути дано явно, розгорнуто, лише розумітися. Але уявлення про те, що така рівновага даного художнього світу тим чи іншим способом дається завжди.

Подія - якийсь акт, це рівновага порушує (наприклад, любовне пояснення, зникнення, приїзд нової особи, вбивство), така ситуація, про яку можна сказати: до неї було так, а після - стало інакше. Воно - завершення ланцюга дій персонажів, що його підготували. Одночасно воно - той факт, який виявляє суттєве у персонажі. Подія - центр фабули. Для літературної традиції звичайна така схема фабули: підготовка події - подія - після події (результат).

До «чеховських легенд» належить твердження про бездіяльність його пізньої прози. Існує вже велика література натему, як у оповіданнях та повістях Чехова «нічого не трапляється». Показником значущості події є суттєвість її результату. Подія відчувається як найбільша, чим більше відрізняється відрізок життя до нього від наступного. Більшість подій у світі Чехова є одна особливість: вони нічого не змінюють. Це стосується подій найрізноманітнішого масштабу.

У третій дії «Чайки» між матір'ю та сином відбувається такий діалог:

«Трєплєв. Я талановитіший за вас усіх, коли на те пішло! (Зриває з голови пов'язку.) Ви, рутинери, захопили першість у мистецтві і вважаєте законним і справжнім лише те, що робите ви самі, а решту ви гните і душите! Не визнаю вас!

Трєплєв. Вирушай у свій милий театр і грай там у жалюгідних, бездарних п'єсах!

Аркадіна. Ніколи я не грала у таких п'єсах. Залиш мене! Ти й жалюгідного водевіля написати не в змозі. Київський міщанин! Приживав!

Треплев сідає і тихо плаче.

З обох боків завдано тяжких образ. Але слідом же йде сцена цілком мирна; у взаєминах персонажів сварка нічого не змінює.

Все, як і раніше, залишається після пострілу дядька Вані («Дядько Ваня»):

«Войницький. Ти обережно отримуватимеш те саме, що отримував і раніше. Все буде по-старому».

Остання сцена показує те життя, яке було до приїзду професора і яке знову готове продовжуватися, хоча не вщух ще брязкіт бубонців.

Пауза. Чути бубонці.

Соня(повертається, ставить свічку на стіл). Поїхав.

Войницький (порахував на рахунках і записує).Разом ... п'ятнадцять ... двадцять п'ять ...

Соня сідає і пише.

Марина (позіхає). Ох, гріхи наші ...

Телегін тихо награє; Марія Василівна пише на полях брошури; Марина в'яже панчоху».

чеховська драма, вишневий сад

Повертається вихідна ситуація, рівновага відновлена.

За законами дочехівської літературної традиції розмір події адекватний розміру результату. Чим більша подія, тим значніше очікується результат і назад.

У Чехова, як бачимо, результат дорівнює нулю. Але якщо це так, то і сама подія ніби дорівнює нулю, тобто складається враження, що події не було взагалі. Саме це читацьке враження і є одним із джерел підтримуваної багатьма легендами про безподійність оповідань Чехова. Друге джерело - у стилі, у формі організації матеріалу.

У чеховських фабулах існують, зрозуміло, як нерезультативні події. Як і в інших художніх системах, у світі Чехова є події, що рушать фабулу, суттєві для доль героїв та твори загалом. Але є якась різниця в їхньому сюжетному оформленні.

У дочехівській традиції результативна подія виділена композиційно. У «Андрії Колосові» Тургенєва зав'язка всього оповідання - вечір, коли Колосов з'явився до оповідача. Значність цієї події у розповіді попереджена:

«Одного незабутнього вечора…»

Часто приготування у Тургенєва дається ще більш розгорнуто і конкретно; воно викладає програму майбутніх подій: «Як раптом відбулася подія, що розсіяла, як легкий дорожній пил, всі припущення і плани» («Дим», гл. VII).

Для Толстого звичайні приготування іншого штибу - що підкреслюють філософський, моральний зміст майбутньої події.

«Хвороба його йшла своїм фізичним порядком, але те, що Наталя називала: це сталося з ним, сталося з ним два дні перед приїздом княжни Марії. Цебула та остання моральна боротьба між життям і смертю, в якій смерть перемогла» (т. IV, ч. I, гл. XVI).

