Література у 6 класі

Перегляд вмісту документа «Література у 6 класі. Д.Р.Р.Толкієн. "Хоббіт, або Туди і Назад"»

українська словесність у 6 Б класі.

Тема заняття:Д.Р. Р.Толкієн. «Хоббіт, або Туди і Назад».

Результати навчання:Учням сприятимуть у

- створення мотивації до уважної роботи з текстом;

- усвідомлення основних законів людського спілкування;

- розвитку навичок зв'язного мовлення;

- усвідомлення доброти та терпимості як основних правил людського спілкування;

Основні ідеї: Зробити вивчення літератури захоплюючим, цікавим та глибоким; розвивати

здатність емоційного сприйняття твору, вміння розмірковувати та аналізувати;

сприяти вихованню командного духу, відповідальності перед товаришами.

1. Поділ на групи.За пропозицією дітей розділилися на групи згідно з бажанням.

2. Групам дано питання.У кожної групи свої питання.

А. Питання для першої групи:

1)Де живуть хобіти?

2)Чому вони не носять взуття?

3) Що успадкував Більбо від своєї матінки Беладонни з роду Туків?

4) Що подряпав Гендальф на двері Більбо?

5) Скільки гномів вирушило в експедицію за скарбами?

6) Яка улюблена розвага була у Гендальфа і у Більбо?

7)Яка спортивна гра була винайдена хобітом на ім'я Бичачий рев під час битви на зелених пагорбах?

8) Що ви можете сказати про звички драконів?

9) Що замовив собі на сніданок Торін, будучи в будинку у Більбо?

10) Чому Більбо погодився піти з гномами?

Ст. Питання для другої групи:

1) Як Більбо представивсятролям?

2) У чому полягає секрет гаманця тролів?

3) Як Гендальфу вдалося врятувати гномів від тролів?

4)Де гноми дістали собі знамениті ельфійські мечі як ці мечі називалися?

5) Що таке місячні букви?

6) Хто такі гобліни?

7) Коли починають світитися ельфійські мечі?

8) Що за істота називала себе «моя краса»?

9) Як до Більбо потрапило кільце

?10)У чому полягала чаклунство цього кільця?

С Питання для третьої групи:

1) Яке змагання запропонував Горлум Більбо?

2)На якій загадці Більбо виграв?

3) Як називалися вовки з того боку Туманних гір?

4) Яке прислів'я про них написав Більбо

5)Хто допоміг мандрівникам врятуватися від варгів та гоблінів?

6) Чий образ міг приймати Беорн?

7) Хто прислужував гостям у його будинку?

8) У чому особливість Чорного струмка?

9)Хто з героїв у ньому викупався?

10) Чому Більбо та його супутники зійшли зі стежки в Чорному лісі?

Д. Запитання для четвертої групи:

1) Після якого випадку Більбо став називати свій кинжал «жало»?

2) Як гномам Більбо вдалося втекти від короля лісових ельфів?

3) Що зробив Більбо, коли вперше потрапив у гору?

4) Що вдалося з'ясувати Більбо під час другої зустрічі з драконом?

5) Що таке Аркенстон?

6) Що зробив з Аркенстоном Більбо, і що сталося з каменем наприкінці?

7) Які слова Більбо про дракона стали прислів'ям?

8)Чим закінчилася битва п'яти армій у битві під Самотньою горою?

9) Що відбувалося у будиночку Більбо, коли він туди повернувся?

10) Що Більбо втратив, крім срібних ложечок?

3. На постері відобразити відповіді питання у довільній формі (малюнки, слова).

4. Взаємооцінювання (наклеювання стікерів на постери).

5.Скласти синквейн зі словом «хобіт» індивідуально, обговорити у групі, краще зачитати.

6.Підбиття підсумків. Самооцінювання та взаємооцінювання у групі.

1) Що нового ви дізналися?

2) Які думки у вас виникли під час уроку?

3) Чи сподобався урок? Чим?

Подальше читання: Придумати фантастичну розповідь або якусь пригоду у дусі фентезі.

---