Есе «в твоїх руках, учитель, наше 21 століття»
«У ТВОЇХ РУКАХ, ВЧИТЕЛЬ, НАШ 21 СТОЛІТТЯ»
Наступне століття буде саме таким,
якими будуть виховані йому майбутні громадяни. Я.А.Каменський
Чотири свічки спокійно горіли і потихеньку танули. Було так тихо, що чулося, як вони розмовляють.
- Я - СПОКІЙ. На жаль, люди не вміють зберегти мене. Думаю, мені не залишається нічого іншого, як згаснути!
І вогник цієї свічки згас.
- Я – ВІРА, на жаль, я нікому не потрібна. Люди не хочуть нічого слухати про мене, тому немає сенсу мені горіти далі.
Повіяв легкий вітерець і загасив свічку.
Зажурившись, третя свічка вимовила:
- Я - КОХАННЯ, у мене немає більше сил горіти. Люди не цінують мене та не розуміють. Вони ненавидять тих, хто любить їх найбільше - своїх близьких.
І ця свічка згасла…
Раптом. у кімнату зайшла дитина і побачила три згаслі свічки. Злякавшись, він закричав:
- ЩО ВИ РОБИТЕ?! ВИ ПОВИННІ ГОРІТИ - Я БОЮСЬ ТЕМРОТИ! Промовивши це, він заплакав. Тоді четверта свічка сказала:
- НЕ БІЙСЯ І НЕ ПЛАЧ! ПОКИ Я ГОРЮ, ЗАВЖДИ МОЖНА ЗАПАЛИТИ ТА ІНШІ ТРИ СВІЧКИ: Я – НАДІЯ.
Коли я вперше прочитала ці рядки, то одразу представила на місці четвертої свічки ВЧИТЕЛЯ. Адже саме вчитель, на мою думку, дає маленькій істоті надію на те, що в його житті буде і віра, і кохання, і спокій. Говорячи так, я багато в чому відштовхуюся від своїх емоцій та переживань, які відчувала, коли з великими білими бантами та букетом строкатих айстр йшла з мамою та татом за ручку в 1 клас. Я відчувала пристрасне бажання йти до школи, потоваришувати зі своїм першим учителем і від нього дізнатися, як влаштований світ.
Що ж зараз, за двадцять років? Що змінилося у мріях дітей? Адже світ інший, і вони інші.дивно, але на мій погляд, сучасні діти мріють про те саме. Їм також потрібні любов, доброта і щирість. Саме цих простих людських якостей часто так не вистачає нашим дітям, оскільки багато батьків змушені день і ніч працювати, щоб прогодувати сім'ю. А деякі, не можуть знайти виходу краще, ніж позбавлятися всіх проблем в обіймах Діоніса.
Де дитині отримати тепло, турботу, увагу? Виходить, що у школі. Якщо не вчитель, то хто? Яким же все-таки має бути сучасний учитель?
Так, вчитель має йти в ногу з часом: використовувати у своїй роботі інновації, сучасні методики, має досконало володіти комп'ютерними технологіями. Але перш за все, він має бути ЛЮДИНОЮ, саме з великої літери. Адже від нього залежить те, що на нас чекає вже в недалекому майбутньому. А це не так просто, це може не кожен.
Я розумію, що зараз повинні бути слова про високе призначення вчителя, про його особливу місію, про честь і обов'язок. Але чомусь наполегливо переслідує думку про обов'язок держави перед учителем. Тяжко вчителеві працювати, дуже важко, особливо небайдужому, що шукає. І у 100 разів важче, коли вчитель змушений брати шалене навантаження для того, щоби вижити. Від вчителів іноді можна почути такі слова: «Як платять – так працюємо». І все всередині холодіє від цих слів. Страшно стає від того, що через кілька років ми всюди можемо почути: «Наскільки навчили – настільки й вилікуємо», «Як навчили – так і збудуємо»… А це не тільки наше майбутнє, а й майбутнє НАШИХ дітей.
Я щиро сподіваюся, що педагог 21 століття стане нарешті фахівцем високооплачуваної професії. І той ступінь самовіддачі, який притаманний людям цієї професії, рано чи пізно буде заслужено оцінений суспільством майбутнього.
Але не варто вчителю чекати на зміни, склавши руки. Він має віддавати дітям усе, що вміє та знає сам. Вчитель просто повинен пам'ятати, що у його руках як 21 століття, а й усе майбутнє. І тоді в серцях дітей оселяться і спокій, і віра, і кохання. А поки що залишається НАДІЯ на те, що все це буде.
Тож давайте запалимо своєю надією три погаслі свічки, незважаючи на те, що самі можемо згоріти вщент. завантажити