Поради досвідчених вихователівбатькам – Розвиток дитини
Двадцять апробованих порад батькам, які допоможуть ефективно виховувати малечу
Поради досвідчених вихователів батькам
У цій статті п'ять досвідчених вихователів дитячого садка (із загальним стажем роботи 90 років) діляться порадами з батьками 2–5-річних дітей.
Як досягти від дитини кращих результатів?
Іноді здається, ніби у дитини роздвоєння особи. У садочку він збирає іграшки, слухняно одягає черевики і в потрібний час самостійно йде до туалету. Вдома ж малюк постійно обурюється проханням батьків прибирати після себе, вимагає купати його та годувати з ложечки. Очевидно, вихователі знають щось, чого не знають батьки.
Розвивайте незалежність дитини
Хоча трьох- і чотирирічним дітям у всьому необхідна допомога батьків, фахівці з дошкільного виховання вважають, що діти, як правило, можуть робити більше, ніж багато хто з нас вважає. Ось як батьки можуть стимулювати та надихати своїх малюків:
1. Чекайте більшого. Спосіб життя більшості людей залежить від очікувань і відповідає їм - дошкільнята не виняток. У дитячому садку вихователі очікують, що діти самі наливатимуть собі воду, прибиратимуть за собою тарілки, акуратно вішуватимуть одяг у шафу. Потім діти приходять додому, засовують палець у рот і виявляють бажання кататись у ходунках. Висновок: батькам варто піднімати планку очікувань, і діти, ймовірно, будуть (змушені) до неї тягнутися.
2. Не робіть за дитину те, що вона може зробити сама. Виконувати замість дитини різні завдання швидше і простіше, але це не допоможе їй стати більш самостійним. Підказка: волайте до амбіцій (до почуття власної гідності) вашої дитини. Вихователікажуть, що кожного разу, коли необхідно змусити дітей одягнутися, одягнути верхній одяг, сидіти спокійно за столом під час їжі тощо, необхідно поставити їм одне просте запитання: Ти хочеш, щоб я допомогла тобі, чи можеш зробити це самостійно? . Ці слова діють на дітей чарівним чином. Найчастіше вони хочуть робити самостійно.
3. Не переробляйте що-небудь після дітей. Якщо ваша дитина заправляє ліжко, не піддавайтеся спокусі поправити після нього ковдру. Якщо дочка надягає кофту в смужку, а спідницю в горошок, похваліть її еклектичний стиль. Виправляйте те, що зробила ваша дитина, лише у випадках крайньої необхідності. Маля може відзначити для себе ваші виправлення, і це відіб'є у нього будь-яке полювання.
4. Нехай дитина сама вирішує прості завдання. Якщо ви бачите, що дитина намагається полагодити іграшку або дістати книгу з полиці за допомогою табурету, не поспішайте бігти на допомогу. За умови, що малюк перебуває в безпеці, ті моменти, коли ви не поспішайте і дозволяєте йому приймати рішення самостійно, є вихованням його характеру. Вихователі кажуть наступне: це природно – прагнути ідеально виконувати будь-які завдання, але якщо ми так робимо, ми позбавляємо своїх дітей шансу досягти успіху.
5. Призначайте домашні обов'язки. Поклавши на дошкільника відповідальність за виконання регулярного, простого завдання, ви розвиваєте його впевненість у собі та почуття компетентності. Дитина, якій доручено поливати рослини або діставати білизну з пральної машини, швидше повірить у те, що сама може одягатися чи зашнуровувати взуття. Просто переконайтеся, що обов'язок, який ви поклали на дитину, цілком йому під силу, що це реальна, а не марна робота, тому що навіть дошкільнята знають різницюміж ними. Мета полягає в тому, щоб дитина відчула себе здібним, активним членом сім'ї.
Успішне співробітництво
Майже у будь-якій групі дитячого садка ви побачите, що діти спокійно сидять у колі, утворюють упорядковані лінії, піднімають руки, перш ніж сказати що-небудь, передають один одному серветки, тарілку з обідом тощо. Виникає питання: як вихователі досягли цього ? Як вони змушують десяток і більше дітей віком до чотирьох років співпрацювати охоче та радісно? Секретної формули не існує, а більшість вихователів радять таке:
6. Похвала є ключем, особливо якщо ваша дитина не схильна до співпраці. Спробуйте вловити той момент, коли дитина поводиться добре, звернути на це увагу малюка і похвалити його за хорошу поведінку. Діти повторюють той тип поведінки, що привертає увагу дорослих.
7. Розробіть передбачуваний порядок і розклад. Діти співпрацюють у садочку, бо знають, чого від них очікують. Вони йдуть, по суті, тому самому заведеному порядку день за днем, тому швидко вчаться тому, що мають робити, і через деякий час уже не вимагають нагадування. Хоча недоцільно впроваджувати вдома дитсадковий порядок, чим більше ви будете послідовними, тим більше буде схильна до співпраці ваша дитина. Визначте кілька рутинних правил та дотримуйтесь їх. Наприклад, усі одягаються перед сніданком. Коли ми приходимо з вулиці, миємо руки. Мама не читає казки на ніч, поки всі діти не переодягнуться в піжами. Згодом дотримання цих «домашніх правил» стане другою натурою вашої дитини.
