Анкета «Що ти знаєш про тютюнопаління» 2 Анкета «Що ми знаємо про куріння»

Державна (обласна) освітня установа для дітей,

На допомогу загальноосвітнім установам, установам початкової та середньої професійної освіти, організаціям для дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків

Первинна профілактика ПАР. Збірник анкет, тестів.

Горяєва Олена Петрівна-педагог-психолог;

Укладачі пропонують добірку тестів, анкет для проведення індивідуальної та групової діагностики рівня обізнаності учнів про психоактивні речовини, схильність до шкідливих звичок.Також за допомогою запропонованих анкет можнавиявити підлітків, які вживають ПАР.

Зміст1 блок. Вивчення обізнаності учнів про психоактивні речовини1.1 Анкета «Що ти знаєш про тютюнокуріння»

1.2 Анкета «Що ми знаємо куріння?»

1.3 Тест «Мої знання куріння»

1.4 Тест «Незакінчена пропозиція»

1.5 Анкета «Чи шкідливо палити?»

1.6 Анкета «Ставлення до алкоголю»

1.7 Анкета з проблеми наркоманії для освітніх установ

1.8 Анкета «Наркотики та підліток»

1.9 Методика виявлення ступеня поінформованості про шкідливі звички учнів

1.10 Анкета «Шкідливі звички. Як їм протистояти?

1.11 Анкета «Що ти знаєш про наркотики»

1.12 Анкета для перевірки знань із проблеми наркоманії

1.14 Анкета «Ставлення до наркоманії»2 блок. Виявлення учнів, схильних до вживання ПАР2.1 Опитувальник «Схильність до адиктивної поведінки»

2.2 Анкета «Мотиви куріння»

2.3 Анкета «Мотиви, які спонукають молодь вживати алкоголь»

2.4 Анкета «Ставлення до спиртних напоїв»

2.5 Анкета «Виявлення відносинпідлітка до алкоголю»

2.6 Анкета "Шкідливі звички".

2.7 Анкета для опитування школярів 5, 6, 7-х класів з проблем

2.8. Анкета для опитування школярів 8, 9, 10, 11-х класів з проблем зловживання ПАР

2.9 Анкета «Як я ставлюся до наркотиків?»

2.10 Анкета «Ставлення до ПАР»3 блок. Виявлення учнів, які вживають ПАР3.1 Анкета «Причини та ставлення до куріння»

3.2. Анкета «Все про куріння»

3.3 Анкетування (анонімне)

3.4. Анкета «Чому підлітки п'ють?»

3.5. Анкета «Ставлення до алкоголю»

3.6 Анкета (анонімна)

3.7. Анкета «Ставлення до вживання пива»

3.8 Анкета "Що означає алкоголь для підлітка?"

3.9 Тест-анкета «Чи є у Вас симптоми алкоголізму?»

3.10. Анкета «Вивчення проблеми алкоголізму та наркоманії у підлітковому середовищі»

3.11. Тест для батьків «Чи вживає дитина наркотики?»

Підлітковий вік недарма називають складним періодом. Він важкий як для батьків, а й у педагогів. Адже саме у 12—16 років дитина намагається самоствердитися як особистість, відчути себе дорослою та незалежною. А в наш час, коли світ сповнений спокус і дозволеності, ця проблема стає ще актуальнішою. За статистикою, саме в цей період дитина пробує першу цигарку, перший келих алкогольних напоїв. Незважаючи на всі спроби батьків контролювати поведінку своєї дитини, часто це видається вкрай важким. І дуже сумним є той момент, якщо дитина повністю виходить з-під контролю або підпадає під згубний вплив поганої компанії.

Застерігаємо вас, дізнавшись про схильність учня до вживання ПАР, вкрай обережно робіть висновки. Проводьте систематичну антинаркотичнупрофілактичну роботу у класі, що дозволить вчасно зупинити залучення неповнолітнього до куріння, вживання алкоголю, наркотиків.

