Як успішно читати у школі лекції з практичної психології - 4 сторінка
«Я вдячна вам за інтерес до психології! Незважаючи на те, що на вулиці сильний дощ та гроза, я бачу заповнений зал. »(Створення емоційно-позитивного настрою перед лекцією.)
Друзі! Не соромтеся, що в аудиторії нас лише п'ять осіб! Це дозволить нам організувати задушевну розмову. Сьогодні у нас буде не просто лекція, а діалог, спілкування, розмова! (Зняття напруженості, якщо слухачів в аудиторії зібралося небагато.)
Ви виступаєте перед батьками
Дорогі батьки! Мені б не хотілося, щоб ви сприймали мене дещо на дистанції та відсторонено! «От психолог, зараз розповідатиме „як треба робити“, а в житті все інакше», – можливо, думаєте ви. Я вас розумію. Ми всі зараз перебуваємо у складній життєвій ситуації – і ви, і я. Поговоримо про наших дітей. (Емпатична взаємодія, початок розмови «на рівних».)
«Які у вас втомлені особи! Я бачу, що ви прийшли на лекцію після робочого дня. Я постараюся, щоб лекція була для вас цікавою та корисною». (Вираз емоційної підтримки, формування теплого людського контакту.)
«Дозвольте познайомитись! Я одружена, у мене дві дочки, і тому я не лише фахівець із психології, а й мати двох дітей. У сім'ї у нас теж бувають проблеми та труднощі у взаєминах, як і у всіх людей. Але ми намагаємося їх розв'язати. Давайте поговоримо сьогодні про те, як ми вирішуємо свої сімейні проблеми. » (Вираз емоційної відкритості, установка на розмову «разом» та «нарівні».)
Ви виступаєте перед старшокласниками «Дорогі друзі! Мені приємно всіх вас бачити сьогодні на своїй лекції: ви всі такі молоді, енергійні та допитливі. Тема сьогоднішньої лекції буде для вас цікавою. Але перш ніж почати, мені хочеться сказати вам, що було бдобре, якби в нас вийшла не так лекція, як діалог, розмова. Ви зможете висловити свою думку щодо цієї проблеми, а я – свою. Давайте обміняємося нашими роздумами! (Емоційне прийняття аудиторії, запрошення до спільного діалогу.)
«Як я рада, що ви всі прийшли на мою лекцію! Очевидно, що вас цікавлять психологічні проблеми. Постараюся, щоб на моїй лекції ваш інтерес був задоволений!» (Активізація інтересів старшокласників, емоційне привітання-схвалення.)
«У молодіжній аудиторії я завжди відчуваю такі почуття. З одного боку, трохи заздрю молодості та енергії своїх слухачів. З іншого боку – із задоволенням сприймаю і свій вік: у мене є певний життєвий досвід, знання, професія, сім'я, діти. Тож ми певною мірою потребуємо один одного – ваша молодість і мій досвід. Давайте поговоримо сьогодні про проблему. »(Запрошення до спільного діалогу, вираження позитивних емоцій та організація розмови «нарівні».)
Ви виступаєте перед підлітками
«Хлопці! Рада вас бачити! Я за професією психолог, і сьогодні ми говоритимемо про психологію. Ви чули, чим займається психолог? Що він робить у школі? Які його обов'язки? (Прагнення до того, щоб зацікавити слухачів.)
"Вітаю! Сьогодні у нас із вами – цікаве заняття. Ми говоритимемо про те, що мене найбільше займає в житті про психологію. »(Активізація інтересів слухачів через демонстрацію своїх власних інтересів.)
"Я вас вітаю! За професією я психолог, і сьогодні ми говоритимемо про психологічні проблеми підлітків. Як навчитися легко та вільно спілкуватися? Як познайомитись із незнайомою дівчиною? Як побудувати мирні, безконфліктні стосунки з дорослими – батьками тавчителями? Сьогодні я розповім вам багато цікавого і відповім на всі ваші запитання! (Активізація інтересів слухачів за допомогою обіцянки висвітлити їхні підліткові проблеми з позиції психології.)
Ви виступаєте перед молодшими школярами
«Дорогі хлопці! Сьогодні у нас веселе та захоплююче заняття! Я розповідатиму вам про саму таємничу у світі науку – про психологію. »(Активізація інтересів школярів.)
«Хлопці, привіт! Я не вчителька і не буду вас вчити і ставити позначки. Я психолог, і сьогодні ми гратимемо в цікаві психологічні ігри-загадки. » (Активізація інтересів хлопців та ігрова установка.)
Практичний психолог у школі: лекції, консультування, тренінги. Н. Самоукіна
Інші новини по темі:
Будь ласка, розмістіть посилання на цю сторінку на своєму веб-сайті: