Звіт про виконану роботу в літній – оздоровчий період у першій молодшій групі - Сонечко -

Звіт про виконану роботу в літній – оздоровчий період у першій молодшій групі "Сонечко" 2014р.

Вихованець - Мухіна Т, А,

Літню роботу з дітьми в дитсадку прийнято називати оздоровчою, вона має свою специфіку. Важливо використовувати сприятливі для зміцнення здоров'я дітей умови літнього часу і домогтися, щоб дитина зміцніла, погладшала і загартувалася, навчилася розуміти і любити дивовижний, прекрасний світ рослин і тварин.

Мета: Створення в групі та на ділянці дитячого садка максимально ефективних умов для організації оздоровчої роботи та розвитку пізнавальних інтересів вихованців у літній період.

Основними завданнями роботи на літній - оздоровчий період були:

-реалізувати систему заходів, спрямованих на оздоровлення та фізичний розвиток дітей, їхнє моральне виховання, розвиток допитливості та пізнавальної активності, формування культурно-гігієнічних та трудових навичок; збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров'я вихованців;

- формування у вихованців звички до здорового способу життя;

- Формування навичок безпечної поведінки;

- Розвиток пізнавальних інтересів вихованців;

-Створити умови, що забезпечують охорону життя та здоров'я дітей, для самостійної, творчої діяльності дітей на ділянці;

- залучення сімей до участі у виховному процесі на основі педагогіки співробітництва.

Пріоритетні напрямки роботи на літній період:

-фізкультурно – оздоровча робота;

- ознайомлення з оточуючим

Для вирішенняпоставлених завдань у літній період дотримувалися такі умови.

З метою організації водно-питного режиму в нашій групі були індивідуальні гуртки для дітей, чайник, охолоджена кип'ячена вода; при організації гартують процедур - індивідуальні рушники для рук, ніг.

Для створення безпечних умов перебування дітей у ДНЗ щодня перевірялася справність обладнання на прогулянковому майданчику, оглядалася ділянка перед прогулянкою на наявність небезпечних для дітей предметів (цвяхів, битого скла, виритих ям тощо). З настанням спекотного періоду, щоб уникнути перегріву, вихованці перебували на прогулянці тільки в головних уборах, перебування дошкільнят під прямими променями сонця чергувалося з іграми в тіні.

Основну частину часу діти проводили на свіжому повітрі. Гімнастика, ігрова діяльність та інші заходи організовувалися на свіжому повітрі.

З метою організації фізкультурно-оздоровчої роботи у літній період наша група перейшла на режим дня відповідно до теплого періоду року (прогулянка – 4,5 год., сон – до 3 год.). Проводилася ранкова зарядка, загартування дітей: повітряні ванни, умивання, обливання ніг. Проводилася вітамінізація страв - велика кількість фруктів, овочів у раціоні харчування вихованців.

Регулярно проводилися такі заходи, що гартують: широке вмивання обличчя, шиї, рук, оздоровчий біг, гімнастика після сну. Діти приймали повітряні та сонячні ванни. Діти після сну ходили масажною доріжкою, босоніж.

Влітку природа надає багаті змогу розвитку пізнавальних здібностей дошкільнят. Діти стикаються з природою, пізнають світ, набувають яскравих вражень. З огляду на це ми організовували та проводили роботу з дітьми, створюючи комфортні умови перебуваннядошкільнят на відкритому повітрі. Діяльність дитини на вулиці дає можливість вільного вибору діяльності, чергування їх видів: ігри, розважально-дозвільна діяльність.

За літо діти практично не вболівали.

З метою запобігання інфекційним захворюванням у вихованців пісок перекопувався, заливався гарячою водою.

Виносний ігровий інвентар був поповнений та оновлений лопатками, цеберками, формочками для ігор із піском, машинками тощо. за допомогою коштів батьків.

Поряд із цим протягом літнього періоду проводилася робота з організації розваг та дозвілля для дітей

Розвага «В гостях у казки»; День народження в дитячому садку, екскурсія на город.

Протягом літнього періоду в ДНЗ проводилися рухливі, дидактичні, сюжетно-рольові ігри з вихованцями

Під час проведення огляду-конкурсу на кращу веранду наша група була відзначена.

Протягом літа закріплювали з дітьми пройдений матеріал, співали пісні про літо, навчали вірші, лічилки, нові ігри з водою.

Також проводилася робота з образотворчої діяльності (малювання, ліплення, аплікація); конструктивної діяльності; ознайомлення з оточуючим; спостереженню на прогулянці за рослинним та тваринним світом, неживою природою; ознайомлення з художньою літературою; ігри (рухливі, дидактичні, сюжетно-рольові).

Для батьків були підготовлені консультації:

"Чим зайняти дитину в дорозі".

"Літо диво, літо біда".

«Як уберегти дитину від теплового та сонячного удару».

"Профілактика кишкових захворювань".

Проведені бесіди з батьками:

«Як одягати дитину у літній період».

«Запасний одяг та головний убір влітку».

«Яке має бути взуття в дитячому садку влітку».

«Про слухняність дітей у дитячому садку».

«Про дбайливе ставлення до тварин».

Дякую батькам за допомогу!

Якщо завантаження матеріалу не почалося, натисніть ще раз "Завантажити матеріал".

Суспільствознавство

Презентація звіту про виконану роботу у літній – оздоровчий період у першій молодшій групі "Сонечко" 2014р.