Як написати розповідь - На уроці грамоти у стародавньому Новгороді

Оповідання На уроці грамоти у стародавньому Новгороді від імені учня

Сидів собі я на лавочці і насіння клацав, як раптом дивлюся, до нас додому йде якийсь важливий мужик із бородою, а під пахвою в нього дощечки якісь.

Я сиджу собі, нікого не чіпаю і раптом цей важливий мужик з дощечками під пахвою до мене прямує:

-Це тебе Онфімом кличуть? - І дивиться так прямо в душу.

-Мене -жалісно кажу я-

Страшно мені стало.

Але раптом цей чоловік перестав так суворо на мене дивитися, а посміхнувся і питає:

-Вчитися грамоті хочеш, Онфім?

-Не знаю що це таке-говорю я.

-Вчитися грамоті – це бути грамотною людиною. Усі поважають грамотну людину. Батьки пишаються такою людиною.

Я як собі уявив, як стану таким грамотним як він каже: йду я Новгородом, а мені всі зустрічні люди кланяються і матінка з татом дивляться на мене з повагою, то мені прямо відразу захотілося навчити цій грамоті.

-Хочу – з упевненістю сказав я, – А як це?

-Приходь завтра з батьками до школи, я тебе навчу.

Ніяк не міг я дочекатися завтрашнього ранку, батьків уже стомив, але ось прийшов ранок і я йду до школи.

Прямо перед школою я бачу цього мужика, тато мій з ним так шанобливо привітався і назвав його "Михайло Іванович".

А хто такий цей Михайло Іванович? - запитав я тихо тата.

-Це Вчитель! - Сказав тато.

-Він учить грамоті, а ти стало б тепер - Учень! Сподіваюся, що будеш найкращий! - дав мені напуття тато.

Михайло Іванович взяв мене за руку, і я пішов вчитися грамоті.

Коли ми з учителем зайшли до класу, то побачили багато хлопчиків такого віку як я. Біля кожноголежало щось схоже на дощечку та гостра паличка з одного кінця, а з іншого лопаточка.

Мене посадили біля таких самих інструментів і всі стали чекати, що буде далі.

Михайло Іванович узяв цю дощечку до рук і сказав:

-Діти! Це називається береста. Вона виготовлена ​​з березової кори. На ній ми будемо вчитися грамоті-

-А ось цією паличкою ми писатимемо на цій бересті.

Усі взяли в руки палички та приготувалися вчитися грамоті.

Але тут Михайло Іванович сказав:

-Це наш перший урок грамоти і тому ми трохи побалуємо та малюємо.

-А ну намалюйте себе на цій бересті.

З цим у мене проблем не було, я любив малювати паличкою на землі тата і маму, нашу кішку та річку, тож одразу приступив до роботи.

Ось таке зображення у мене вийшло.

Той що менше - це я, Онфім з Новгорода, а той що більше чоловічок - це мій Вчитель - Михайло Іванович!

написати

Я показав свій малюнок вчителю Михайлу Івановичу. Він похвалив мене і сказав, що якщо я вмію малювати, то дуже швидко навчуся грамоти.