Заняття «Домашні тварини» для ясельної групи
Конспект ігрового заняття для 1-ї молодшої, ясельної групи дитячого садка (дітей 3-го року життя), тема: «Домашні тварини»
Автор заняття: Давидова Світлана Олексіївна.
Продовжити знайомити дітей з домашніми тваринами та їхніми дитинчатами. Збагатити словник дітей на тему. Формувати стійкі уявлення про форму, колір, кількість, величину, геометричні фігури. Вправляти в звуконаслідуванні, ліпленні, наклеюванні, малюванні пальчиками та олівцями. Продовжувати вчити виконувати будівництво з будівельного матеріалу за зразком, розрізати ножицями папір. Розвивати мислення, зорове та слухове зосередження, дрібну моторику, координацію рухів, почуття ритму. Вчити дітей виконувати колективну споруду та обігравати її.
Обладнання:
Іграшки «домашні тварини», скринька, чудовий мішечок, музичні молоточки. Кольорові силуетні картинки свійських тварин та його темні тіні. Малюнок-фон «На фермі», геометричні фігури. Смужки зеленого паперу, ножиці. Будівельний матеріал: бруски та арки. Малюнок-заготівля для малювання (небо, луг, овал-озеро), олівці синього та зеленого кольору, клей, силуетні картинки свійських тварин. Крупа, ложки, мильниці. Різнокольорові прищіпки, кольорові силуетні картинки голів козенят з дзвіночками різного кольору на шиї. Малюнок-фон із клітинами різної величини, кольорові силуетні картинки кроликів відповідної величини. Пластилін білого кольору, картинка-заготівля «баранчиків». Лист-фон, клей, деталі аплікації: сонечко, кістка, дверцята від будки; пальчикові фарби, вологі серветки. Малюнок-фон із зображенням будок різних кольорів, трикутні дахи для будок, вирізані з картону, відповідних кольорів. Розвиваюча гра «Знайди маму». Аудіозапис:"Каруселі", "Хто пасеться на лузі?".
Хід заняття:
Гра-вітання «Наші розумні головки»
Наші розумні головки Будуть думати багато, спритно. Вуха слухатимуть, Ротик чітко говорити. Ручки плескатимуть, Ніжки тупатимуть. Спинки випрямляються, Один одному посміхаємося.
Сюрпризний момент «Чудова скринька»
«Ось чудова скринька, Вам, хлопці, він – дружок. Дуже хочеться дізнатися, Як, ви, любите грати!»
Дидактична вправа «Знайди тінь»
- Назвіть, які тварини перед вами? Підберіть тінь кожному.
Конструювання «На фермі»
- Розкладіть геометричні фігури у відповідні місця на зображенні. Куди ви поклали коло? Овал? Квадрат? Трикутник? Прямокутник?
Дидактична гра Хто живе на фермі?
Діти опускають руку в чудовий мішечок і по черзі дістають іграшки свійських тварин, називають їх.
Корова має роги і копита на ногах. Травушка вона жує, Діткам молочко дає.
- У корови дитина називається «теля». Теля каже: «Му-у-у». Скажіть так, як каже теля.
Різання ножицями «Трава для корови»
Діти розрізають ножицями смужку паперу зеленого кольору.
Образотворча діяльність «На лузі»
- Намалюйте зеленим олівцем траву, синім олівцем намалюйте воду в озері, наклейте на луг фігурки свійських тварин.
Музично-ритмічна вправа «На лузі пасуться к..»
Діти відбивають ритм музичними молоточками.
У грязнули-свинки На спині щетинка, На мордачці п'ятачок, Ззаду тонкий хвіст-гачок.
- У свині дитина зветься - порося. Порося каже: «хрю-хрю». Скажіть так, як каже порося.
Конструювання «Забор для поросят»
- Візьміть бруски та побудуйте навколо поросят паркан. Ось так. (Показ вихователя).
Вправа «Наповни годівницю для поросят»
Діти наповнюють ложкою різнокольорові мильниці-годівниці крупою.
У конячки довгогривої Нрав веселий і грайливий. Сіна з'їсть вона зараз Та й покатає нас.
- У коня дитина зветься - лоша. Лоша каже: «і-го-го». Скажіть так, як каже лоша.
Дидактична гра «Що вміє коня?»
Кінь уміє швидко стрибати? Кінь вміє по небу літати? Кінь вміє траву жувати? Кінь вміє копитами стукати? Кінь вміє грати в іграшки? Кінь вміє голосно іржати: ярмо?
Рухлива гра «Каруселі»
Діти рухаються по колу в темпі, що відповідає музиці та словам пісні.
Кізочці стрибучої, Бешкетної, бадьорої Подобається крадькома Є капусту з грядки.
- У кози дитина зветься - козеня. Він каже: "Ме-е-е". Скажіть так, як каже козеня.
Гра з прищіпками «Різнокольорові ріжки»
- Якого кольору у козеня дзвіночок, такого ж кольору зробіть йому ріжки з прищіпок. (Потім можна запропонувати дітям помінятися картинками).
Не скривдить мухи Кролик довговухий. У клітці для нього завжди Є морквина та вода.
- У кролика дитинча називається - кроленя.
Дидактична гра «Розсади кроликів»
– Перед вами кролики. Покажіть найбільшого кролика, найменшого, двох однакових кроликів. Кролики живуть у клітинах-будиночках. Розсадіть кроликів у відповідні за розміром клітини.
Вовна у баранця М'яка, в кучері. Пострижуть баранчика і Зв'яжуть теплі шкарпетки.
- У вівці дитина зветься ягня. Ягня каже: «Бе-е-е». Скажіть так, як каже ягня.
Ліплення «Кудряшки у баранця»
Діти відривають шматочки білого пластиліну та наклеюють до зображення баранчика.
Кісточки собака глине, Злих людей кусає теж - Щоб не забрався злодій, Спостерігає і будинок і двір.
У собаки дитинча називається — цуценя. Цуценя каже: «гав-гав». Скажіть так, як каже щеня.
Дидактична гра «Будки для собак»
- Підберіть відповідні за кольором дахи та двері собачим будкам.
Образотворча діяльність «Цуценя»
Діти наклеюють на лист-фон сонечко, кісточку. Потім поролоновим штампом малюють собаці шерсть коричневого кольору та пальчиками домальовують квіти.
Дидактична гра «Знайди маму»
- А тепер візьміть картки з дитинчатами та знайдіть їх мам.
Конструювання «Ферма»
Проводиться спорудження колективної споруди «Ферма» та її обігравання.
1930 року в американський прокат вийшов фільм "Пісня шахрая" (The Rogue Song) про викрадення дівчини в горах Кавказу. Актори Стен Лорел, Лоуренс Тіббетт та Олівер Харді зіграли у цьому фільмі місцевих шахраїв. Дивно, але ці актори дуже схожі на героїв.