Магічна маячня - Великі бредолюди Хогвартса Сіріуса
Хто ж це такі і з якої планети вони взялися? Замислюється кожна людина, яка читає їхні великі думки, залишені на пергаментах, подряпані на стінах Гоґвортсу або випалені на тумбочках біля ліжок у готелях. Бредолюдей за всю історію Хогвартсу виявилося не так багато, як здається на перший погляд. Але це не означає, що всі пишуть серйозні речі, розповідають із повною серйозністю у своїх домашніх роботах про велике та неймовірне. Не плутайте нісенітницю з маренням, будь ласка. Ці поняття мають сильну відмінність. Про який і говорити безглуздо, бо нісенітниця - вона не має ніяких магічних властивостей і зовсім ніякого сенсу. Не можна розповісти нісенітницю та отримати хорошу оцінку за домашню роботу, в якій ви це використовували. А ось марення носить у собі прихований зміст і науковий характер. Далеко не кожна людина здатна правильно використовувати Магічне марення, і далеко не кожна може використовувати її взагалі, як показала практика. У ХС з давніх-давен прийнято робити серйозні домашні роботи, але одного разу на урок приходять справжні марнолюди і розпорошують серйозність по школі, залишаючи в роботі лише марення. Найвідомішими бредолюдьми виявилися наші всіма улюблені викладачі: викладач зі Стихоплечення - Радослав, викладач з Магічних Рас - Іна Лідделл і викладач з Магії Японії - Ребель Бошафт Венгінс. З випускників ХС у число великих бредолюдей потрапили: Шелті (випускниця 2011 Слайзеріна), Елара (випускниця 2009 Слайзеріна) і Серді (двічі випускниця Слайзеріна). Саме ця шістка запам'яталася всім викладачам, саме на них вказали в той момент, коли я пішла в таємничі пошуки людей, які вміють красиво використовувати марення у своїх підступних цілях. Ні, це далеко не всі марнолюди і колисьІ я приєднаюся до них. Я впевнена, що до них приєднається і Акумі Сан (моя учениця), і Куниця (теж моя учениця, але вона занадто серйозна).
А тепер я розповім вам про те, як ці люди використовували Магічне марення і з чого все почалося.
У маленькій кімнатці стояло дитяче ліжечко, в якому лежала гарненька дівчинка з пухкими щічками. - Б'єд, - перше, що сказала дитина. Її батьки одразу ж підбігли до неї на радощах, що вона заговорила! Її перше слово! Мали дні, тижні. Дівчинка починала спілкуватися, говорити все більше і більше слів, і все що вона говорила - було справжнісінькою маренням. Природно, підростаючи, вона вже не розуміла, де й звідки навчилася всьому цьому, в ній був талант з вимовою марення. Малюшка росла, і коли їй виповнилося цілих 6 років, пішла вона в маглівську школу. Саме там усвідомлено вона почала використовувати марення. І вдень і вночі, і вночі і вдень вона несла марення, він був ні легкий, але й не важкий для неї, адже у Ребель був справжнісінький дар. Саме тоді вона пізнавала мистецтво марення і розпочала глибоке вивчення флудлогії. Дівчина поєднувала ці великі науки для порятунку своєї шкіри від погляду суворих педагогів. Її ніхто цьому не навчав, і книг з цих питань знайти вона не могла, бо їх не писали на той час ніде, ніхто і ніколи (і навіть дослідження підпільних ринків книг не дало результатів). Всі її вивчення були на рівні припущень, але талант допоміг розібратися в усьому настільки добре, що незабаром вона сама написала книгу з флудології. Коли Ребель виповнилося 11 років, вона потрапила до магічної школи Хогвартс Сіріуса і саме там побачила, як викладачі школи використовують марення на своїх лекціях. Довгий час беручи до уваги їхній досвід і уважно вивчаючи найцікавіші приклади, вона вивчила мареннянастільки, що змогла вільно використовувати його практично в будь-якій ситуації: у квідичній грі, у розмові з безпосереднім начальством (у тому числі раніше - з префектами) та підлеглими, особливо цінне використання марення (бажано - разом із флудом) у спілкуванні з жабістами. Так чи є межа використання марення? Треба тільки зуміти зрозуміти, наскільки він доречний у тій чи іншій ситуації, якою мірою доречний і якою формою.
