Неповні та повні пропозиції
Як відрізнити неповні речення від повних? Спробуємо розібратися!
Вивчаючи тему «Повні та неповні пропозиції», мої учні просять пояснити на прикладах відмінності між неповними двоскладовими пропозиціями та неповними односкладовими.
Якщо ви вмієте знаходити граматичну основу, можете навчитися визначати тип простої пропозиції щодо складу головних членів.
Двоскладові: Вона не повернулася додому. Односкладові: Опівдні. Іду дорогою. Хочеться пити. Нікого не видно.
Візьмемо до уваги аксіому, що двоскладові речення зустрічаються частіше в книжковій мові, а в розмовній мові переважно неповні двоскладові речення. Їх слід відрізняти від односкладових речень з одним головним членом – таким, що підлягає або присудкам.
Наведемо приклади повних та неповних двоскладових речень, щоб пояснити наше твердження.
Сюди давно ніхто не приходив. Що підлягає НІХТО, присудок НЕ ПРИХОДИВ. Це двоскладова пропозиція.
- Сюди хтось приходив?
– Приходив, – відповів я.
У першому реченні є обидва головні члени. Але вже в другому двоскладовому реченні пропущено підлягає ХТО-НИБУДЬ. Пропозиція стала неповною, хоча сенс її і так зрозумілий. У третій пропозиції можна знайти обставину ДАВНО і відновити решту пропущених слів: ХТО-НЕБУДЬ ПРИХОДИВ. І, нарешті, в останній пропозиції підставляємо підлягає Я.
Що ж виходить? У короткому діалозі, крім першої пропозиції, решта є двоскладовими неповними пропозиціями.
Розберемося тепер із односкладовими пропозиціями. Ви запитаєте: «Хіба вони можуть бути неповними, якщо вже складаються з одного головного члена пропозиції? У чому виявляється їхня неповнота?» У тому й річ, що пропускається самийнеобхідний та єдиний головний член пропозиції!
Перевіримо наш висновок за допомогою прикладів.
У цьому діалозі повна пропозиція знову є першою. Воно односкладове певно-особисте. Інші – односкладові неповні! Відновимо присудок з другої пропозиції - НЕСУ (що?) Продукти (теж певно-особисте). Доповнимо третє: Ого! ДОБРЕ (безособове). Четверте виглядає так: Нічого НІ ХОРОШОГО В ЦЬОМУ! (безособова пропозиція).
Легко знайти репліки, вони, як правило, додають нове, не повторюючи вже відоме, і є більш повними за складом, ніж всі наступні. Пропозиції-відповіді залежать від характеру питання та найчастіше несуть на собі додаткове ситуативне навантаження, супроводжуючись певними жестами та мімікою.
У наведених прикладах-діалогах нам зустрілися слова-пропозиції. Наприклад: Ого! Нічого! Перша фраза містить вигук, що виражає певну оцінку, друга являє собою відповідь, неясна за змістом, щось середнє між твердженням і запереченням.
Вони висловлюють твердження чи заперечення, дають емоційну оцінку чи спонукають до дії. Розрізняють кілька груп таких слів-пропозицій:
- ствердні (Так. Правда. Добре. Гаразд. Звичайно!);
- негативні (Ні. Неправда!);
- запитальні (А? Ну? Так? Добре?);
- оціночні (Тьху! Ай-ай-ай! Господи!);
- спонукальні (Тсс ... Ау! Циц! Баста!).
Фігура мовчання передає якусь недомовленість, вона використовується для переривання з тієї чи іншої причини висловлювання: Стій, постривай, а що, якщо… Хіба я… Кажуть, що вона…
Не плутайте їх із неповними пропозиціями!
А чи трапляються неповні складні пропозиції? Так звичайно.
У цьому діалозі представлені складнопідрядніпропозиції з пропуском головної та придаткової частин.
Другий приклад: В одній руці я тримав вудки, а в другій – садок із карасями.
Тут складносурядна пропозиція, друга частина неповна.
Третій приклад: Рухалися по-різному: за рівним місцем – на возі, у гору – пішки, під гору – підтюпцем.
Це складна безсполучникова пропозиція, тому друга, третя та четверта частини неповні.