Ручний період у дитини

Часто, коли ми гуляємо в парку, я спостерігаю за тим, як у візках плачуть діти, а батьки намагаються заспокоїти їх, не беручи при цьому на руки.

В результаті діти плачуть, доки батьки не відвозять їх додому. А якщо додому треба їхати не менш як півгодини, а то й довше? Мама, яка везе в колясці кричущої дитини, виглядає як мінімум дивно: чому вона не візьме її на руки? Скільки він повинен кричати, перш ніж таки візьме? І хіба це не перше спонукання мами — взяти дитину, що плаче, на руки і приголубити? Хтось із знайомих мене заспокоїв: «У парку з дітьми часто гуляють не мами, а няні. Можливо, на руки дітей саме няньки не беруть». Можливо.

І, можливо, цих батьків (або нянь) вже переконали в тому, що «дитину не можна привчати до рук». Адже місце маленької дитини — на руках у дорослої. І його не треба привчати – він від народження готовий до цього. Хто бачив новонароджену дитину, яка б відмовлялася бути у мами на руках? Те, до чого дитина готова від народження, що для неї природно, приймається нею без протесту та привчання. І навпаки — привчають дитину до того, щоб вона вміла обходитися без носіння на руках. Саме це дитині не подобається, вона плаче, намагаючись таким чином показати, що їй чогось не вистачає, і почувається при цьому самотньою та покинутою. Варто тільки взяти його на руки - і він затихає, а якщо ще дати груди - одразу заспокоюється.

Декілька фактів про носіння дитини на руках (як варіант — у слінгу):

у мами на руках, у безпосередній близькості до неї, дитина менше турбується, тобто менше схильний до стресів;
орієнтуючись на мамин організм, організм дитини вчиться регулювати ритми сну та неспання; малюк навчається правильно дихати, у нього нормалізується серцевий ритм тапідтримується оптимальна температура;
правильне носіння в позі «жаби» на стегні у мами в перші місяці життя сприяє розвитку тазостегнового суглоба та рівномірному зростанню ніг дитини (носіння на стегні служить профілактикою дисплазії і навіть може допомогти її лікуванню у разі потреби);
рух разом із мамою (вниз-вгору при нахилах) розвиває в дитини вестибулярний апарат;
якщо дитина скрізь ходить з мамою, а не лежить сама, нудьгуючи, в ліжечку чи колясці, то вона отримує необхідні для її повноцінного розвитку досвід та враження (він бачить все те, що бачить мама, а не тільки стіни кімнати чи борти ліжечка);
тактильний контакт сприяє зближенню та взаєморозумінню дитини та мами, побудові довірчих відносин між ними та формуванню взаємної прихильності.

Вперше про необхідність носіння дитини на руках заявив Дональд Вудс Віннікотт ще у 50-х роках XX століття. Він узвичаїв термін «холдинг», значення якого близько за змістом до нашого виразу «няньчити на руках», «носити на руках». Період, коли дитина хоче весь час мати на руках, Віннікотт називав «ручним періодом». Цей період зазвичай триває доти, поки дитина не починає сама повзати і ходити. Віннікотт вважає цей період критичним, тобто вкрай важливим для повноцінного розвитку дитини та її подальших взаємин з мамою. Знаходження у мами на руках для немовляти — природний спосіб життя, і не можна позбавляти його такої можливості:

На самоті маленька дитина зовсім не пристосована. Якийсь час, за відчуттями дитини, він і мама є єдиним цілим. І тільки перебування у мами на руках дає можливість дитині відчувати себе реальною істотою, а це, у свою чергу, дає їй сили.подальшого розвитку. Мова йде про необхідність для дитини раннього віку психологічної та емоційної підтримки, турботи, уваги та чуйності з боку матері. Носіння на руках, а також грудне вигодовування, спільний сон, природна гігієна — способи прояву цієї турботи та чуйності, які дають дитині можливість почуватися в безпеці, швидко повідомляти мамі про свої потреби та отримувати допомогу в їхньому задоволенні.

Дуже важливо вміти носити дитину правильно, у зручній та безпечній для малюка позі. Спосіб носіння та його тривалість визначають зростання скелета та розвиток м'язового апарату. При носінні дитини потрібно стежити за тим, щоб вона не надто втомлювалася і не надто довго перебувала в одній позиції. Надмірні навантаження на нижню частину спини можуть пошкодити правильному формуванню вигинів хребта, правильному розвитку кульшових суглобів, зростанню скелета або розвитку м'язового апарату.

Декілька поширених варіантів правильного носіння дитини:

Поза «колиска». Це найкраща поза для новонародженого. Дитина лежить у мами на одній руці (вздовж передпліччя) і дотримується іншої. Живіт повинен бути повернутий до маминого живота, голова повинна лежати на ліктьовому згині. При триманні дитини основна вага повинна припадати на плечі і передпліччя, а не на кисті (це необхідно для того, щоб руки тримаючого не втомлювалися).
Поза «стовпчик». Це становище, коли дитина вертикально притиснутий до плеча дорослого та її тримають однією рукою вздовж усієї спини. Голова дитини при цьому стосується плеча, що тримає. Основне навантаження йде також на передпліччя. Спочатку можна тримати дитину двома руками, а коли розвинеться навик, зручно це робитиме і однією рукою.
Підтримка однією рукою, приЯкою голова дитини біля плеча дорослого, в кисті руки тримаються його ніжки. Так дитину зручно тримати при висадженні на горщик чи для того, щоб помити.
Під пахвою однією рукою. На кисті руки, що тримає, лежить голова, а ноги підтримуються ліктем і боком.
На стегні. Від трьох місяців дитину вже можна (і корисно) носити на стегні. Така поза служить профілактикою дисплазії кульшового суглоба. Ніжки в такій позі повинні бути розведені, так як носіння зі зімкнутими ніжками не дуже корисне для розвитку суглобів тазостегнових.
Також дитину можна садити собі на передпліччя і підтримувати її під пахву другою рукою або садити собі на коліна - ці пози, мені здається, всім відомі.