"Використовувати марення в хатах дуже просто. Відкриваєш ворд, робиш ковток какао і пишеш. Те, що перше в голову спадає. Ніяких обмежень! Якщо йдеш лісом і назустріч повинен хтось вийти, то не соромся своєї фантазії. Нехай це буде гігантська туфелька у фаті на ніжках... Справді, а чому б і ні?Нехай у неї буде совиний дзьоб, а говоритиме вона буде тільки на синдарині... Ніколи не можна продумувати сюжет оповідання заздалегідь. місця. Загалом, у хатах у мене марення було в основному на фантазію.Іноді марення прослизав у міркуваннях, тому що ліниво міркувати інакше.Але в таких випадках марення має бути дуже якісне і логічно обгрунтоване, це складніше. Я ніколи не вчилася використанню абсурду в хатах, думаю, моя маячня - це наслідок лінощів, адже так не хочеться вигадувати щось неправдиве... І, крім того, просто нудно.Викладачам теж цікаво прочитати не соте безглуздя, а перше марення. Маячня завжди оригінальна. Неможливо, щоб абсурд повторився у двох учнів! Маячня - найякісніший захист від списування. Всі викладачі люблять марення та помітно підвищують оцінки. Здавалося б - написав якусь марення, навіть правильних відповідей до ладу немає, а оцінка вища! Навіть у найсуворіших і найсерйозніших викладачів за марення я отримувалависокі оцінки. А найцікавіше - це брати участь у різних акціях, пов'язаних з маренням. Наприклад, у Тадани якось була акція "напиши марення - отримай 12". Крім того, марення писати весело. Це підвищує настрій, продовжує життя сміхом, а також настрій асечних контактів, яким скидаєш шматки абсурду в міру написання, щоб не іржати поодинці. Маячня корисна у всіх відносинах". (С) Серді
У далекому-далекому Іниному дитинстві сиділа вона біля каміна і ліпила літачки з пергаментів чужих домівок. Жила вона у синій вежі, де будиночки пишуться заради забави та відпочинку. Ось тоді, при склеюванні одного літачка, побачила Іна пару слів у роботі і ошелешено відкрила рот, адже там було написано справжнісіньку марення. Іна не спала кілька днів і ночей, думаючи про цю роботу. І одного разу Іна не витримала і о третій ночі, зістрибнувши з ліжка, пішла вивчати Магічне марення виключно з метою саморозвитку, ніяк інакше. Ось так дівчина й навчилася цьому у дитинстві (як і всім мовам, які вона не знає, скородрукуванню, скорочитанню та іншим премудростям, якими вона досконало не володіє). Зрозуміло, її тато, мама, тітка, дядько, старший брат і навіть няня шалено раділи, коли дізналися, що вона навчилася нести найчистіший Магічний марення. Заради тренувань Іночка несла повне марення, коли треба було піти допізна, коли випадково розбивалася чашка в її присутності або хтось наступав на хвіст коту біля неї. Але це були лише тренування. Цукерок та шоколаду в неї тоді не було; все, що давали, одразу кудись таємниче зникало. Тому доводилось їй обходитися без підручних коштів. Було важко, але великі сірі очі допомагають дітям не гірше за шоколадку. Але тепер, коли Іна подорослішала і вивчила ще купу корисних і не дуже речей, ви ж розумієте,що тепер вона, як дорослий маг, не користується Магічним маренням. Ні в якому разі. Хіба що заради тренування, коли треба пояснити завучу, чому запас перлів трохи менший, ніж має бути, або коли треба написати пояснювальну, на яких таких Канарах дівчина пропадала аж два тижні. Але це все тому, що вона прагне саморозвитку. Все, чого Іна досягла, було виключно завдяки розуму та гарній освіті. Але використовуй вона навички Магічного марення, ОГО-ГО що тоді було б =) Тепер вона каже, що ніколи не використовує марення, але ми не віримо. "Я і марення? Та ніколи! Це клеп і нахабний наклеп. Я завжди і всього домагаюся чесністю, розумом і кмітливістю. Плюс сюди - моя природна краса. Ви ж розумієте, якого ефекту можна досягти за допомогою цих даних". (с) Іна
У далекому дитинстві Елара відкрила в собі талант щодо використання Магічного марення. Вона цьому не вчилася, адже це приходить само собою, і саме собою виходить писати марення. Але в дитинстві її не заохочували за це, тому що її готували в жриці павучої королеви. Підзем'я - досить похмуре місця. І марення вона почала використовувати лише в Хозі. Магічна маячня допомагала їй відповісти на запитання, якщо на нього було ліньки шукати відповідь. При цьому вона включала свої мізки і згадувала якісь факти, які коли-небудь чула з цього питання. Найголовніше, вона намагалася використовувати марення дозовано, інакше оцінка не потішить. За часів її навчання при використанні Магічного марення шоколад не застосовували (але факт, що саме його не вистачало для максимальних оцінок завжди і скрізь).
