Відкритий урок - Сариарка, Педагогічний інтернет - журнал - Інформзнайка

Тугельбаєва Людмила Олександрівна

вчитель географії, дефектолог

КДУ «ОШІ № 5 для дітей з ОВР»

Мета: закріплення знань учнів про Казахстан; ознайомлення учнів з

Казахським дрібносопочником (Саріарка).

Завдання: сприяти формуванню знань учнів про Сариарку,

Коригувати розумові процеси: пам'ять через роботу з

карти, мислення через відгадування ребуса, гра «4 зайвий».

Корекція та розвиток зв'язного мовлення.

Виховувати інтерес до предмета, виховання дбайливого ставлення

до природи рідного краю Мәңгілік Ел- це Загальнонаціональне

єдність, мир і злагода (у нас одна Батьківщина- Незалежний

Обладнання: фізична карта Казахстану, адміністративна карта Казахстану, картки, ТЗН, аудіозапис.

-Доброго дня хлопці, сядьте ті в чому імені є буква Л, Н, Р.

-Закрийте всі очі і повторюйте за мною «У мене все вийде, я добре працюватиму на уроці, я отримаю хорошу оцінку». Розплющіть очі усміхніться один одному і з таким гарним настроєм працюватимемо на уроці.

-Сьогодні у нас з Вами незвичайний урок, «Урок-подорож».Слайд №1

Актуалізація знань учнів. Перевірка д\з.

-І перша станція«Згадуй-ка».

— Який великий розділ ми з вами вивчаємо (Казахстан).

-Відгадайте ребус. (Батьківщина)Слайд №2

-Як казахською мовою буде Батьківщина.

-Складіть пропозицію казахською Моя батьківщина Казахстан.(Менің Отаним Қазақстан)Слайд №3

-Які асоціації у вас виникають за слова батьківщина (Казахстан, земля, школа, будинок, друзі, батьки).

-Яке почуття у вас виникає, коли ви їхвимовляєте? (Гордості, радості)

А) Робота по карті Казахстану. Вийти та показати кордону Казахстану на карті.

Але спершу давайте згадаємо правила роботи з карткою. (стаємо з правого боку, працюємо указкою, сторони горизонту)

-Назвіть казахською мовою сторони горизонту (Солтүстік, оңтүстік, шиғис, батис)

-Назвати і показати найвищу точку Казахстану. (Хан-Тенгрі)

-Назвати та показати найнижчу точку Казахстану. (Карагі)

Б) Робота за картками.

Картка №1 (2 ур)

Визнач про яку рівнину йдеться.

Цю рівнину називають українською. Вона з найбільших на Землі. На цій рівнині знаходиться Прикаспійська низовина.
Ця рівнина простяглася у Південному Казахстані. На ній знаходиться пустеля Кизилкум.

Картка №2 (3 ур)

Розфарбуй квітами поверхню Казахстану.

Рівнини Пагорби Гори

Давайте перевіримо. Молодці! Чудово впоралися.

Пояснення нового матеріалу

-Наступна станція«Дізнай-ка».

-Щоб дізнатися тему уроку зберіть слово зі спадання букв починаючи з найбільшої.Слайд №4

Яке слово вийшло? (Саріарка)

Прослуховування аудіо запису.

— Заплющте очі, уявіть степ. Хлопці, а ви впізнали, хто з ваших однокласників читав вірш.

Сариарка… Там сопки та пагорби

Біжуть хвилями до плям плямистих,

Ковил, як шаль на голові землі,

Коливається сріблястим покровом

Я цю землю всією душею люблю,

За те, що тут народився та живу.

Слайд №5

-Саріарка - Казахський дрібносопочник. Мелкосопочник», тобто дрібні сопки. У перекладі з казахського Сариарка означає «жовтийхребет». Сариарка-казахські степи.

Слайд №6 Показ на карті.

-Саріарка займає територію Центрального Казахстану. Протяжність із заходу Схід становить 1200км, ширина у східній частині 400км. У західній близько 900 км. Східна частина більш піднесена, ніж західна. Знайдіть у себе в атласі.

Слайд №7 -На сході розташовані найвищі гори: Кизилрай (з найвищою точкою Аксоран-1565м.).

Слайд №8— Перлина Сариарки Каркаралінські гори. Первозданная краса каркаралінських гір і лісів, буйна рослинність долин, чисті, як сльоза, озера — усе це надовго запам'ятовується кожному, хто тут хоч одного разу побував. Каркарали, наче чарівний магніт, тягне до себе мандрівників, туристів та спортсменів, усіх тих, хто любить казахстанську природу.

Слайд №9— Масив Бурабай називають перший у країні «Казахстанською Швейцарією».

