Урок з риторики – quot; Приховане прохання - quot, Ващенко Алла Віталіївна та Геленко Галина Єгорівна
-Здрастуйте хлопці. Я прошу вас, поверніться до своїх сусідів і подаруйте їм свою посмішку. А також я вас прошу подарувати свою посмішку мені, а я вам. Дякую. А зараз я прошу вас тихо сісти на свої місця.
-Мене звуть Галина Єгорівна і сьогодні урок риторики проведу у вас я.
-Із чим я до вас звернулася? (з проханням)
-А Що ж таке прохання? (………….)
Показую слайд із визначенням.
-Друзі, а зараз я вас прошу розіграти сценку «Мама купила мені іграшку»
-Пане глядачі, ваше завдання-визначити, яким чином виражається в кожній ситуації прохання. Ну що почнемо?
(Розігруємо сценки, коли хлопчик клянчить, вимагає, благає).
-Хто казав? (хлопчик)
-До кого він звертався? (до мами)
-З чим хлопчик звертався до мами? (з проханням)
-З якою? (з відкритою)
-Як він це робив? (Він клянчив, вимагав і благав)
Включаю слайд із визначеннями «клянчити», «вимагати», «умовляти»
-Ми розглянули різні види прохання, з яким ви можете звертатися, але є ще один спосіб висловлювати своє прохання. Подивіться на слайд. (Виводжу на слайд стор.124 №117).
-Погляньте уважно, чим відрізняються ці прохання?
-У якому реченні випажене пряме прохання? (в першому)
-А ось друга пропозиція виражає собою приховане прохання.
-Як ви розумієте, що собою являє приховане прохання?
- Іноді прохання висловлюють не прямо, а, наприклад, через запитання.
(показую на слайді питання)
-Яке прохання висловлене у цих пропозиціях? (прихована)
-Друзі, зараз я пропоную вам звернутися до свого сусіда з прихованим проханням. Перший рядок, ви повинні попросити позичити ручку. Другий рядпопросить повторити домашнє завдання, а третій ряд звернеться один до одного з проханням допомогти щось зробити.
-Хлопці, на слайді ви бачите казкових героїв, які звертаються один до одного із прихованим та прямим проханням. Спробуємо розіграти ці діалоги.
-Ви також маєте не забувати, що вам доведеться оцінювати діалоги однокласників. Чи справилися вони із завданням. (Діти розігрують діалоги: мама і червона шапочка, Іван царевич і жаба, ………………………….)
-Чи вийшло у вас пряме прохання, а приховане?
-Ми зараз спробували вигадати діалоги з різними видами прохань, а тепер спробуйте додумати діалоги казкових героїв. Прохання також вживаються в мультфільмах (Дивимося мультфільм, і хлопці додумують діалоги)
-Давайте згадаємо, із чим ми сьогодні познайомилися на уроці?
-Що ж таке приховане прохання?
-У чому особливість прихованого прохання? (Вона більш м'яка, ввічлива, менш нав'язлива)