У синій вежі під синім стелею сиділа собі дівчинка в мантії з синім обідком. Писала вона роботи й днями та ночами, писала все з серйозністю, задумавшись, годинами. Роботи були не поганими, а дуженавіть вірними та гідними, але не завжди був у неї максимальний бал. Тоді до неї прийшла Я! - Привіт, Куниця. Давай спільну домашню роботу напишемо? А то мені ліньки самої нудно однієї. - Ну, давай. А спільна – це як? - Запитала у мене рейвочка. - Як це як? Ми з тобою разом йдемо в підземелля, порушуємо порядки та заважаємо спокійному життю нечистиків. А потім разом сідаємо та розповідаємо, що бачили і до чого тут Магія Японії. - Ану, давай, - погодилася Куниця, і ми вирушили з нею в далеку підземельну подорож на цілих дві роботи. Вийшло дуже весело. та незвичайно. Ребель перетворюється на мішок, а погань настрибує на кожному кроці. Відбуваються навколо нас дивні речі, після опису яких виходить ціла стопка пергаментів з маренням. Що відбувається у результаті? Відмінні роботи, відмінні оцінки. І з того часу Куниця пише марення! Так, поки що далеко не всім і не завжди, але з кожним днем у її мозок просочується все більше і більше марення, і вона переймається цим маренням. Маячня допомагає отримати відмінні оцінки і отримати у найзлісніших викладачів кубок кращого учня. Ось така у мене хороша учениця! Незважаючи на всю свою серйозність, вчиться вчасно використовувати Магію Бреда в ім'я порятунку та відмінні оцінки.
Роблячи висновки, можна сказати, що:
- Магічне марення - справжнє мистецтво, якому слід навчатися для виходу з будь-якої ситуації.
- Шоколад дуже допомагає тому, хто сам несе марення (це не означає, що неважливо, як і з чим перетравлювати марення. Див. минулу лекцію).
- Мандрівників не так багато в нашому світі, але, насправді, і не так мало.
- Володіння Магічним маренням досконало допомагає отримати вищі оцінки без знання самого предмета.
Домашнє завдання:1. Згадайте одного з безглуздих людей нашого світу, не згаданого в лекції (можна з ХС, можна з магічного світу або з країни Маглів). (3 бали) 2. Як ви вважаєте, всі марення люди ставляться до одного сорту людей або вони всі індивідуальні? Поясніть свою відповідь. (3 бали) 3. Вам пощастило, і Ви зустрілися з одним з великих бредолюдей Хогвартса Сіріуса. Розкажіть про вашу зустріч із ним, що нового Ви дізналися про мир під час зустрічі? (4 бали)
За списування з мережі, з друзів, ворогів або з себе ставиться 0 без права перездавання. Теми доповідей даю чи не даю (залежить від вашої поведінки), без погодження доповіді відхиляю. Не забувайте головне правило Маг.бреда: доповідь без шоколадки - це доповідь на 5 балів.