Гештальт - Infographer
Наука в основі візуалізації даних
За останні кілька століть візуалізація даних розвинулася настільки, що ми щодня користуємося нею у всіх сферах нашого життя. Багато хто вважає її ефективним інструментом як сторітелінгу, так і аналітики, здатним подолати більшість мовних та освітніх бар'єрів. Але чому? Як абстрактні форми і кольори часом здатні передавати більші обсяги даних ефективніше, ніж таблиці з числами або абзаци тексту? Розуміння механізмів людського сприйняття не тільки відповість на це питання, але також забезпечить вас чітким керівництвом та інструментами, що дозволяють покращити дизайн ваших власних візуалізацій.
Щоб зрозуміти, як людині вдається інтерпретувати візуалізацію даних настільки ефективно, варто почати з дослідження основ сприйняття та обробки інформації, зокрема візуальної інформації.
Система 1 проти Системи 2
Даніель Канеман, у книзі «Мислення, швидке та повільне» — Thinking, Fast and Slow, вводить терміни Система 1 та Система 2, щоб диференціювати обробку інформації, яка відбувається відповідно підсвідомо та свідомо. Перший варіант має на увазі некеровані функції, які не вимагають від людини жодних зусиль і працюють безперервно, тоді як останній посилається на функції, якими керують, які вимагають участі та зусилля з нашого боку.
Щоб краще зрозуміти відмінності між Системою 1 та Системою 2, розглянемо малюнок 1. На фотографії зліва ми відразу дізнаємося злої людини і, ймовірно, асоціюємо зображену сцену з гучним криком та агресивною поведінкою. Це надзвичайно складне тлумачення простих пікселів відбувається майже миттєво, не вимагає жодного зусилля тапроходить цілком природно. Порівняйте цей процес із множенням праворуч. Ми негайно розуміємо, про що нас запитують, усвідомлюємо, що ми можемо вирішити завдання, але більшість із нас не буде робити обчислення в розумі просто тому, що для цього буде потрібно свідоме зусилля. Початкові реакції у обох випадках – це чиста Система 1, тоді як обчислення розумі — приклад Системи 2.
Рисунок 1. Завдання сприйняття, які спочатку ініціювали Систему 1 та Систему 2 відповідно.
Ці окремі системи розвинулися достатньо, щоб наші голови не засмічувалися примітивними завданнями. Система 2 може зосередитися більш складних осмисленнях і обчисленнях, поки Система 1 забезпечує її необхідної інформацією таких завдань. У візуалізації даних ми повинні прагнути закодувати якнайбільше інформації таким чином, щоб вона правильно сприймалася нашою Системою 1, яка потім звільняє Систему 2 для більш залученого розуміння та аналізу даних.
Чому візуалізація?
Тепер, коли ми отримали загальне, абстрактне уявлення про те, як людина обробляє інформацію, ми можемо звернути увагу на те, як інформація, що потребує обробки, проникає в нашу свідомість на першому етапі. Продовжити читання →
Принцип Гештальту для оформлення таблиць
Принципи Гештальта або Гештальтопсихологія - це опис особливостей сприйняття людини, як наш мозок групує івибудовує візуальні форми. Сформовано принципи школою психології, яку сформував Макс Вертгеймер ще далекого 1910 року. Школа провела дослідження та каже, що наше сприйняття форм досягається завдяки наступним принципам:
- Об'єкти, які розташовані поруч, сприймаються як ціле
- Об'єкти, які схожі за кольором, формою, розміром сприймаються як ціле
- У сприйнятті ми прагнемо спрощення і цілісності
- У сприйнятті ми прагнемо завершувати фігуру, щоб вона набувала замкненого вигляду
- На нашу інтерпретацію впливає минулий досвід та очікування
Сьогодні ми поговоримо про перші два і про те, як їх використовувати на благо якісного оформлення таблиць. Давайте візуалізуємо, як це виглядає. Продовжити читання →