Нічого схожого не має Чехов. Подія не готується; ні композиційно, ні іншими стилістичними засобами не виділяється. На шляху читача немає покажчика: «Увага: подія!».. Зустрічі, зав'язки всіх подій відбуваються ненавмисно, самі собою, - «якось»; вирішальні епізоди подаються принципово трохизначно.

Не виділені, поставлені в один ряд із побутовими епізодами та події трагічні. Смерть не готується і пояснюється філософськи, як в Толстого. Самогубство та вбивство не готуються довго. Свидригайлов і Раскольников неможливі в Чехова. Його самогубець кінчає із собою «цілком несподівано для всіх» - «за самоваром, розклавши на столі закуски». Найчастіше найголовніше - повідомлення про катастрофу - з потоку рядових побутових епізодів і деталей не виділяється навіть синтаксично. Воно не складає окремої пропозиції, але приєднано до інших, входить до складу складного (Чудаков, 1971: 98).

Сюжетний сигнал, який попереджає, що майбутня подія буде важливою, чеховська художня система допускає лише в оповіданнях від

1-ї особи. Введення події у дочехівській літературній традиції нескінченно різноманітне. Але в цьому безлічі є спільна риса. Місце події у сюжеті відповідає його ролі у фабулі. Незначний епізод засунутий на периферію сюжету; важлива у розвиток дії та характерів персонажів подія висунуто і підкреслено (методи, повторюємо, різні: композиційні, словесні, мелодійні, метричні). Якщо подія є значною, то це не приховується. Події - вищі точки на рівному полі твору. Поблизу (наприклад, у масштабах розділу)видно навіть невеликі височини; здалеку (погляд з позиції цілого) - тільки найвищі вершини. Але відчуття події як іншої якості матеріалу завжди зберігається.

У Чехова інакше. Зроблено все, щоб ці вершини згладити, щоб їх не було видно з будь-якої дистанції (Чудаков, 1971:111)

Саме враження подійності, те, що відбувається щось суттєве, важливе для цілого - гаситься на всіх етапах перебігу події.

Воно гаситься на початку. В емпіричній дійсності в історії великій події передує ланцюг причин, складна взаємодія сил. Але безпосереднім початком події завжди є досить випадковий епізод. Історики розрізняють це як причини та привід. Художня модель, яка враховує цей закон, виглядатиме, мабуть, найбільш наближеною до емпіричного буття - адже вона створює враження не спеціальної, відкритої підібраності подій, але їх ненавмисної, природної течії. Саме це відбувається у Чехова з його «ненавмисними» введеннями всіх найважливіших подій.

Враження важливості події затушовується у середині, у його розвитку. Воно гаситься «зайвими» деталями та епізодами, що ламають пряму лінію події, що гальмують його спрямованість до вирішення.

Враження гаситься у результаті події - непідкресленістю його результату, непомітним переходом до подальшого, синтаксичної злиття з усім наступним.

В результаті подія виглядає непомітною, на загальному оповідальному тлі; воно підігнане врівень з навколишніми епізодами.

Але факт матеріалу, не поставлений до центру уваги, а, навпаки, зрівняний сюжетом з іншими фактами, - і відчувається як рівний їм за масштабом (Чудаков, 1971:114).

Авторська позиція в п'єсах Чехова не виявляється відкрито та чітко,вона закладена в глибині п'єс і виводиться із загального їхнього змісту. Чехов говорив, що художник має бути об'єктивним у своїй творчості: "Чим об'єктивніше, тим сильніше виходить враження". Слова, сказані Чеховим у зв'язку з п'єсою " Іванів " , поширюються і інші його п'єси: " Я хотів соригинальничать, - писав Чехов брату, - не вивів жодного лиходія, жодного ангела (хоча зумів утриматися від блазнів), нікого не звинуватив, нікого не виправдав "(Скафтимов 1972: 425).

У чеховських п'єсах ослаблено роль інтриги, дії. На зміну сюжетної напруженості у Чехова прийшла психологічна, емоційна напруженість, що виражається в "випадкових" репліках, розірваності діалогів, в паузах (знамениті чеховські паузи, під час яких персонажі як би прислухаються до чогось важливішого, ніж те, що вони переживають у Наразі). Усе це створює психологічний підтекст, що є найважливішою складовою вистави у Чехова.