ВИСНОВКОВОГО ДИЛЕМА

ЗАКЛЮЧЕНОГО ДИЛЕМА(дилема в'язня; англ. prisoner's dilemma) – інтелектуальна модель (запропонована А.У.Такером), що дозволяє аналізувати і демонструвати різні варіанти раціональності рішень при необхідності кооперації приватних зусиль для досягнення спільної мети в умовах альтернатив. Теоретична ідея, відображена в цій моделі, полягає в тому, що особистий інтерес може перешкоджати досягненню колективної мети, яку кожен із включених у ситуацію індивідів розглядає як відповідну його особистим інтересам. Ситуація, подана у «дилемі ув'язненого», полягає в наступному. Двох ув'язнених звинувачують у скоєнні злочину. Вони знаходяться в різних камерах і не мають змоги спілкуватися один з одним. Вони знають, що слідство не має достатніх підстав для звинувачення. Окружний прокурор, бажаючи викликати визнання, робить кожному з підслідних таку пропозицію: якщо кожен із них визнається у злочині, то вони будуть засуджені до найменшого строку на три роки; якщо жоден із них не визнається у злочині, то обидва отримують по п'ять років в'язниці; якщо один визнається, а інший – ні, то той, хто визнав провину, засуджується до десяти років, а інший відпускається на волю. Як очевидно, загальний інтерес підслідних полягає у тому, щоб зробити визнання та отримати трирічний термін. Проте відстоювання кожним із ув'язнених свого особистого інтересу (при розумінні взаємовигідності координації їх тактик) веде до того, що кожен із ув'язнених опиняється у кращому становищі, якщо мовчить. Але одночасне мовчання обох не дає найкращого для них результату. Тож домінуючою стратегією їм виявляється визнання. З «дилемиув'язненого», як правило, робиться висновок, що ув'язненим не вдається поєднатися, оскільки кожен з них переслідує особистий інтерес.

Варіант дилеми під назвою «проблема координації ув'язнених» (prisoner's coordination problem) із дещо іншими початковими умовами запропонував Р.Сагден; його аналіз показав, що з конфлікті інтересів і незнанні поведінки іншого слід з припущення, що інший надходить найбільш раціональним собі образом. За іншого варіанта «дилеми ув'язненого» (зокрема обговорюваного М.Олсоном і Р.Хардіном) розумова ситуація розширюється кількісно, і йдеться про координацію індивідуальних зусиль для досягнення мети, схваленої всіма учасниками групи.

1.Ролз Дж.Теорія справедливості. Новосибірськ, 1995, с. 241, 291-92;

2.Olson M.The Logic of Collective Action. Cambr/, 1965;

3. Hardin R. Collective Action. Balt., 1982;

4.Parfit D.Reasons and Persons. Oxf., 1984;