Якщо в освітньому закладі є підлітки, які потребують психолого-педагогічної допомоги, рекомендуйте батькам звернутися на консультацію до нас до Центру.

Обласний Центр пропонує вашій установі наступний комплекс послуг:

1. Робота з педагогічним колективом освітнього закладу:

1.1. Просвітницька робота серед фахівців, здатних активно сприяти реалізації превентивних програм у рамках навчально-виховної роботи цієї установи.

1.3. Проведення спільних семінарів, тренінгів та «круглих столів» антинаркотичної тематики.

1.4. Діагностика педагогів на спеціалізованому обладнанні з метою стабілізації емоційного стану.

1.5. Корекційно-реабілітаційна робота з педколективом на спеціалізованому устаткуванні з метою нормалізації нервово-психічного стану.

2. Робота з дітьми та підлітками:

2.1. Реалізація програм тренінгових занять, спрямованих на розвиток комунікативних навичок, навичок особистісного зростання, прийняття рішень в екстремальних ситуаціях, виходу з конфлікту та вміння сказати «ні» наркотикам.

2.2. Проведення занять на спеціалізованому устаткуванні з метою вироблення вольових якостей, стабілізації психоемоційного стану.

2.3. Заняття у сенсорній кімнаті, спрямовані на зняття нервово-психічної напруги.

2.4. Організація та проведення класних годин антинаркотичної спрямованості.

2.5. Проведення індивідуальних та групових консультацій.

3. Робота з батьками:

Організація роботи виїзного консультативно-діагностичного пункту, з метою виявлення неповнолітніх, які зловживають ПАР та потребують психологічної допомоги.

Участь у батьківських зборах із профілактичної тематики.Служба корекції та реабілітації: 35-26-99.

«Телефон довіри» (цілодобово, анонімно): 28-40-45.

1 блок. Вивчення поінформованості учнів

про психоактивні речовини1.1 Анкета «Що ти знаєш про тютюнокуріння»

Інструкція:перевір свої знання.

1. Коли, ким і звідки було вперше завезено тютюн до Європи?1. У XVI столітті іспанці з Америки. 2. У XVII столітті китайці. 3. У XVIII столітті англійцями з Індії.

3. Скільки речовин міститься у тютюновому димі?1. 20-30. 2. 200–300. 3. Понад 3000.

4. Скільки відсотків шкідливих речовин здатний затримати сигаретний фільтр?1. Не більше ніж 20%. 2. 40%. 3. 100%.

5. Як куріння впливає роботу серця?1. Уповільнює його роботу. 2. Примушує прискорено битися. 3. Чи не впливає на його роботу.

6. Які захворювання вважаються найбільш пов'язаними з курінням?1. Алергія. 2. Рак легені. 3. Гастрит.

7. Що відбувається з фізичними можливостями людини, яка палить?1. Вони підвищуються. 2. Вони знижуються. 3. Чи не змінюються.

8. Скільки мікрочастинок сажі міститься в 1 куб. см тютюнового диму?1. До 3 мільйонів. 2. До 10 000. 3. до 1000.

9. Чи може кинути палити від стажу куріння?1. Стаж не має значення. 2. Чим довше куриш, тим складніше кинути. 3. Чим більше куриш, тим легше кинути курити.

10. Чи правда, що у більшості країн модно курити?1. Курити ніколи не було модно. 2. Курити модно. 3. Мода на тютюнопаління пройшла.

11. Що таке пасивне куріння?1. Знаходження у приміщенні, де курять. 2. Коли куриш за компанію. 3. Коли активно не затягуєшся цигаркою.

12. Що шкідливіше?1. Дим від сигарети. 2. Дим від газового пальника. 3. Вихлопні гази.

13. Які професії менш доступні для курців?1. Спортсмен-професіонал. 2. Токар. 3. Лікар.

14. За якого царя тютюн з'явився в Україні?1. За Івана Грозного. 2. За Петра I. 3. За Катерини II.

15. Який український цар запровадив заборону на паління?1. Олексій Михайлович. 2. Петро I 3. Катерина ІІ.

