Хто написав картину – Знову двійка – картина знову двійка – Мистецтво
Зміст статті

- Хто написав картину "Знову двійка"
- Де знаходиться Третьяковська галерея
- Погана успішність у підлітків і як з нею боротися
Про відомого художника
Перші уроки у малюванні Федір Павлович отримав ще у свої дитячі роки. Молодим хлопцям йому випала удача взяти участь у поході в Арктику на судні «Челюскін». Художник зробив безліч чудових малюнків засніжених краси, перебуваючи в тій самій експедиції.
Ф.П. Решетников брав участь у Великій Вітчизняній війні 1941-1945 рр., зокрема у захисті Севастополя та визволенні Криму. Після закінчення війни Федір Павлович малював дітей, найчастіше підлітків. Такими працювали: «Прибув на канікули», «За мир» та «Знову двійка!». Ці картини відзначені бронзовою медаллю на міжнародній арт-виставці, що проходила у Брюсселі.
Про картину "Знову двійка"
У 1952 р. художник Решетников на своєму полотні зобразив цілу сім'ю: мати та трьох її дітей, один із них – це школяр, який щойно прийшов додому. На одній стіні видно відривний календар, а біля дверей – годинник-ходик. Картина розповідає про сімейну побутову обстановку, характерну для більшості сімей 1950-х.
Герой картини – десятирічний підліток. На вигляд видно, що він зовсім не поспішав після своїх шкільних занять додому, а досить довго ще гуляв на вулиці і катався на ковзанах з однолітками. На хлопчику зимове пальто, воно відчинене, бо на ньому немає кількох гудзиків. Певно, вони відірвалися. У своїй руці він тримає портфель неабияк пошарпаний і перев'язаний, не виключено, що школяр використовував його в якості м'яча або санок і не раз. Ковзани виглядають з-під його портфеля.Свідчення тривалої прогулянки на вулиці хлопчика – його волосся, червоні вуха, рум'янець на щоках, що буває від міцного морозу.
Він засмучений, його голова опушена, погляд спрямований у підлогу. Хлопчик усім своїм виглядом показує, як він переживає через двійку, отриману вже вкотре. Для нього ця ситуація не нова, він знає, що треба робити. Учень уже багато разів давав обіцянку своїй матері, що робитиме всі домашні завдання, які задають у школі. Підліток так загрався, що зовсім забув про уроки. Дні взимку набагато коротші, він довго грав у сніжки з дворовими хлопцями, стало темніти, і він прийшов додому. Учню не хотілося йти додому, т.к. він знав, що мати знову лаятиме його за двійку.
Єдиний, хто радий бачити хлопчика – це його білий пес із рудими плямами. Він стрибнув на молодого господаря і вперся своїми передніми лапами в його груди, спробував лизнути. Собака радісно виляє хвостом, бажаючи погратися з хлопчиком.
У кімнаті тихо. Чути рідкісні важкі зітхання матері. Вона сидить за обіднім столом, її руки лежать навколішки. Здається, що вона тільки-но відволіклася від своїх домашніх справ, яких у неї багато. Побачивши свого сина-школяра з неохайною зовнішністю, вона розуміє, що синок прийшов із вулиці, де довго грав із хлопцями, забувши про уроки. Мати не бачить, що її син кається про погану позначку, отриману зовсім недавно. Через те, що в кімнаті є мати і старша сестра, він робить сумний вигляд. Жінка дуже втомилася, у неї, здається, немає сил, щоб вплинути на своє чадо і змусити його вчитися старанніше в школі. У погляді жінки читається туга та смуток.
Біля жінки знаходиться молодший брат школяра-двієчника, який сидить на дитячому велосипеді. Дошкільня єхидно і зловтішно посміхається. Вінзадоволений, що цього разу не лають його за прокази, а когось іншого.