Заняття гуртка - Екологія та орігамі
Презентація до уроку
Завдання уроку:
- продовжити знайомство з птахами;
- дати поняття про перелітні та зимуючі птахи;
- виховувати любов, дбайливе ставлення до природи.
Заплановані результати:
- зрозуміти причини, через які перелітні птахи залишають рідні краї;
- навчитися розрізняти перелітних та зимуючих птахів.
Обладнання : презентація, ілюстрації зимуючих та перелітних птахів, назва місяців, прикмети осені.
Хід уроку
I. Організаційний момент
У. Хлопці, подивіться на наших гостей, подаруйте їм посмішку та посміхніться один одному.
У. Я рада нашій зустрічі, друзі!
Ми сьогодні на уроці згадуватимемо, розмірковуватимемо, пояснюватимемо і завдання виконуватимемо
А щоб урок пішов про запас, Активно в роботу включайся, друже!
ІІ. Повторення про пори року
Вийшов старий-річник, махнув рукавом, І полетіли дванадцять птахів, У кожного птаха по чотири крила, У кожному крилі по сім пір'я, Кожне перо з одного боку чорне, А з іншого – біле. (Рік)
Щороку приходять до нас у гості: Один сивий, інший молодий, Третій скаче, а четвертий плаче. (Пори року)
– Назвіть пори року (весна, літо, осінь, зима)
- Яка зараз пора року? (осінь)
– Назвіть зміни у неживій природі з настанням осені. Виберіть: проталіни і первоцвіти, похолодання, перші заморозки, танення на річках льоду, поява інею, остання гроза, перші листочки, затяжні дощі, густі тумани, бурульки, перший сніг, льодостав.
– Назвіть зміни у живій природі з настанням осені ( листопад,ховаються комахи, птахи відлітають на південь, тварини змінюють літню "шубку" на зимову; білки роблять запаси їжі на зиму.
ІІІ. Введення у тему уроку
У.
Сниться вночі павуку Чудо-юдо на суку: Довгий дзьоб і два крила. Прилетить - погані справи. А кого павук боїться? Вгадали? Це…
Д. Птах.
У. Чому павуки та комахи бояться птахів?
Д. Вони їх їдять.
У. Здогадалися, якій темі ми присвятимо сьогодні наш урок?
Д. Птахам.
IV. Повідомлення теми уроку
У. Сьогодні ми дізнаємося багато нового з життя птахів, тому тема нашого уроку так і називається “Пташині секрети”
V. Знайомство з новим матеріалом
1. Постановка проблемної ситуації.
У. Хлопці, а як ви думаєте, які секрети можуть бути у птахів?
Абсолютно вірно. І, як я вже сказала, сьогодні на уроці ми спробуємо розгадати пташині секрети.
1 секрет: Щоосені багато птахів відлітають з наших країв, а навесні знову повертаються. Таких птахів називають перелітними. Чому?
Давайте познайомимося з життям деяких птахів і постараємося відповісти на це питання.
Спереду – шильце, ззаду – вилце, зверху – чорне сукня, знизу – білий рушник. ( Ластівка)
Хто на ялинці, на суку Рахунок веде: ку-ку, ку-ку? (Зозуля)
На жердині - палац, У палаці - співак, А звуть його ... (Шпак)
Подивіться – вище дахів Небо ріже швидкий …. (Стриж)
- Чим харчуються ці птахи? (комахами)
- Як вони звуться? (комахоїдні)
– Як змінюється життя цих птахів із настанням осені?
- Чи можемо тепер відповісти напитання: чому деякі птахи відлітають ці птахи в теплі краї?
Прочитати назви птахів. Для цього в кожному горизонтальному ряду треба прибрати однакові літери, а з літер, що залишилися, скласти назву птахів.
Авгруасвр(гуска) шцрапшлря (чапля) муоткмоа (качка)
– Як називаються ці птахи? (водоплавні)
– Як змінюється життя цих птахів із настанням осені?
