Андрій Максимов «Головне завдання батьків – ростити переможця»
Андрій Максимов: «Головне завдання батьків – ростити переможця»
Відомий телеведучий, письменник, драматург Андрій Максимов написав книгу "Як не стати ворогом своїй дитині?". А зараз працює над іншою – «Батьки як вороги». Він переконаний: якщо між поколіннями виникають проблеми, то винні завжди батьки. Ми поговорили з Андрієм Максимовим про виховання дітей та сучасну систему освіти.
— Андрій Маркович, ви стверджуєте, що сучасна школа в Україні школою не є. Чому?
– Тому що вона не вирішує двох найголовніших завдань – не вчить дітей вчитися, тобто не прищеплює їм любов до знань і не допомагає знайти самих себе, знайти своє покликання.
— Чи є вихід? Школу весь час намагаються реформувати, але виходить, що ситуація не покращується?
– Щоб реформувати школу, має прийти такий міністр освіти, якого реформа хвилюватиме більше, ніж власна кар'єра. А це неможливо Адже будь-яка реформа передбачає, що спочатку буде погано, і результат з'явиться не одразу. Але жоден міністр на такий ризик не піде. Звісно, у керівництві Міністерства освіти є добрі люди, які намагаються щось зробити. Дай бог їм удачі! Але сьогодні освітою дітей мають займатися батьки. На школу сподіватися безглуздо. Сьогодні дитині туди треба ходити для спілкування з ровесниками. Але при цьому слід розуміти, що школа знань дає вкрай мало.
- Зараз страшна пора для старшокласників - Єдиний державний іспит (ЄДІ). Як ви ставитеся до такої системи іспитів?
– Підготовка до ЄДІ – це зубріння. Вона не має жодного відношення до знань. Це тупикова історія. УУсьому світі іспити відбуваються інакше. Моя дочка вступала до Нью-Йоркського університету на кафедру кінознавства. Серед інших іспитів їй треба було складати математику. Вона її не здала. Але в університет її прийняли, сказавши: «Так, ви не здали математику, але у вас такі блискучі знання з інших предметів, що ми заплющили на це очі». У нас таке може бути? Ні!
— Ваш син цього року закінчує школу. Що ви говорили йому про навчальний процес? Які поради давали?
– Я йому казав: твоя справа – закінчити школу.
– В Ізраїлі учневі ставлять за півроку чотири-п'ять оцінок. За півроку! А у нас чотири-п'ять – щодня. Позначки – спосіб принизити людину. Тому оцінки не приживаються у дорослому житті. Я не хочу, щоб мою дитину принижували. Я чудово розумію, що син не знає точних наук. І я не знаю…
- Але ж у старших класах є поділ - хтось більш поглиблено вивчає фізику та математику, хтось літературу та історію. Це ви вітаєте?
– Це не я вітаю. Це Господь Бог так вигадав. Якщо бог створив таких людей, не треба ламати їх через коліно. Усі діти різні, і коли їх вчать однаково, це жахливо.
Головні помилки батьків
— У чому основна помилка, яку припускаються батьки, намагаючись виховувати дітей?
– У тому, що батьки дуже часто не бачать у дитині людину зі своїми проблемами, характером, розумінням життя. Особливо складно це зрозуміти матері. Адже дитина – її частина, її плоть та кров. І часом дуже важко ставитись до нього як до самостійної людини.
Ще одна головна помилка – недооцінювати своє дитя. Батько не може припустити, що дитина може знати щось краще за нього. Особливо коли це стосується майбутнього. Велика проблема в тому, що ні школа, ні батьки не вчатьдітей робити вибір. Мама вирішує, яка каша буде на сніданок, у чому дитина піде гуляти… Хороші мами запитують у дитини: «Ти робитимеш уроки, а потім підеш гуляти чи погуляєш до уроків?» До дитини треба йти не з відповідями, а з питаннями. Цей висновок я зробив, вивчаючи спадщину великого педагога Песталоцці, внаслідок чого написав книгу Песталоцці XXI. Книжка для розумних батьків».
Ще одна помилка батьків: не приймати дитину такою, якою її створила природа. Якщо, наприклад, не організований, його не можна організувати. Можливо, щось вийде з цим зробити, але дитина буде зламана. А треба розуміти: те, що закладено Богом, не можна зламати.
— Ви якось сказали: «Дитина – це іспит, який батьки складають перед Богом». Але ж трапляються випадки, коли у батьків, які мало приділяють дітям уваги, вони стають прекрасними людьми.
- По-перше, важко судити про те, скільки уваги приділив той чи інший батько. А по-друге, що таке «прекрасні люди»? Я знаю ситуацію, коли батьки з дитинства гнобили дівчинку. Вона виросла чудовою інтелігентною людиною, але глибоко нещасною. Але про це знає лише вона сама та її друг.
