Прекрасне будить добре
Д.Б. Кабалевський
Загальні питання музичного виховання дітей дошкільного віку
Стор. 6
ГЛАВА I. ЗНАЧЕННЯ ТА ЗАВДАННЯ МУЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ДИТЯЧОМУ САДУ
Значення музики як виду мистецтва
Чим пояснити величезну силу впливу музики на духовний світ людини?
Насамперед її дивовижною можливістю відображати переживання людей у різні моменти життя. Радіє народ — це виливається в урочисті та радісні звуки музики; співає солдатів у поході — пісня надає особливого бадьорого настрою, організує крок; мати сумує за загиблим сином — сумні звуки допомагають висловити горе. Музика супроводжує людину все життя.
«Який цікавий матеріал! . Адже на цьому матеріалі можна було б написати прекрасне дослідження про сподівання та очікування народних»[1],— сказав В. І. Ленін про збірку українських селянських пісень.
Народну музичну творчість Н. В. Гоголь образно назвав «звучною історією», «дзвінкими живими літописами».
Музичні твори відбивають сторінки історії. У дні Великої Вітчизняної війни народилася одна з найкращих пісень того часу - "Священна війна" А. Александрова. Вона об'єднувала радянських людей у їхній суворій, непохитній рішучості вести боротьбу до повної перемоги. В обложеному Ленінграді Д. Шостакович створює знамениту Сьому симфонію. У ній засуджується величезне зло, яке несе фашизм. «Не люблю про себе такі слова говорити, але це була моя натхненна робота»[2],— згадував композитор. Йому належать і такі слова: «У горі та радості, праці та відпочинку — музика завжди з людиною. Вона так повно і органічно ввійшла в життя, що її сприймають як щось належне, як повітря, яким дихають, незамислюючись, не помічаючи. Наскільки біднішим став світ, втративши прекрасного своєрідного мови, допомагає людям краще розуміти друг друга».[3]
У цьому інша особливість музики — об'єднати людей у єдиному переживанні, стати засобом спілкування з-поміж них. Сприймається як диво, що музичний твір, створений
Стор. 7
Яскраві художні твори, що виражають світ великих думок та глибоких почуттів людини, здатні викликати емоційний відгук, впливаючи на естетичну сторону душі стають джерелом та засобом виховання.
Третя особливість музики, за словами Д. Шостаковича «прекрасна своєрідна мова». Поєднуючи яскраву виразну мелодію, гармонію, своєрідний ритм, композитор висловлює своє світовідчуття, своє ставлення до навколишнього. Такими творами і збагачуються всі, хто їх сприймає.
Ще одна цікава для нас особливість музики — впливати на людину з перших днів її життя. Почувши ніжний наспів колискової, дитина зосереджується, затихає. Але ось лунає бадьорий марш, і відразу змінюється вираз дитячої особи пожвавлюються рухи! Рання емоційна реакція дозволяє з перших місяців життя залучати дітей до музики, зробити її активним помічником естетичного виховання.