Наша мала Батьківщина - Югра -
Публікація матеріалів
Наша мала Батьківщина - Югра
Автори: Охотнікова Л.А.
Паспорт проекту
- За складом учасників: дитячо – дорослий
- За терміном реалізації: довгостроковий
- За цільовою установкою: інформаційно-дослідницький
- Вихованці старшої групи
- Вихователі групи
- Батьки групи
- Інструктор з ФІЗО
Основні напрямки роботи з дітьми:
- Спільна діяльність дорослої та дитини
- Самостійна діяльність дитини
Проблема: провівши розмови з дітьми діагностичного характеру та проаналізувавши перспективне планування щодо реалізації регіонального компонента з'ясувалося:
- Під час обстеження дітей початку навчального року виявлено – вихованців неміцні знання у сфері історії виникнення Ханты – Мансийского округа;
- Відсутність знань про традиції, фольклор корінних народів півночі;
- Недостатнє оснащення пізнавально-розвивального середовища та художньо-методичною літературою в ДОП.
Зміст проекту
Мета проекту: розширювати та поглиблювати уявлення дітей про Ханти – Мансійський Автономний округ; природі рідного краю, життя, побуті та народних промислах корінних народів: ханти та мансі.
- Ознайомити дітей із символікою, пам'ятками ХМАО.
- Закріпити знання про природні багатства краю.
- Створити умови для дослідницької діяльності.
- Розширити знання про історичну та культурну спадщину народів ханти та мансі.
- Формувати усвідомлене ставлення до природи ХМАО та екологічних проблемрідного краю.
- Організувати співпрацю із сім'ями вихованців.
Етапи реалізації
Iетап – підготовчий: добірка та оформлення книжкового куточка для дітей; добірка методичної літератури; наочно – ілюстративного матеріалу разом із батьками; пошук матеріалів, спираючись на інтернет ресурси; збагачення розвиваючого середовища у просторі групи ДОП; створення презентацій на тему проекту спільно з батьками.
IIетап - основний
Робота з дітьми
«Знайомство з тайгою»
«Тваринний та рослинний світ півночі»
«Наша Батьківщина – Югра»
«Ханти та мансі – життя, побут та культура»
«Життя та побут корінних народів».
«Ханти та мансі – корінні жителі ХМАО»
«Я – мешканець півночі»
Вірші та пісні В.Калинушкина
Казки народів півночі
«Хто де живе»
"Загадай, ми відгадаємо"
«Знайди тварину слідом»
«Важенка та оленята»
«Олені та оленярі»
Сюжетно – рольові ігри:
Конструювання чума з паперу та хутра
Виготовлення атрибутів для рухливих ігор рибки, оленячі роги
«Прикраса сукні хантійки»
«Рослинний та тваринний світ рідного краю»
«Життя та побут народів півночі»
Акція «Не рубайте ялинки»
Конкурс малюнків «Господарі тайги»
Робота з батьками
"Ми живемо в Югрі"
«Побут, обряди, свята народів Півночі»
«Допоможемо дітям дізнатися про рідний край»
Газета «З днем народження Югра»
IIIзаключний етап
Виготовлення макета «Стійбище оленярів»
Виготовлення виробу – ляльки дітей ханти та мансі