16. Яка основна дія чадного газу?1. Утворює карбоксигемоглобін. 2. Викликає кашель. 3. Впливає на роботу печінки.

17. На скільки років ризикують раніше померти жінки, чоловіки яких курять?1. на 4 роки. 2. на 10 років. 3. на 15 років.

18. Як багато дорослих чоловіків у нашій країні палить?1. 10%. 2. 30%. 3. Близько 50%.

19. Чи багато чоловіків засуджує куріння жінок?1. 10-20%. 2. 40-60%. 3. Понад 80%.

20. Якщо людина почала курити у 15 років, на скільки в середньому зменшується тривалість її життя?1. На 1-2 роки. 2. 5-6 років. 3. На 8 років та більше.

21. З тисячі підлітків, які почали курити, як багато помруть від хвороб, пов'язаних із курінням?1. Щонайменше 100 осіб. 2. Менш ніж 200 осіб. 3. Близько 250 людей.

22. Який відсоток охочих кинути палити?1. 25%. 2. 65%. 3. 85%. 4. 100%.

23. У кого найбільша залежність від тютюну?1. У тих, хто почав курити до 20 років. 2. Ті, хто почав курити після 20 років. 3.Тютюнова залежність не пов'язана з віком, в якому людина почала курити.Правильні відповіді:1.1, 2.3, 3.3, 4.1, 5.2, 6.2, 7.2, 8.1, 9.2, 10.3, 11.1, 12.1, 13.1, 14.1, 15.1, 1, 1.1. 20.3, 21.3, 22.3, 23.11.2 Анкета «Що ми знаємо про куріння?»

Інструкція:дайте відповідь на запитання анкети. 1. Некурці змушені страждати від захворювань дихальної системи внаслідок пасивного куріння.

2. Куріння допомагає розслабитися, коли людина нервує.

3. У легенях людини, що викурює щодня протягом року по пачці цигарок, осідає 1 літр тютюнової смоли.

4. Фізичні вправи нейтралізують шкоду, яку завдає куріння.

5. Однієї цигарки достатньо, щоб почастішав пульс, підвищився кровоносний тиск, порушилися нормальний кровообіг та циркуляція повітря у легенях.

6. Більшість курців отримують задоволення і не збираються кидати курити.

(так ні)1.3 Тест «Мої знання про куріння»

Інструкція:при відповіді на запитання напишіть збоку "правильно" або "неправильно".

  1. Підлітки курять, щоб "бути як усі".
  2. Некурці змушені страждати від захворювань дихальної системи внаслідок пасивного куріння.
  3. Куріння допомагає розслабитися, коли людина нервує
  4. У легенях людини, що викурює щодня протягом року по пачці цигарок, осідає 1 літр тютюнової смоли.
  5. Фізичні вправи нейтралізують шкоду, яку завдає куріння.
  6. Однієї цигарки цілком достатньо, щоб почастішав пульс, підвищився кров'яний тиск, порушувалися нормальне кровопостачання та циркуляція повітря у легенях.
  7. Більшість курців отримують від куріння задоволення і не збираються кидати.
  8. Тютюнопаління є однією з основних причин захворювань серця.
  9. Більшість підлітків в змозі кинути палити в будь-який час.
10. Немає нічого страшного в тому, що підлітки "балуються" сигаретами, якщо вони залишать це заняття до того, як куріння перетворитися на звичку.Відповіді:

1. Правильно 2. Правильно 3. Невірно 4. Правильно 5. Невірно

6. Неправильно 7. Неправильно 8. Правильно 9. Неправильно 10.Неправильно1.4 Тест «Незакінчена пропозиція»

Інструкція:продовжіть фразу. 1. Куріння – це.

2. Цигарка в руці – це показник.

3. Не палити – це означає не.

4. Куріння в нашій сім'ї – це.

5. У моїй сім'ї курить лише - .1.5 Анкета «Чи шкідливо палити?»

Інструкція: прочитайте, будь ласка, ці твердження та знайдіть потрібний варіант відповіді.