Стрілянина у школі хто винен і що робити батькам
Звичайно, зараз багато хто звинувачує батьків стрільця. Мовляв, батько служив у ФСБ, психологічно вплинув на сина, от і сталося таке. Не був би у ФСБ і не тиснув би, нічого б і не сталося. Однак багато хто просто уявити собі не може, скільки батьків тисне на дітей, не будучи співробітниками ФСБ. Матері та батьки при цьому називають таку дію правильним вихованням, стверджуючи, що інакше не можна. Бо дитина вийде наркоманом та злочинцем. Можна припустити, що у сім'ї був тиск, можна припустити, що невиправдано сильний. Але за останні роки, незважаючи на велику кількість дисфункціональних сімей, подібний злочин стався вперше. Чим сім'я кардинально відрізнялася від інших сімей? Чим родина Дениса Євсюкова, який убив ні в чому не винних громадян у супермаркеті, унікально відрізнялася від інших?
Класифікація злочинців
Усі неоднозначно. Багато в чому річ у структурі особистості стрільця, яку діють певні умови. Враховуючи, що «епіцентр» подібних злочинів – США, то й більшість робіт, пов'язаних із дослідженням особистісних особливостей «стрільців», були зроблені там. Перед Америкою вже давно стоїть реальна та нагальна проблема профілактичної роботи та раннього виявлення потенційних злочинців такого роду.
Неспецифічні розлади особистості
Звичайно, після трагедії вбивця, якщо він залишився живим, ретельно обстежується психіатром. Виділено дійсно загальні риси особистості та анамнезу (попередньої історії життя) цієї групи злочинців. Як правило, вони:
• Зазнавали насильства у дитинстві. • Здійснювали підпали та мучили тварин.
• Вони сконцентровані на собі, і не відчувають співчуття до оточуючих • У нихнизька самооцінка.
• Зазвичай вони знаходяться поза групою однолітків, у них мало друзів і вони важко будують і підтримують контакти з однолітками. • Часто висловлюють ідеї про те, що оточуючі їх ненавидять, кривдять і бажають їм зла.
• Нерідко намагаються рекрутувати інших для скоєння злочину.
Низький емоційний інтелект
Іншою можливою причиною, що штовхає на стрілянину по невинних людях, є низький «емоційний інтелект», описаний Пітером Саловеєм та Джеком Майєром у 1990 році. За наявності високого емоційного інтелекту люди добре розуміють свої емоції та здатні з ними працювати, переживати негативні події, долати переживання. Якщо такий інтелект низький, то люди схильні до накопичення негативних емоцій. Вони нездатні впоратися зі стресом, якщо він пов'язані з їх самооцінкою. Автор книги «Emotional Intelligence», Деніел Гоулман (Daniel Goleman), наводить приклад, подібний до московського. Відмінник, розумний хлопець, ризикує отримати 4 по одному з предметів. Це трохи псує його загальну середню оцінку за весь курс навчання. Він розлютований і вбиває вчителя, який наважився його образити нижчою оцінкою.
Справді, більшість стрільців важко може усвідомити і впоратися зі своїми емоціями. Вони відчувають своє безсилля і не можуть знайти конструктивних виходів із стресових ситуацій. Такі люди можуть бути зовні досить спокійними, доброзичливими та тихими. Усі пристрасті в них киплять усередині.
Але, незважаючи на те, що портрет майбутнього стрільця вимальовується цілком чітко, треба сказати, що людей з описаними характеристиками мільйони. Рису між фантазіями і діями переходять одиниці. І хто з них це зробить, передбачити неможливо. Тому часто вчинок конкретноїособистості виявляється несподіваним щодо його оточення.
Чи у зброї справа?
Після нападу на школу "Сенді Хук", в результаті якого було вбито 20 учнів молодшої школи та 6 вчителів, у США було порушено питання про посилення законів про вогнепальну зброю. Але чи справді справа у зброї? Рушниці самі до шкіл не ходять і не стріляють у невинних. Вони перебувають у руках людей, які приводять зброю на дію. Тут можна частково посилатися певну ідеологію, що оточує зброю. Воно постає як як захисту, а й як вирішення проблем. Залишається лише визначити коло проблем, у яких «кольт» може стати помічником. Четвірка з географії? Чому б ні? Чи не можеш врегулювати проблему з оцінкою словами? "Кольт" допоможе!
За слідами розбору причин нападу на школу "Сенді Хук" чудово висловився актор Морган Фрімен. Він наголосив на ще одному важливому факторі епідемії стрільб по випадкових людях. Фрімен звинуватив у цьому ЗМІ, які смакують подробиці трагедій, розжовують особисте життя та проблеми злочинця, роблять його знаменитістю. У процесі спостереження за розвитком подій у початковій школі, CNN заявило, що якщо в школі будуть ще жертви, то цей злочин займе друге місце за своєю жорстокістю після стрілянини у Вірджинія-Тек (Політехнічний інститут штату Вірджинія).
Ми знаємо імена цих жахливих монстрів, подробиці їхнього життя, але не знаємо імен нещасних жертв, які йдуть у небуття. Ця популярність, нехай негативна, приваблює безвісних та безсилих, які хочуть, щоб про них дізнався світ. Що, якщо ми ігноруватимемо їх, і наголошуватимемо на жертвах? На тому, ким вони були, і якою була їхня доля.
Звичайно, постає питання про профілактику, щоб цього не сталося ще раз. Єдине, що тут можна зробити– бути уважнішими до дітей. Банально, але, на жаль, поки що нічого краще не придумано. Однак не варто цю увагу доводити до фанатизму. Не варто шукати людей зі схожими рисами, щоб надати їх анафемі. Тут швидше їх можна підштовхнути до злочину, а не запобігти йому.
Американський досвід показує, що виявлення майбутніх стрільців – справа дуже важка, і ефективність її невисока. Хоча Україна і стояла осторонь проблеми стрілянини в школах, схоже, і тут тепер доведеться зайнятися виробленням своїх стратегій, щоб трагедій не повторилося.