ВИСНОВОК: взимку зникають комахи, річки та озера покриваються льодом, земля – снігом. Тому птахи й відлітають у теплі краї, де немає снігу, льоду, де завжди є корм. Птахи не залишаються на півдні на все літо, бо влітку їм там буде дуже спекотно. Тому навесні птахи повертаються із теплих країв. І як ми з вами вже знаємо таких птахів називають……/перельотними/.
Я по дереву стукаю, черв'ячка добути хочу, Хоч і зник під корою - Все одно він буде мій!
Спинкою синювата, Животиком жовта, Чорненька шапочка І смужка шарфика. Вранці вона встає Ці-пі-ці-пі-ча співає. Вгадай - ка що за птах? Те весела ... (синиця)
Взимку на гілках яблука! Скоріше їх збери! І раптом спалахнули яблука, Адже це. (снігирі)
Непосида строката, птах довгохвоста, птах балакучий, найбільш балакучий. Верещунья білобока, а звуть її . (Сорока)
Маленький хлопчик у сірому вірменчику По дворах шастає, крихти підбирає, Ночами кочує - коноплю краде. ( Горобець)
– Птахи, які залишаються зимувати, у нас називаються зимуючі птахи.
– Хлопці, а як ви вважаєте, чим харчуються взимку птахи, які не роблять запасів?
(відповіді дітей: насінням, комахами, ягодами горобини, калини)
У. Так, хлопці, багато зимуючих птахів не роблять запаси, а харчуються тим, що зможуть знайти. Швидше за всеви бачили, як взимку синиці, горобці, скльовують з гілок різне насіння, липові горішки, крилатки клена, шукають жучків, комах і дістають їх з-під кори дерев. Ви бачили красенів-снігірів. Комахами вони не харчуються. Чим вони тоді харчуються? (ягодами горобини, калини). А ось горобець всеїдний. Він харчується комахами, і ягодами, і відходами харчування людини. З настанням зими птахи тримаються ближче до оселі людини. Як ви вважаєте, чому?
VI. Фізмінутка
Вранці пташка прокинулася, потяглася, посміхнулася. Раз - росою вона вмилася, Два - витончено покружляла, Три - нахилилася і присіла, На чотири полетіла І на гілочку присіла.
VII. Виготовлення птахів у техніці орігамі
Виконаємо цей виріб у техніці орігамі. Що таке орігамі?
Правильно це спосіб створення паперу різноманітних виробів. Зародився в Японії понад 1000 років тому.
- Повторення правил робочої людини
Щоб руки стали вмілими, слухняними та розумними вчимося працювати за правилами.
- До роботи треба все добре підготувати.
- Порядок робочому місці.
- Усі дії та операції потрібно виконати правильно та красиво.
- Працюватиме дружно.
- Виконав роботу, прибери своє робоче місце.
- Практична робота
Учні працюють у 3 групах.
1-я група - виготовлення водоплавних птахів«Кумедні маленькі гуси»
Це оригінальне виріб з паперу робиться легко і швидко.
- Від аркуша щільного паперу А3 відріж смугу (на довгій стороні) і склей її кінці, щоб вийшло колечко.
- Візьми інший аркуш, поменше – звичайного паперу, згорни в трубочку і краї підклей,щоб трубочка не розгорнулася.
- Тепер потрібно вклеїти трубочку в колечко.
- Візьми коло, обведи олівцем на цупкому папері, отриманий кружок вирізай ножицями, це буде голова гусака.
- Залишилося намалювати на ній вічко (не забудь і з іншого боку кружка!), Зі складеної смужки червоного паперу вирізати і приклеїти дзьоб.
- Зверху у згорнутої паперової трубочки потрібно зробити два розрізи, і в них вставити голову.
І останнє – хвостик. Малюємо олівцем, вирізаємо та вклеюємо всередині кільця там, де у гусей бувають хвостики.
Виробництво з паперу готове! Який красень вийшов! Озеро для нього можна намалювати або виклеїти із кольорового паперу.
Озеро ти можеш зробити сам, вирізавши і синього паперу коло і наклеївши на нього «лілії» з білого паперу та «листики» із зеленого.
2-я група - виготовлення зимуючого птаха
Послідовність виготовлення: