Художній опис картини Герасимова
Електронний журнал Екстернат.РФ, соціальна мережа для вчителів, путівник по освітніх установах, новини освіти
- Головна
- Що це таке, як і навіщо
- Новини
- Художній опис картини Герасимова
Художній опис картини Герасимова
Розробка уроку з української мови у 6 класі
Художнє опис картини Герасимова А.М.
(Натюрморт. Польові квіти)
Тираспольська Алла Юріївна, Вчитель української мови та літератури ліцею № 470 Санкт-Петербурга
1. Освітня – підготувати учнів до самостійного (аналогічному темі картини) твору з урахуванням життєвого досвіду;
2. Розвиваюча - розвиток пізнавальних здібностей та інтелектуального мислення;
3. Виховує – виховання дбайливого ставлення до природи, формування естетичного смаку учнів.
- навчити шестикласників збирати та систематизувати матеріал до твору, використовувати його при описі зображеного на картині;
- навчити учнів систематизувати матеріали та використовувати їх у своєму творі;
- Розвивати увагу, спостережливість;
- навчити школярів користуватися синонімами та образно-виразними засобами мови у своїй промові.
- Хлопці, сьогодні у нас урок розвитку мови. Яка мета таких уроків?
(розвивати свою мову, використовуючи образотворчі засоби мови, вчитися складати текст)
- Сьогодні на нас чекає непросте завдання. Ми будемо вчитися розглядати картину та складати свій власний текст.
– Скажіть, а ви любите квіти? А які квіти ваші кохані?
(троянди, лілії, хризантеми)
- А я люблю польові квіти. Ви знаєте які квіти називаються польовими?
(Ті, що ростуть у полі)
– А які це квіти?
(ромашки, волошки, дзвіночки, конюшина)
- Правильно. А тепер звернемося до картини Герасимова Олександра
Михайловича Натюрморт. Польові квіти» –слайд 1.
- Хлопці, а що ви знаєте про художника Герасимова?
(підготовлена дитина розповідає коротко про художника) -солоди 3,4
Герасимов Олександр Михайлович (12.08.1881 – 23.07.1963)
- Хлопці, на слайдах 5, 6, 7, 8 представлені найвідоміші картини Герасимова А.М.
– А тепер давайте розглянемо картину «Натюрморт. Польові квіти".
- Нам зустрілося слово, яке вимагає пояснення. Що таке натюрморт?
(підготовлений учень відповідає: натюрморт - у перекладі з французької «мертва природа» — зображення неживих предметів в образотворчому мистецтві) – слайд 9
- Розберемося у картині. Скажіть, що зображено на першому плані? – слайд 10
(Банку з водою, в яку поставили конюшину).
- Конюшина якого кольору? (бузковий із зеленими листочками)
– Що зображено на другому плані?
( позолочене дзеркало і такий самий свічник)
- Яких квітів найбільше у букетах?
- Діти, зверніть увагу, що це не садові, великі ромашки, а саме польові, невеликі.
- Скажіть, а ще якісь квіти зображені на картині?
(сині дзвіночки разом із жовтими квітами, схожими на лютики)
- Діти, зверніть увагу, як зображені букети. Вони зображені у чотирьох скляних вазах різноманітної форми та кольору. Ще букети розташовані так, щоби великі квіти не загороджували маленькі. Другий план виконаний у темних тахолодних тонах, щоб акцентувати увагу на вазах із квітами.
- Слайд 11. Щоб уникнути повторів слів, давайте підберемо синоніми до слів:
картина - полотно, полотно, натюрморт, витвір живопису
- Слайд 12. Давайте складемо план творчої роботи:
1.1. Загальні відомості художника.
II. Основна частина
2.1. Зображення баночки
з конюшинами на першому плані
2.2. Ромашки - головні героїні картини.
2.3. Загальна кольорова гама картини
3.1 Настрій від картини
– Ми закінчили підготовчу роботу. Ваше завдання – написати твір за картиною. Для створення творчого настрою я включу музику Антоніо Вівальді «Ельфійська пісня».