На мою думку, Ерік Берн сказав: «Головне завдання батьків – ростити переможця». Дуже важливо, щоб дитина зростала з відчуттям, що вона переможець.
— Який, на вашу думку, основний принцип у вихованні дітей?
– Головний принцип: дитина – це людина. Завжди!
— А невже хтось вважає інакше?
- Як не дивно, так! І переважна більшість людей навіть якщо і приймають цю фразу, то не розуміють, що за нею стоїть. Ось ваш чоловік сидить дивиться телевізор і п'є пиво, а ви кажете йому: «Перестань! Це поганий вид дозвілля! Іди подихай свіжим повітрям! Та він пошле вас черезсекунду! Тим не менш, якщо дитина сидить перед комп'ютером, ви можете спокійно змусити його йти гуляти. Є найголовніший принцип людського спілкування - стався до інших так, як хочеш, щоб ставилися до тебе. Уявіть, що вас змушують їсти не смачну, а корисну, рано укладають спати, кажуть: «А твоя думка нікого не цікавить!» або «Ти вже надто старий для цього!»
Коли я запитую батьків: «Яким би ви хотіли бачити свою дитину?», відповідь завжди одна: «Щасливою!» Чудово! Але коли ви лаєте його за двійки, ви пам'ятаєте про це? А коли не дозволяєте дивитися йому футбол лише тому, що вже пізно? А коли вибираєте синові дівчину? Книга, яку я зараз пишу, називається Батьки як вороги. Коли батьки люблять дитину та поводяться як вороги – це страшна історія.
Життєвий досвід дитини
— Одне з питань, яке мучить особисто мене: де тонка грань між свободою та вседозволеністю?
– Хто має «дозволяти»? На підставі чого батьки повинні мати таку можливість? Якщо ми виходимо з того, що до дитини треба ставитися як до людини, то всі рішення вона має приймати сама. До дітей треба йти не з відповідями, а з питаннями. Якщо дитина хоче спочатку гуляти, а потім робити уроки, це її справа. Тільки треба його запитати: Ти розумієш, до чого це приведе? Ти певен, що так буде краще? А ти не хочеш заради експерименту спробувати навпаки? У будь-якому випадку рішення має ухвалювати він сам. Щоправда, це не працює, коли йдеться про здоров'я. Маленька дитина не може зрозуміти, чому вона пройшла без шапки і застудилася. І в таких ситуаціях, напевно, треба виявляти більшу завзятість. Але в принципі я не розумію, на підставі чого я маю забороняти чи не дозволяти?
— Може, на основі досвіду?
– Думка про те, що у дітей менше досвіду, ніж у дорослого – дуже серйозна помилка. У них свій досвід, і в багатьох речах у дітей набагато більше, ніж у дорослих. Наприклад, досвід спілкування із природою. Діти краще розуміють, як спілкуватися з метеликом. У чому у дорослих більше досвіду – це в освоєнні нещасного життя. Досвід – це не кількість прожитого, а кількість понятого. Є люди похилого віку, які не нажили розуму, доживши до сивого волосся. А є дуже розумні діти, котрі вміють аналізувати своє життя. Досвід – досить складна історія, тому що саме він не дозволяє досягти успіху.
– Успіх є тоді, коли ти забуваєш про свої попередні подвиги. Ти чиниш по наїті, не знаючи, яким буде результат. Усі відкриття у науці робляться людьми, які злякалися відкинути чужий досвід. Лобачевський сказав, що дві паралельні прямі можуть перетнутися. І цим увійшов до історії науки. За кілька років до нього таке саме відкриття зробив один польський математик. Але це настільки суперечило досвіду людства, що він злякався публікувати таке. Так Лобачевський виявився першим, а відкриття польського математика виявили через багато років після того, як він помер. Музика, яку писав Моцарт, суперечить досвіду людства. Так ніхто ніколи до нього не писав. Те саме з дітьми. Батьківський досвід може не підказати, а збити дитину зі шляху. Це велике питання – чому батьки вважають, що мають право виховувати дітей? Допомагати – безперечно, підтримувати – без питань, захищати – обов'язково! Радити, але не керувати!
Про Андрія Максимова
український письменник, драматург, телеведучий, театральний режисер, колумніст «Української газети». Редактор-консультант Всеукраїнської державної телерадіо компанії (ВДТРК),керівник Майстерні факультету журналістики Московського інституту телебачення та радіомовлення «Останкіно». Син поета Марка Максимова.
Автор книг для дітей: «Домашні казки», «Казки для тебе», «Не стріляйте у Творця Історій! Повість про Роберта Луїса Стівенсона», «Прочистіть ваші вуха. Многослов-3: перша філософська книга для підлітків», і для батьків - «Як не стати ворогом своїй дитині», «Песталоцці XXI. Книжка для розумних батьків».