Уроки дизайну вишивки
Це зовсім не урок з теорією, а практичне заняття, де ви можете спокійно копіювати крок за кроком етапи розробки візерунків.
У той час, коли я навчалася в школі, був дуже популярний один педагогічний прийом — двійочників вчителі спеціально садили за одну парту з відмінниками, сподіваючись, що ті (тобто двієчники) раптом чомусь змінять стиль свого навчання і почнуть трансформуватися у відмінників. Такий метод справді давав свої плоди — він позбавляв двієчників необхідності пошуку у кого ж можна списати домашню роботу, причому тепер вони були впевнені, що можуть претендувати вже не на двійку-трійку, а, як мінімум, на четвірку :) Ми вчинимо таким же чином. Тільки списуватимемо самі у себе. Для початку ми розробимо разом кілька базових схем, які зможемо використовувати багаторазово, тобто копіювати схему, але підставляти у неї щоразу нові мотиви. Таким чином, ми зможемо створити безліч орнаментів, заощаджуючи час і не дорікаючи собі за відсутність фантазії. Фантазія потрібна для створення мотивів, решта — справа геометрії :)
Внизу ви бачите два зразки орнаментальних розеток. Якщо уважно їх вивчити, можна помітити, що вони зроблено за однією схемою.
Розетки А і В побудовані таким чином (буде краще, якщо ви спочатку подивіться схему побудов на малюнку нижче, а потім прочитаєте опис):
малюємо декоративний мотив - будь-який, який вам подобається;
проводимо "вісь" мотиву - стрілку, розташовану довільно поверх мотиву. Вона допоможе нам позиціонувати мотив на схемі. Можна намалювати на листочках прозорого паперу кілька копій мотиву (у цьому прикладі знадобиться 16 листочків-копій);
беремо чистий, достатньовеликий аркуш паперу (можна склеїти разом кілька аркушів). Проводимо вертикальну пряму b1 це слід на площині малюнка вертикальної площини симетрії (перпендикулярної площині малюнка, тому ми бачимо тільки її «торець»);
маємо наш мотив під довільним кутом до прямої b1;
відбиваємо мотив симетрично щодо b1. Тепер уже два мотиви (прямий та відбитий) стали єдиним мотивом (рис.1);
проводимо горизонтальну пряму b2 – слід горизонтальної площини симетрії (також розташованої перпендикулярно до площини малюнка, тому бачимо лише її торець – пряму b2);
маємо наш подвійний мотив строго горизонтально. Можна рухати його ближче чи далі від прямої b2;
відбиваємо подвійний мотив симетрично щодо b2. Тепер ми отримали чотири мотиви разом (див. рис.2);
проводимо горизонтальну пряму b3 - слід ще однієї горизонтальної площини симетрії;
відбиваємо четверний мотив симетрично щодо b3 - отримуємо вісім мотивів разом;
відзначаємо вісь симетрії, навколо якої обертатимемо наші мотиви (її слід на площині малюнка - це точка перетину прямих b1 і b3);
повертаємо-копіюємо всю нашу конструкцію з 8 мотивів навколо осі симетрії на 90 °. Отримуємо закінчену декоративну розетку.
За цим алгоритмом можна скласти незліченну кількість орнаментальних розеток, змінюючи мотиви, кути нахилу мотивів до осі симетрії при 1-му відбитті, і навіть змінюючи відстань мотивів до осей симетрії. Внизу дано таблицю побудови за тією ж схемою декоративної розетки з мотивом маргаритки.
А ось інша ситуація — мотив той самий, але схеми різні. Всі п'ять схем представлених нижче використовують один малюнок, при цьому виходять безліч різнихОрнаменти. Це зручно використовувати, якщо потрібно оформити кілька виробів в одному стилі. Ви можете використовувати один мотив, або трохи змінити його, застосувати різні схеми симетрії — у будь-якому випадку вийдуть різноманітні композиції, але об'єднані загальним стилем. Нижче наведено таблиці побудови даних композицій.
Зверніть увагу, мотиви можуть стосуватися площин симетрії, перетинати їх або бути від них на певній відстані.
Таблиця до малюнку А.
Таблиця до малюнка.
Таблиця до малюнка.
Таблиця до малюнку D.
Таблиця до малюнку Е.
А тепер розглянемо розташування декоративних мотивів по колу. Якщо ви задумали вишити круглу скатертину, при цьому хочете, щоб мотиви організували безперервний орнамент, то розрахувати розмір окремого мотиву та побудувати схему дуже просто. Допустимо, ви вирішили вишити такий орнамент. Як його збудувати, з чого почати?
Скористаємося побудовами вписаного в коло шестикутника. Звичайно, можна побудувати схеми і для п'яти-, семи-, восьмикутників, але зазвичай досить гармонійно виглядають саме шестикутники.
будуємо коло, яке задає розміри візерунка. Візерунок може виходити трохи і за межі кола, вона служить лише орієнтиром (рис. а);
відзначаємо на колі довільну точку А (рис. b);
тим же радіусом, яким побудована коло проводимо допоміжне коло з точки А. Точку перетину основного кола і допоміжної позначимо точкою В. З точки У тому ж радіусом проводимо наступне допоміжне коло і знаходимо точку С. Таким же чином визначаємо положення точок D, E, F (Рис. b);
з'єднуємо послідовноточки A, B, C, D, E, F - отримуємо вписаний в коло шестикутник (рис. c);
проводимо діагоналі шестикутника: AD, BE, CF. Точка їхнього перетину збігається з центром кола, точкою О (рис. c, d);
візьмемо якусь сторону шестикутника, наприклад, AF і розділимо навпіл, отримаємо точку G. Оскільки, відповідно до побудови, сторона AF дорівнює радіусу кола r, то половина AF, тобто. AG дорівнюватиме r/2;
ми отримали прямокутний трикутник AGO, а також сектор кола, що відповідає даному трикутнику (на рис. d відзначений сірим кольором). Тепер, у межах цього секотру ми можемо намалювати будь-який мотив (навіть виходячи за межі сектора). Сам сектор нам необхідний лише наочного виконання симетричних перетворень мотиву (рис. е);
виконаємо симетричне відображення нашого мотиву щодо вертикальної площини симетрії, що проходить через точку А (слід площини симетрії на смужкості малюнка – пряма b). Отримаємо подвійний мотив – рис. f (сектор позначений сірим кольором);
виконаємо поворот отриманого подвійного мотиву на 60° навколо точки (центру кола і шестикутника) — рис. g;
повторимо поворот подвійного симетричного мотиву на 60 ° ще 4 рази. Отримаємо повний оборот подвійного мотиву навколо точки — рис. h;
на рис. i бачимо закінчений орнамент.
Як бачимо, описи алгоритму побудови займають багато місця і часу, самі побудови, представлені на малюнках, виконуються досить легко і швидко.
Тепер ви готові створювати самі найнеймовірніші візерунчасті композиції. Ви можете розробити кілька своїх схем симетрії, а потім їх багаторазово використовувати, замінюючи лише мотиви і вражаючи захоплених друзів і родичів безмежністю вашої фантазії :) Попереднійурок тут>>