Вчимо англійську граматику
Скажу чесно, я вважаю, що немає нічого простішого за англійську граматику. Труднощі з граматикою - найчастіше природний результат того, що від початку не сформувалася точна і однозначна система значень: чи то побудова і вживання часів, артиклі, пасивна застава чи непряма мова.
Не боячись бути дорікнутою у примітивізмі, я спробую не науковою мовою розповісти про граматику англійської мови для простих смертних.
Tenses Forms (Тимчасові форми дієслів)
Я не ставлю за мету пояснити форми побудови часів. Інакше кажучи тут, Ви знайдете таблиць побудови ствердних, негативних і запитальних пропозицій. Для цього достатньо відкрити будь-який граматичний довідник.
Йтиметься про розуміння того, як користуватися англійськими часами, які, на перший погляд, здаються такими не схожими на українські. Структурно, можливо, й немає. Однак, придивившись ближче, Ви легко знайдете багато спільного, зрозумієте, що так само висловили б свою думку українською.
Про що спілкуються один з одним англійці, американці та інші носії англійської. Про чотири речі:
- про регулярне;
- про те, що у процесі;
- про результати;
- і про те, що, на жаль, хоч уже й принесло якісь результати, але закінчення дії поки не видно.
І найголовніше - всі ці чотири ситуації можуть відбутися і в теперішньому, і в минулому, і в майбутньому. Спробуємо перекласти слова пісні на український спосіб ставлення до життя:
Simple - "все просто, просто"- регулярні, повсякденні дії в теперішньому, минулому і майбутньому:
- Present- "зазвичай снідаю" - I usually have breakfast;
- Past- "коли навчався у школі, завжди снідав о 7 ранку" -When I was at school, I always had breakfast at 7 am;
- Future- "у відпустці спатиму до 9" - I will sleep until 9 am when I am on holiday. Регулярно? Дуже навіть!
Perfect - "все готово"- результати:
- Present- "тільки що отримала листа від своїх колег", "нещодавно закінчила писати статтю"- I have just got e-mail from my colleagues/ I have finished writing this article recently. Коли почала? Насправді немає значення, адже тут важливий результат. Важливо не "коли", а "вже", щойно, зовсім недавно, і ось, будь ласка, результат;
- Past- "встигла зробити щось одне до того, як трапилося щось інше, або до певного часу". Давайте що-небудь із побутового: "встигла приготувати вечерю до того, як сім'я повернулася з роботи";
- Future- "встигну зробити щось одне, до того, як станеться щось інше, або до певного часу". З особистого: "Сподіваюся, що закінчу цю книгу до кінця літа".
Perfect Continuous - "молодці, відмінний результат, але продовжуємо працювати далі"- якщо ж результати отримані, а дія або проект не закінчені, то варіанти будуть такими:
- Present- "я навчаю англійську вже 3 роки" (для оптимістів скажу, що процес вивчення мови нескінченний, завжди є наступний етап навіть за хороших результатів);
- Past- така варіація в мовленні зустрічається рідко, але ж ми не тільки говоримо, а й пишемо. Приклад для роздумів: "Ви простояли в черзі дві години, перш ніж Вас нарешті прийняли";
- Future- цей випадок-просто раритет, але, напевно, і на Ваш вік доведеться колись його вжити. А в принципі ситуація не така складна "Ви простоїте в черзі дві години, перш ніж Вас нарешті приймуть".
Таким чином нам залишиться лише завчити ці сценарії та поступово навчитися ними спритно "жонглювати".
Артіклі (The Article)
Одного разу в університеті один викладач сказала мені: "Не хвилюйся, ти ніколи не знатимеш, як правильно вживати артиклі, скільки б правил ти не вивчила. Навіть найкращі з нас (маючи на увазі себе та інших викладачів, зрозуміло) постійно потрапляють в халепу, коли справа стосується артиклів. Грамотно користуватися артиклями можуть лише носії мови. Але оскільки роблять вони це інтуїтивно, то, загалом, навряд чи зможуть до ладу пояснити як це у них виходить". Тоді вона навела приклад про університетську професуру, яка вирушила до Німеччини на стажування, де благополучно завалила перший же тест із граматики. Він, до речі, був саме на тему "Артіклі".
"Ну що ж. значить не доля." - подумала я.
Але жарт, який наступного дня розповів уже інший викладач, змусив мене передумати і таки розібратися з артиклями.
Діло було так. Один молодик звернувся до перехожого в Гайд Парку, щоб уточнити, котра година. Англійською все це звучало приблизно так: - Excuse me, sir. Can you tell me what is ___time?(пропущений певний артикль)- Well, sir, it's a very philosophic question...- відповів йому перехожий.
Мораль цієї байки така - без артиклів усі слова (об'єкти та суб'єкти) перетворюються на пустушку, фікцію, слова-примари чи "філософські роздуми".
Отже з'явився привід всерйоз замислитися про артиклі:
- Основне завдання артикля- показати "визначеність" або "невизначеність" предмета або людини, сказати, що він "відомий" або так собі, "якийсь". Звідси, до речі, і назви артиклів - "indefinite article" (невизначенийартикль), "definite article" (певний артикль).
- українською мовою артиклів немає.Це факт. Але факт також і те, що нам не байдуже, про який предмет або людину ми говоримо. Якщо він не знайомий нашому співрозмовнику, ми обов'язково відзначимо це у своїй промові. Наприклад, скажімо "одна жінка", "якась людина", або ж навпаки, вкажемо, що зараз говоримо про нашого спільного знайомого "ця знайома", "той викладач". Саме це й роблять артиклі. Маленькі, короткі слова, які, до того ж і не маю перекладу, несуть таке значне смислове навантаження (згадайте перехожого з нашого анекдоту).
