Листя», аналіз вірша Тютчева
Вірш «Листя», створене 1830 року, належить до раннього періоду творчості Ф. Тютчева. Воно входить допейзажно-філософських творів поета. Поруч із зображенням лісу у ньому відбито філософські роздуми поета про сенс життя, у тому, що вважатимуться справжнім життям.
В основі поетичної п'єси лежить уособлення . Листя розглядаються як живі істоти, які відчувають і думають. Вся оповідь побудована у формі «монолога» листя («ми ж легке плем'я», «ми були в красі», «ми з вами летимо»).
Композиція вірша включає чотири строфи-восьмивірші, при цьому кожну з них складають позначені чотиривіршами-пропозиціями дві напівстрофи.
Твір побудований наконтрастах : смутку та радості спогадів, статики та динаміки, смерті та життя. Перша строфа описує зимовий ліс. У ній звучать настрої смиренності та туги, посилені частинкою «нехай» і стилістично зниженою лексикою (стирчать, худа зелень, не свіжа). У розповіді відсутня динаміка. Голки сосен та ялинок символізують людей, які не вміють яскраво, повноцінно жити. Вони позбавлені поривів і шукань, які емоції і почуття бідні і тьмяні («худа зелень»).Повтор лексеми «століття» підкреслює незмінність їх нудного та одноманітного життя. Такі люди не відчувають спустошення (зелень «століття не жовтіє»), але й не відчувають всієї повноти життя («століття не свіжа»). Ці відчуття посилюєалітерація свистячих і шиплячих звуків «с», «ш», «щ».
Третя строфа зображує зміни, які приносить у життя листя прихід осені. Сумний настрій створюється відсутністю яскравих епітетів, використанням уособлень, що позначають згасання (відпіли, відцвіли, зблідли, пішли). ПершеЧотиривірш має вигляд безсоюзного нерозповсюдженого речення, при цьому дієслова в ньому вжиті в минулому часі. У другій частині строфи за допомогою риторичного питання, посиленого емоційно забарвленим словом «даром», висловлено сумнів: «Так що ж нам задарма висіти і жовтіти?». Тут же пропонується вирішення проблеми - відлетіти з південними теплими вітрами.
У четвертій строфі темп прискорюється, що досягається за рахунок патетичних інтонацій, великої кількості повторів і оклику пропозицій. Уособлення виражені дієсловами у наказовому способі (зірвіть, помчите, летить) або в даний час (ми ... летимо). Поет використовує яскраві епітети («буйні вітри», «надокучливих гілок»). Листя прагне летіти з вітром, не бажаючи миритися з нудним і безглуздим існуванням. В останньому рядку («Ми з вами летимо!») звучать переможні інтонації здійсненої мрії. Відчуття свисту вітру та відчуття польоту створюється Тютчевим за допомогоюалітерації звуку «с» іасонансу голосних «о», «у», «е».
«Листя» відрізняє багатствопоетичного синтаксису : риторичне питання, насиченість окличними пропозиціями, синтаксичний паралелізм у третій строфі («Пташки відпіли//, Квіти відцвіли//, Промені зблідли//, Зефіри пішли»). Вірш насичений уособленнями, епітетами, зустрічається такожпорівняння (як голки їжака). Твір написанодвохстопним амфібрахієм, трискладовою стопою з наголосом на другому складі.
Вірш «Листя» нагадує, що у швидкоплинному перебігу життя не потрібно миритися з сірістю буднів, потрібно прагнути наповнити кожен прожитий день радістю, приносячи у світ красу, гармонію та добро.