Гумористична розважальна програма - Навколо сміху
Пісня "33 корови"
Вед. Починаємо гумористичну розважальну програму "Навколо сміху". Сьогодні на святі сміятися і реготати не можна, навпаки, найвеселіші з вас будуть нагороджені призами. А ось наші помічники – Хома та Єрема. Хто з них Хома, а хто Єрьома, не знаю, але думаю, що вони вам самі представляться.
Хома. Хочу я вам представитися: Фомою звуть мене.
Єрема. Мене кличуть Єрьомою, не люблю сидіти я вдома.
Хома. Доброго дня, дівчата і хлопчики!
Єрема. Ми раді вам дітлахи!
Хома. Співатимемо, жартуватимемо, сміятися.
Єрема. І всі разом усміхатися.
Хома. А щоб було веселіше, запросимо ще друзів.
Він з бубонцем у руці, У синьо-червоному ковпаку. Він весела іграшка, І звуть його…. /Хто це?/
Де Петрушка – там і сміх. Ти, Петрушка, найкраще!
Буде весело з тобою! Справжній ти, живий!
Я живий і справжній, і до того ж - той, хто говорить. Я припас для вас для всіх, Примовки, жарти, сміх.
Вед. Петрушка, а ти любиш скоромовки?
Я люблю скоромовки! Я сьогодні був у захваті Від витівника Єгорки. За його скоромовки Я поставив би п'ятірки!
Вед. Петрушка, давай пограємось з хлопцями.
Гра із залом. Повтори скоромовку.
Їхав Грека через річку, бачить Грека: у річці – рак. Сунув Грека руку в річку, Рак за руку Греку - цап!
На дворі чотири Сашки На траві грають у шашки.
Худий немічний Кощій Тягне ящик овочів.
Привчити сороку – одна морока. А сорок сорок - сорок морок.
Петрушка. Чорний ворон на дубі, Він грає у трубу Вранці він у трубу трубить До ночі казки каже…
Вед.Стривай, постривай, Петрушка! Ми все зрозуміли, починається сьогодні "небувальщина і нечуваність", "небилиці в обличчях" і вигадки. Ти, Петрушечко, відпочинь, на хлопців подивися. Настала їх черга тебе смішити.
Г. Сапгір "Небилиці в особах".
Ю. Чорних “Їхало село…”
Т. Шоригіна "Вчителька співу".
Т. Шоригіна "Крилатий кіт".
Їл. та Вл. Добрі "Страшний сон".
Ю. Моріц “Через ліс, через гір…”, “З мармеладом у бороді…”
Я знаю також великий секрет, пісенька є така!
Послухаймо її, хлопці!
Пісня "Великий секрет для маленької компанії" Муз. С.Нікітін, слова Ю. Моріц
Вед. А чи не задрімали мої помічники, Хома та Єрема?
Щось їх давно не видно! - Хома! - Єрема!
Єрема. Чуєш, Хомо!
Хома. Ну що Єрема?
Єрема. Нудно вдома під замком.
Хома. А навіщо сидіти нам удома? Нас хлопці чекають, Єремо!
Єрема. Хлопці, ви любите грати?
Вед. Тоді пограємо у гру “Ворони летять”. Коли я назву того, хто літає, ви повинні підняти руки і показати, як летять, і крикнути: "Летять!" А якщо не летять – промовчати. Зрозуміли!?
Вед. Молодці! Діти!
Скажіть, хто з вас знає, як кричить крокодил?
А якщо кішку проковтнув? - Мяу! А коли собаку проковтнув? - Гав! Ох, корову проковтнув! Як кричить крокодил? - Му! Якщо всіх він проковтнув! Як кричить крокодил? - Ой! Він до лікарні догодив: - Ой!
Нісенітниця, нісенітниця, Це просто брехня - Косять сіно на печі Сокирами раки. Косять рано вранці- Ой, від сміху помру!
Нам без сміху життя просто немає. Прикрасить жарт кожної розмови. І щоб настрій підняти, Кликаємо на допомогу Шкільний жартівливий фольклор!
Сценки /читають діти парами/
1. - Ромо, ти до скількох вмієш рахувати?
- Ну, порахуй пальці на руці…
- Один, один, один, один, один. Всі!
2. - Олю, тобі скільки років?
- Три роки мені було довго-довго, а чотири лише трошки…
3. - Сергію, чому у тебе на лобі шишка?
- Це не шишка! Шишки біля ялинки бувають! Це – велосипедний мозоль! Я вчора з велосипеда впав.
4. – Почитайте нам українські народні казки.
- Ну, про Червону Шапочку.
– Це казка не українська. Її написав французький письменник Шарль Перро.
- А якщо це казка французька, то чому у ній є український народний вовк?
5.Учить.- Хлопці, а зараз я попрошу вас відповісти на запитання!
- Які тварини завдають шкоди деревам?
Уч. - Зайці та інші комахи.
Вчить. - Розкажіть про поведінку крокодилів?
Уч. - Вони рідко виймають себе із води.
Вчить. - Навіщо зайці до зими змінюють забарвлення вовни?
Уч. - для конспірації.
Вчить. - Чому деякі звірі взимку залягають у сплячку?
Уч. – Тому що вони взимку не хочуть працювати.
Вчить. - Які ти знаєш види ведмедів?
Уч. - Бурі, чорні та блондини.
Вчить. - Яким загальним словом можна поєднати слова: цибуля, картопля та капуста?
Вчить. - Ти, що жуєш на уроці? Чи не поснідав?
Уч. - Снідав, а зараз обідаю.
Вчить. - Які тварини мешкають у лісі?
Уч. - Хижі та добрі.
Вчить. - Який музичний інструмент ви любите найбільше?
Знову біжать до нас Хома та Єрема. Не сидиться їм удома. Що для нас зараз припасли? Жарти, примовки, пісні чи ігри?
Хома, Єрьома. Хлопці, давайте пограємось!
/Для гри 2 команди по 3 особи/
1 гра. 1-2 клас. "Потрап у капелюх"
/6 призів, по 6 картоплин, "яєць",гумок, 2 капелюхи, від класу по 2 год./
2 гра. 3 класи. "Пошук скарбів"
/6 призів, пересуваючи дошки, дістатися скарбів, 4 дошки, 3 призи. Перший бере приз від класу по 3ч./
3 гра. 4 класи. "Гірські хребти"
/6 призів, 6 шарфиків, 2 мотузки. Пройти із заплющеними очима по мотузці кожному гравцю, від класу по 3 год./
4 гра. 2-4 класи /2 збірні команди/ "Біг у мішках"
/6 призів, 2 мішки, 2 стійки, від класу по 1ч./
Музичне інсценування. "Рудий, рудий, конопатий"
Література