Слайд №11 -Найбільші річки дрібносопочника Есіль, Нура, Сарису, Шидерти. Знайдіть річку Нуру самостійно в атласі. Покажіть на карті.

Слайд №12 Для забезпечення прісної води було побудовано канал Ертіс-Караганди.

Слайд №13 -Найбільші озера дрібносопочника Теніз і Коргалжин. Знайдіть озеро Теніз, Коргалжин самостійно в атласі. Покажіть на карті.

Ці озера утворюють Коргалжинський заповідник, внесений до списку ЮНЕСКО, а гордість цього заповідника - рожевий фламінго.

Слайд №14 — Подивіться, які тварини мешкають. Назвіть. Яка тварина зайва. Чому?

Слайд №15 Тварини дрохви, корсак та сайгак занесені до Червоної Книги Казахстану.

Слайд №16 Саріарка багата на корисні копалини. Подивіться чи правильно позначені корисні копалини? (золото, залізнякпоміняти місцями)

— На які корисні копалини багата наша Караганда?

Наступна наша станція«Відпочивай-ка».

Ми геологами станемо.

Дорогою ми підемо

Багато копалин знайдемо.

На півдні, сході, півночі.

Всі ми зможемо все зуміємо

І своєю досягнемо мети.

Слайд №17

— Подивіться, яка корисна копалина зображена? (вапняк). Гімнастика для очей

Слідкуйте за моєю вказівкою очима. Які геометричні фігури ви бачите? (Квадрат, трикутник) . Порахуйте скільки трикутників (8)

— Наша наступна станція«Прочитай-но».

— Як інакше називають Сариарку? (Казахський дрібносопочник).

- Найвищі гори Сариарки …….. (Кизилрай)

— Зачитайте речення, де є цифри.

Молодці і ми далі вирушаємо наступна

Станція«Відповідай-ка».

Назва Казахського дрібносопочника.
Протяжність Сариарки.
Ширина Сариарки.
Найвища точка гори Кизилрай.

Сариарка (Казахський дрібносопочник)

П- 1200 км Ш. В -400км Ш.З- 900км Аксоран-1565м

-Покажіть на карті Сариарки.

Станція«Напиши-ка». Робота в зошитах. Пальчикова гімнастика

— Відкрийте зошити та напишіть сьогоднішнє число. Жирма бірінше сәуір. Не забуваємо відступити 3 клітинки на 4 пишемо.

-Погляньте якщо поміняти місцями числа (12) і поставити між ними 0) Яке число вийде (102). Про що вам каже це число. Які служби порятунку ви знаєте?

-Люди яких професій працюють у службі порятунку? (лікар, пожежники, поліцейські)

— А у нас у школі яким професіям навчають на уроці трудового навчання? (швачка,муляр, столяр)

— Добре хлопці, ви скоро станете дорослими і вам доведеться зробити свій вибір і може ви оберете цю професію.

Запис у зошитах схеми.

— Природа степової зони дуже гарна і часто стає темою створення мистецтва.

— Подивіться на картину Аркадія Кіндратовича Саврасова «Степ день».

-Федора Олександровича Васильєва «Степ».

-Саріарка знаходиться в Центральному Казахстані, а Карагандинська область відноситься до Центрального Казахстану.

Слайд №19

— Тому аеропорт м. Караганди має назву Сариарка. Хокейний клуб м. Караганди теж зветься Сариарка.

-Кожен шматочок рідної землі – це богом дана доля. У Батьківщини не буває поганих і хороших місць, Батьківщину люблять такою, якою вона є. Який її нам залишили батьки. Наше завдання – зберегти її для майбутніх поколінь. -В патріотичній ідеї Мәңгілік Ел говориться, що треба охороняти та берегти природу.Слайд №20

Подивіться на картинку і скажіть якась зайва і чому? (Хлопчик лізе на дерево). А як ми з вами можемо берегти та охороняти природу? (Доглядати за деревами, підгодовувати птахів взимку)

Робота у парах. У вас на партах лежать конверти.

-Виберіть дії людини, яка дотримується правил поведінки в природі.

Прийшовши в степ навесні, ти бачиш безліч гарних квітів. Потрібно зібрати величезний букет та подарувати його мамі. -
Не можна збирати польові квіти! Зірвати квітку, значить вбити плоди, їжу тварин.
Коли зриваєш квітку, то обов'язково потрібно зірвати її з коренем, щоб не зіпсувати краєвид.
Не лови у степу комах! +
Якщо зустрінеш у степу якогось гарненького звірка, побігай за ним. Адже звірі люблять грати удоганялки! -
Не можна близько підходити до гнізд птахів, оскільки до гнізда слідами людини можуть підійти хижаки. +

— Дякую, хлопці мені дуже приємно, що ви знаєте правила поведінки в природі.

— Ось і настала наша подорож до кінця.

Слайд №21