8. Розслабтеся, не «беріть у голову». Якщо ваша дитина відмовляється щось робити, спробуйте перетворити це на гру. Гумор та ігри – це двакорисних інструментів, про які батьки іноді забувають. Спробуйте взувати дитину вранці, граючи в взуттєвий магазин, наприклад, так: «Ласкаво просимо в взуттєвий магазин мами, я тільки-но спеціально для вас отримала чудову пару взуття з наймоднішої колекції. Спробуйте її приміряти». Дитині сподобається така гра.
9. Повідомляйте про зміни заздалегідь. Якщо ваша дитина влаштовує істерику, коли ви оголошуєте, що час, наприклад, вимикати телевізор, припинити гру і йти їсти або йти з гостей, напевно, ви просто заздалегідь попередили його про це. У дитсадку дітей попереджають заздалегідь про майбутні зміни, щоб вони мали можливість закінчити те, що вони роблять. Якщо вам потрібно вийти з дому о 8:30 ранку, попередьте вашу дитину о 8:15, скажіть, що вона має ще п'ять хвилин на гру, а потім їй доведеться припинити її і прибрати іграшки. Встановіть таймер, щоб дитина знала, скільки часу у неї в запасі.
10. Якщо ваша дитина працює виключно за винагороду, то не дізнається про реальні причини виконання завдань - вона повинна прибирати іграшки, щоб інші члени сім'ї не наступали на них, не спотикалися (не пошкодилися) і не пошкодили ненароком. Порада: нагороджуйте за успішні старання, такі як привчання до горщика, але уникайте нагороджувати дитину за повсякденні справи, такі як самостійне вдягання чи чищення зубів.
11. Наприклад, якщо ваш трирічний малюк відмовляється сидіти за обіднім столом, ви можете запропонувати йому на вибір або сидіти спокійно і отримати десерт, або не сидіти і позбутися задоволення. Спочатку ваша дитина може зробити неправильний вибір, але, зрештою, зможе вибирати правильно, томущо помітить, що неправильний вибір позбавляє його бажаних насолод. Зробіть так, щоб потрібний варіант А був більш привабливим, ніж варіант Б.
12. Ніяких якщо. Складайте фрази таким чином, щоб вони передбачали співпрацю. Вислів «Якщо ти закінчиш прибирати свою крейду, ми можемо піти в парк» припускає, що, можливо, ваша дитина не стане прибирати свою крейду. Натомість спробуйте сказати так: «Коли ти прибереш крейду, ми підемо в парк».
13. Віддавайте перевагу іграм. Вихователі не втомлюються повторювати, що діти сьогодні менш здатні грати творчо, ніж діти десятиліття або два тому. Занадто більшість їх часу присвячена контрольованим заходам. Порада: навчитеся говорити дитині «Іди, пограйся». Ви не повинні займати дитину 24 години на добу 7 днів на тиждень. Нехай йому стане нудно, це не страшно. Головне, переконайтеся, що у дитини є всі необхідні засоби, такі як вбрання для ляльок, фарби і папір, велика картонна коробка і пластилін.
14. Виконуйте завдання під музику. Є всі підстави вважати, що музика допомагає під час збирання. Надайте дитині можливість виконати завдання під музику, і йому це здасться кумедним та цікавим. Ви можете навіть запропонувати невелике змагання, наприклад, чи зможе він одягнутись самостійно, поки звучить його улюблена пісня.
15. Заохочуйте командну роботу. Якщо ваша дитина бореться за іграшку з іншою дитиною, встановіть їм таймер на п'ять хвилин. Скажіть одній дитині, що вона може грати з іграшкою, доки не почує сигнал, а потім настане черга іншої дитини.
16. Нехай дитина сама вирішує незначні конфлікти. Замість того щоб втручатися в дитячі суперечки і вирішувати їх, відійдіть убікі дозвольте дітям самим розібратися з конфліктом (якщо вони не починають битися). Ви не будете поряд з дитиною все життя і не зможете постійно рятувати її, тому дозвольте їй навчитися робити це самому.
Дисциплінуйте ефективно
На відміну більшості батьків вихователі не роблять перерви у вихованні дисципліни дітей. Які ж поради щодо дисципліни надають вихователі?
17. Якщо ваш дошкільник стрибає на дивані або відбирає ляльку у старшої сестри, відверніть його, запропонувавши намалювати картину або разом прочитати цікаву розповідь.
18. Запобігайте емоційним зривам при прощанні. Якщо ваша дитина нервується з приводу розлуки з вами, дайте їй щось матеріальне, що нагадає йому про вас. Нехай він носить із собою вашу фотографію; поцілуйте шматочок тканини або виріжте з паперу серце і покладіть йому в кишеню. Маючи щось, чого можна доторкнутися, дитина відчує себе менш тривожно і уникне істерик.
19. Залучайте дитину до виправлення поганої поведінки. Якщо дитина щось намалювала на стіні, попросіть її допомогти вам змити малюнок. Якщо він зруйнував вежу із кубиків свого приятеля, попросіть його допомогти її відновити.
20. Не відкладайте уроки дисципліни. Якщо ви повинні зробити догану дитині, робіть її відразу ж у той момент, коли помітили погану поведінку. Іноді батьки кажуть: Давай розберемося вдома. », але до того часу, як ви прийдете додому, ваша дитина забуде про те, що сталося. Аналогічно, скасування суботньої поїздки до зоопарку через істерику в четвер не запобігатиме майбутнім емоційним сплескам дитини, і ваш малюк розцінить це, як випадкове, незаслужене покарання.