- І останнє, але, як кажуть англійці "not the least" -артиклі "a" і "the" не є одниною і множиною один одного, у них у цьому житті зовсім інші ролі (див. п. 1). Щодо числа, то підхід наступний:
одна кількістьмножина
Узгодження часів (The Sequence of Tenses)
Ця тема викликає майже тваринний страх у тих, хто вчить англійську мову, про неї багато пишуть на форумах, а найголовніше, всіляко уникають використовувати її в мові.
Можу Вас порадувати – узгодження потрібно не завжди, причому не тому, що узгодження – це прерогатива книжкового мовлення.
Що все-таки узгодження? Що чи кого ми погоджуємо?
Узгодження відбувається у тому випадку, якщо:
- пропозиція складається з двох частин: головної та залежної, (головна та підрядна пропозиція);
- Більшість стоїть у минулому часі, зазвичай у Past Simple.
Іншими словами, ми погоджуємо залежну частину із головною. Підганяємо її під головну, дивимося на залежну частину з головної позиції.
Узгодження не відбувається, якщо:
- головна частина стоїть тепер -He says he's going to be late;
- Основна частина стоїть у минулому часі, але залежна частина висловлює факт, універсальний факт, постійну істину, "universal truth", як пишуть в англійських граматиках.
Щодо п. 2 наведу такий приклад. Так, в одному з епізодів любовного визнання у фільмі "Bridget Johns's Diary. Edge of Reason", герой Коліна Фірта вкотре вимовляє "I love you". А героїня Рене Зельвегер, як і будь-яка дівчина, що поважає себе, вдає, що не почула і просить повторити ще раз. Після чергової, тепер уже третьої спроби, Фірт вигукує "I said I love you".
Як бачимо, головна частина пропозиції "I said" стоїть у минулому часі, що за правилом вимагає узгодити. В результаті могло вийде щось на кшталт "I said I loved you".
Однак цього не сталося. Чому? Мабуть, що герой Фірта любив не тільки в той момент, коли сказав про це, а любив взагалі.
Але повернемося до узгодження за правилом. Отже:
Головна пропозиціяЗалежна(додаткова) пропозиція
Past Simple:дія сталася одночасно з дією в головній пропозиції дія сталася раніше дії в головній пропозиції дія відбудеться після дії в головній пропозиції
Past SimplePast PerfectWould + infinitive
He said he loved Italian music he had been to Italy багато часу доfor he would go to Italy this summer
We knew we could rely on them they had never let us down before they would support us in all troubles
Те, що в граматиці вивчають на тему "Reported Speech", є лише одним із варіантів узгодження часів. На мій погляддосить розуміти послідовність поєднання часів, яка показана у таблиці вище.
Пасивна застава (The Passive Voice)
Мушу зізнатися, що англійська назва цієї теми мені подобається більше. Відразу стає зрозуміло, що хтось чи щось перебуває у пасивному, тобто. у підпорядкованому становищі, що з нього хтось чи щось виконує якесь дію.
Наприклад, "Поема "Руслан і Людмила"була написанаПушкіним" або "Салат "Цезар"готуютьз овочів, сиру, маслин і т.д.".
"Була написана" та "готують" форми пасивної застави в українській мові. Поему написали, а салат готують. Хто? Можливо і ми з Вами (принаймні салат), але на пропозицію цього не зрозуміти. І це не має значення, мета не в цьому. Чи завжди потрібно знати, хто саме виконав цю дію? Звичайно цікаво знати, що мосьє Олів'є зовсім інакше готував свій знаменитий салат, ніж ми з Вами, проте, розповідаючи рецепт салату своєї дочки, мати швидше за все скаже "Салат готують із" або "Для салату необхідні.". Обидві конструкції є формами пасивної застави.
Тому можна дати скоріше підказки, у яких ситуація пасивна застава буде доречнішою:
- Усна мова:ділове спілкування (презентації, опис графіків, будь-яка аналітика), повсякденне спілкування (констатація фактів, наприклад, розповідаючи, коли був побудований Кремль, або з чого приготовлена страва, яка дуже хоче замовити Ваш іноземний гість, але згідно з старовинною українською традицією меню англійською мовою в кафе не виявилося).
- Письмова мова:аналогічно, але в будь-якому випадку завжди додати відтінок шанобливості та поваги до одержувача листа.
Існує ще одна скрута, з якою стикаєшся при вивченні цієї теми:побудова форм.
Найчастіше доводиться запам'ятовувати весь список форм за різними часами, але в цьому не буде необхідності, якщо запам'ятати одну річ (за умови, що Ви, звичайно, добре пам'ятаєте, як утворюються часи): поставте дієслово to be у потрібному Вам часі.
Завжди непросто з формами Continuous і Perfect, вони найдовше запам'ятовуються.
Рішення:поставте дієслово to be у формі Continuous, як зробили б те саме, наприклад, з дієсловом to come або to make-I am coming, I am making, I am being і т.д.:
Змінна частинаНезмінна частина
am being is being are being was being were being made forced given
Змінна частинаНезмінна частина
have been has been had been made forced given
Ось мабуть і все по темі пасивна застава і про підводні камені англійської граматики.
А взагалі ніякого підводного каміння немає, є ті, хто не вміє або боїться плавати!