Шлях тренера, Школа тимбілдингу
Нещодавно нам підкинули цікаву філософську ідею. Кожна людина живе за певним, закладеним глибоко у систему цінностей сценарієм. Основні сценарії, в цілому, схожі один на одного і відомі у суспільстві під виглядом міфів.
Є, наприклад, шлях героя, який має пройти безліч випробувань, щоб наприкінці врятувати світ. Є шлях мудреця та правителя.
Заради інтересу ми запитали себе про Шлях Тренера, про те, що має зробити у своєму житті людина, щоб стати тренером.
Грамотний наставник може показати, роз'яснити, направити. Наставник покаже шлях, яким тренер пройде. Наставник значно скорочує шлях, яким йде тренер.
Вибирають наставника найчастіше серцем. Вам просто подобається те, що вони роблять, і Ви хочете навчитися робити так само. Він робить щось таке, чого Ви хочете навчитися, досягає результату способами, які Ви навіть не в змозі зрозуміти.
Іноді він може навіть показувати дива. Для мене таким дивом стала здатність у навчальній бесіді за 3 хвилини розкрити співрозмовника, якого я пилив хвилин 30.
"Подобається" повинен мати певний термін давності, визріти, перейти в спокійний стан. "Подобається" як захоплення, як пристрасть може піти так само швидко, як і прийшло. Краще вибирати того, хто продовжує подобається, коли пристрасть вже давно пройшла і змінилася на спокійну повагу.
А ще наставника обирають мізками. Варто також поцікавитися, кого ваш наставник вже навчив. А потім поспілкуватись, подивитися цих людей у роботі. Справа в тому, що індивідуальна майстерність тренера та його здатність ефективно вести групу ще не означає його здатність навчити ведення іншої людини. Тому є сенс перестрахуватися.
Також краще оцінитиспеціалізацію вашого наставника. Все-таки кожен фахівець заточений під конкретне завдання чи групу завдань. Цей тренер добрий у комунікації, інший – чудовий модератор, третій називає себе мотиваційним спікером.
Наставник, це скоріше вчитель, який розкриває секрети майстерності, формує Ваш тренерський світогляд. Проте його реальна робота має бути близька до того, що плануєте робити Ви.
Моїм наставником стала людина, яка насамперед, на мою думку, є не тренером, а психотерапевтом. На виході з мене виходить тренер із низкою навичкою психотерапевта. Вибираючи наставника, переконайтеся, що його навички будуть затребувані Вами.
Наставник - це не тільки вчитель, а й Учитель. Це людина, яка своєю поведінкою у житті уособлює те, чого вона вчить.
Він вчить повагу? А сам шанує? Чи не в тренінгу, а в житті? Сусідів, друзів, учнів, учасників гурту? Хто вони для нього: люди чи гаманці? Така перевірка може здатися надто складною, проте вона варта того. Інакше ризикуєте зловити себе на поганих-поганих звичках, які змавпували зі свого наставника.
Наставник не повинен вас вчити. Він може відмовити та відмовитися. У першому випадку ви отримаєте ввічливу відмову. У другому випадку Вам просто не відповідатимуть на Ваші запитання. Точніше відповідатимуть, але без толку. Методику викладання та глибинну систему цінностей, мудрість, якщо хочете, не можна підглянути. Якщо наставник не захоче передати її сам, навчитись буде вкрай довго та вкрай складно. Тож шукайте тих, з ким Вам вдасться домовитися.