Килимок, що розвиває, Моторика дитини
Ігрові килимки – цікава та корисна забава для малюків. Яскраві і красиві, вони не просто тішать малюка - вони розвивають його, впливаючи на всі органи почуттів.
Граючи на килимку, дитина розвиває моторику, вчиться спостерігати, думати, координувати свої рухи. Залишилося тільки визначитися з тим, який килимок вибрати для малюка.
Чим корисний килимок?
Килимки, що розвивають, призначені для цікавих і безпечних ігор малюків з народження до 10-12 місяців. Насправді ж пік популярності килимків посідає вік від 1,5-2 місяців до півроку, і це цілком зрозуміло. Новонароджені більшу частину часу сплять, і іграшки їм поки що мало зрозумілі. Непосиди старше 6-7 місяців, які віддають перевагу активним рухам, можуть просто повзати з килимка, втративши до нього інтерес і переключившись на інші, більш «дорослі» ігри. І тим не менш, як одна з перших іграшок килимок буде дуже корисним для немовлят: гра з ним і на ньому подарує малюкам чимало радісних хвилин, познайомить їх з новими відчуттями, емоціями, образами, звуками.
Спостерігаю. Яскравезабарвлення килимка, красиві великікартинки, що зображують природу, тварин і казкових персонажів,іграшки, гойдаються над малюком або розташовані на ігровому полі,миготливі вогники електронної панелі - все це викликає великий інтерес у крихти, дивує його. Серед улюблених дітьми об'єктів для спостереження варто виділити ідзеркальце. Розглядаючи своє відображення, малюк знайомиться сам із собою, гуляє, посміхається. Зручно, коли дзеркальце можна зафіксувати прямо перед дитиною під потрібним кутом нахилу - малюк, лежачи на животі, намагатиметься піднімати голівку (а потім і тулуб), намагаючись знову ізнову побачити себе у дзеркалі. Мамам не варто хвилюватися за безпеку свого чада: зеркальце малюка не завдасть йому шкоди: воно не має гострих кутів, вшито в м'яку оправу і не розіб'ється навіть від найактивніших дій дитини, тому що виконано з пластику. Розглядаючи та спостерігаючи, малюк навчається зосереджувати свій погляд та концентрувати увагу.
Слухаю. Звичайно ж, на килимку, що розвиває, є і брязкальця: вони знайомлять маленького чоловічка зі світом нових звуків. Добре, коли на килимку зібрано різноголосі іграшки, кожна з яких звучить по-своєму. Вшиті в килимокдзвіночки,іграшки-піщалки ішуршалки також сприяють розвитку слуху. Якщо на килимку є музика електронна панель, малюк може слухати звуки природи (шум лісу, дощу, моря), голоси звірів і птахів, музичні фрагменти дитячих пісеньок і класичних творів, підібраних з урахуванням дитячого сприйняття. Зручно, якщо «музика» працює в декількох режимах. Урежимі прослуховування її включають батьки, музичний фрагмент звучить протягом 5-20 хвилин і через заданий проміжок часу автоматично вимкнеться. Урежимі музичної іграшки мелодії та звуки включає сам малюк, шльопаючи по кнопках ручками або ніжками.Регулювання гучності відтворення та можливість його повного відключення – спеціально для того, щоб звуковий супровід килимка не дратував і не втомлював ні дітей, ні батьків.
Відчуваю. Тактильні відчуття відіграють величезну роль у розвитку дитини, тому на ігровому килимку малюкові пропонується помацати і відчути різні за формою іграшки з різних за фактурою матеріалів. Ось пухнасте хутряне кошеня, а ось гладка і тверда пластикова сонечко, це шовковий метелик, аце шорстка гумова черепашка і пухирчастий морський їжачок, тут на велюрових синіх хвилях гойдається кораблик, а це просто м'яке ведмежа в бавовняній сорочці. А ще єопуклі аплікації, рифлені малюнки, наповнені водою м'які «акваріуми» тавібраційні іграшки. У період прорізування зубів малюку дуже доречні припадутьпрорізувачі – тверді пластикові або м'яко-пружні прогумовані та силіконові, вони теж передбачені на килимку, їх можна і навіть потрібно пробувати на зуб.
Думаю. Різні ігрові «секретики» килимка здивують і потішать малюка, змусять його подумати над тим, як з ними «впоратися», тому чим «секретиків» більше, тим цікавіше килимок. Улюблена малюкова забава - знайти іграшки, що сховалися на килимку. Покажіть карапузу, що, якщо зазирнути в потайну кишеньку, звідти можна дістати ведмежа, а якщо підняти шарудящий пелюстка квітки, там виявиться метелик або пташка. Або, наприклад, якщо потягнути за мотузку в один бік, в віконці будиночка з'явиться жабеня, а якщо потягнути за ту ж мотузку в інший бік - жабка змінить зайчик. А як цікаво з характерним звуком розстібати на килимку застібки-липучки, вправно справляючись із цим без допомоги мами. Щоразу, роблячи такі маленькі відкриття, малюк навчається встановлювати причинно-наслідковий зв'язок, тренує пам'ять, розвиває допитливість.